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文檔簡介

1、 積的近似數教學目標：1.理解積的近似數，掌握求小數乘法積的近似數的方法。2.培養學生自覺利用所學知識解決簡單實際問題的能力。3.滲透知識來源于實際生活的思想。一、導入（兩分鐘） 同學們，你們平時看動畫片嗎？（看）。那你們看過熊出沒嗎？（看過）。今天啊，光頭強給熊大熊二出了一道難題，光頭強說啊：“只要你們會求積的近似數，我就在也不砍樹，再也不破壞大自然 了”。這下可難壞了熊大和熊二，同學們，你們愿不愿意幫助它們 ?。浚ㄔ敢猓？磥砦覀儼嗟暮⒆佣际菢酚趲椭说暮煤⒆樱蔷秃屠蠋熞黄鹱哌M今天的課堂積的近似數去尋找答案吧！2、 復習舊知（8分鐘）1. 在學習新知之前，老師先來檢查同學們對前幾節課知

2、識的掌握情況。想一想：小數乘法計算的幾個關鍵字眼（一算，二數，三點點）好了同學們，開始計算。0.372.6 4.028.32.求下面各小數的近似數（1）保留一位小數 3.12 5.549 0.3814（2）保留兩位小數 4.036 7.7963 8.42378 同學們，我們剛才是用什么方法求小數近似數的（四舍五入）在實際應用中，小數乘法的積往往不需要保留很多的小數位數，這時可以根據需要，按“四舍五入”法保留一定的小數位數，求出積的近似數。3、 探索新知（15分鐘）1. 課件出示例6圖片師：（1）小狗正在做什么？（幫助人類緝毒） （2）人們訓練小狗緝毒是利用了小狗的什么特點？（嗅覺靈敏）2. 出

3、示題目師：（1）你知道了哪些數學信息？（人的嗅覺細胞約有0.049億個，狗的嗅覺細胞個數是人的45倍。） （2）提出了什么問題？（狗約有多少億個嗅覺細胞？） （3）解答這個問題有什么特殊要求？（得數保留一位小數）3. 現在請同學們拿出練習本試著解決。4. 一起解決：0.049452.2（億個） 0.049 45 2 4 5 1 9 6 2. 2 0 5 答：狗約有2.2億個嗅覺細胞。 四、鞏固練習（12分鐘） 1.計算下面各題 （1）得數保留一位小數 0.80.9 25.24.3 1.230.8 （2）得數保留兩位小數 1.70.45 2.531.6 2.將“1.350.96”的積用四舍五入法保留兩位小數，所得積的近似數是( )A1.29 B1.30 C0.13 3.一種大米的價格是每千克3.85元，買2.5千克應付多少錢？（得數保留一位小數） 4.一幢大樓有21層，每層高2.84米。這幢大樓約高多少米？（得數保留整數）5、 全課總結（3分鐘） 談談這節課你有哪些收獲？6、 布置作業 課堂作業 練習三第一題（1） 家庭作業 練習三第一題（2）7、 板書設計 積的近似數 例6： 0.049452.

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