1、爭當誠信標兵，爭做文明學生主題班會教案目的：為了幫助同學更好貫徹“誠信”這一做人的基本原則,作一個有優良品質的文明中學生，結合校園中文明與不文明的現象談談自已的觀點，同時向同學發出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學生。過程：1、主持人開場白：誠實守信，是我中華民族優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。然而，近些年來，隨著市場經濟的沖擊、滌蕩，人們發現，誠信在消退，“拜金”在滋長。“利益”取代了美德、誠信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“

2、美貌”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”，唯有“誠信”這端高高翹起。誠信，變輕了！且不說商場上爾虞我詐，風譎云詭；且不必說市場內小販們短斤少兩，以次充好；也不必說黑心米販污油兌陳米，自來水摻甲醇；就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發現一個鼓囊囊的錢包：你敢撿嗎？且住！要是事情發生在××年前，你會樂呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱贊，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點說，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。 同學們我們怎么辦？“弘揚民族精神 做誠信標兵、做文明學生”。 讀一讀：誦詞 天地人之道，誠信原為本。言行不虛謊，真誠學做人。遠離假惡丑，追求善

3、美真。精誠之所至，能開石和金。人人講誠信，社會暖如春。 誠信歌我中華，五千年。誠和信，世代傳。說一句，釘個釘。言和行，不欺人。立大志，成偉業。誠為先，信為本。 你必須以誠待人，別人才會以誠相報。 李嘉誠 下面請聽誠信小故事宋濂小時侯的故事、周幽王烽火戲諸侯、郁離子記載了一個因失信而喪生的故事 、國王與花種故事感悟: 為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位？通過這個故事你獲得了什么啟示？五元錢與誠信1、 這名同學這么做，可能會有什么樣的原因？ 2、 他這樣做會有什么影響？謊言雖然能取悅于一時，但終究不能長久，最終結果是即使說了真話也可能再也沒有人相信你了。而且不說老實話，不做老實事，往往會引起

4、自己內心的不安，有損身心健康。誠信是金。誠信是真。誠信是美。誠信是德。人們往往在什么時候，最容易違背誠信的原則？請舉例說明 。生命威脅、金錢誘惑、物質誘惑、名利誘惑、情感約束想一想:雖然具體原因不同,但它們都有一個共同的特點,你能找出來嗎?誠信守則一：堅持實事求是誠信守則二：在涉及利益沖突時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。誠信守則三：在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。案例分析：鐵柱報案鐵柱到表哥家做客，發現表哥躲在屋后的水塘邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人，父母也告誡鐵柱別傷了表兄弟的感情。但鐵柱心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇。于是，鐵柱向當地公安

5、機關報了案。表哥受到了法律的制裁，但親戚朋友都指責鐵柱落井下石，鐵柱很苦惱。 討論：鐵柱這樣做對不對？為什么親戚朋友都指責他、埋怨他？ 這里面存在怎樣的利益沖突？應該怎樣選擇？ 誠信守則四：在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。說與不說。案例一：小健是老師最信任的一班之長。一天，老師找小健了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網上交了朋友，每天都和網友聊天，打網絡游戲，小健向小奎保證過不把此事告訴別人。面對老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責任向老師如實反映情況；作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。案例二：平平

6、與小唐是無話不談的好朋友。一天，小唐和班里的同學走在回家的路上，一個陌生的年輕人，走過來向他們打聽平平家的電話號碼和家庭住址。其他同學都搖頭說不知道，并都指向小唐，說她是平平的好朋友，應該知道。平平的確知道。但此時此刻，她該怎么做呢？討論：你選哪個案例？你認為說還是不說？原因是什么？兩個案例都涉及什么與什么的關系？二者沖突時應該怎樣做？誠信的智慧：做到誠信，不違背道德，是需要智慧的，要根據具體情況，采取不同措施。 （1）對誠信的理解應與具體的情景結合起來。正確把握誠信與保護隱私之間的關系：A、“以誠待人，以信交友”是人際關系的基本準則，我們應該恪守誠信的品德；B、尊重隱私是待人坦誠的前提，是維

7、持良好關系，有效溝通的基礎。（2）應該正確把握對人誠實與尊重他人隱私之間的關系。醫生的“謊言”：一個癌癥晚期的病人，生命即將走到盡頭，但他還不知自己得的是不治之癥。接診的醫生說：“你的病并不嚴重，只要自己有信心就一定能治好。”請回答：醫生該不該告訴病人實情？醫生的“謊言”是否背棄了誠信？（3）從根本上說，“善意的謊言”，并不違背誠信的道德 。那我們如何重建誠信,做文明學生？一、說話、做事要實事求是，言行一致。二、不欺騙老師、家長、同學，不抄襲作業，考試不作弊。學習要踏實，不能不懂裝懂。三、答應別人的事就要盡力做到，沒能做到要及時說明原因，表示歉意。四、不要弄虛作假，自己無法辦到的事不要硬充好漢

8、、允諾別人。五、未經允許，不隨便動用他人的東西，借東西及時歸還。六、拾到錢物及時送還失主，找不到失主時要主動交公。七、關心、愛護集體，班級勞動認真負責。八、有了錯誤要勇于承認，做了錯事要及時改正，不隱瞞自己和他人的錯誤，不為了顧 面子而將錯就錯。九、提高自身防騙、自衛的能力，敢于同欺詐行為作斗爭。十、大力宣傳本班、本校同學“誠實守信”的好人好事，嚴格要求自己，爭當"誠信標兵，文明學生"。班主任總結同學們，我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說松崗中學是一片沃土，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說松崗中學是一只展翅飛翔巨鳥的活，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人，一個誠實的