1、【疫情下愛國主義主題班會祖國，讓我怎能不愛她,主題班會教案】熱愛祖國主題班會-最新范文祖國，讓我怎能不愛她 疫情下的愛國主義教育 背景： 天下興亡，匹夫有責(zé) 國而忘家，公而忘私 位卑未敢忘憂國 ，句句如洪鐘，激蕩愛國心、喚醒愛國情、實踐愛國行。眼下，面對疫情蔓延的嚴(yán)峻形勢，愛國就是聽從指揮、挺身而出、同舟共濟，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。 目標(biāo)：1、認(rèn)清我國當(dāng)前的抗擊疫情的形勢。 2、認(rèn)識自己的責(zé)任。 3、激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。 形式：直播 過程： 一、導(dǎo)入：播放我和我的祖國歌曲 愛國，是人世間最深層最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說 做人最大的事情，就

2、是要知道怎么樣愛國 ，范仲淹說： 先天下之憂而憂，侯天下之樂而樂 ，做人要有氣節(jié)、要有人格。人格也好，氣節(jié)也好，愛國是第一位的。 二、深入討論： 1、結(jié)合近段時間關(guān)于新冠肺淡疫情的新聞報道，請想一想，談一談疫情期間有什么令你感動、驚嘆或深感自豪的事例。出示新聞圖片 （武漢加油，致敬逆行者，鐘南山院土等） 2、 捐軀赴國難，視死忽如歸 。一個偉大的民族從不怕困難，剛剛過去的冬天，眾志成城的華夏兒女團結(jié)一心，同迎擊肺炎疫情，國有難，招必回，讓我們一起走近疫情中的豐獻的人們，碰觸一下那些感人的瞬間。 3、抗疫一線的感人故事 （1）一方有難，八方支援；五湖四海托舉 一片天 。 長城內(nèi)外燃起 一團火 。

3、統(tǒng)帥振臂一呼。14 億聞令而動，19 個省份對口支援湖北 16 個地市，亮出一招 武雙勝則湖北勝、湖北勝則全國勝 的奪點控要戰(zhàn)法。 （播發(fā)音頻讓學(xué)生感受中國大力量齊聲喊中國加油） （2）自由討論：（引導(dǎo)學(xué)生從下面事件發(fā)言） 醫(yī)護人員李文亮、梁武東、林正斌 人民警察何建華、李弦、程建陽、尹祖川 他們的名字將永載史冊。女醫(yī)護人員剪短了自己心愛的長發(fā)、文藝人用沁人心脾的創(chuàng)作鼓舞士氣、記者同志不懼危險直入前線發(fā)回最新報道。不少企業(yè)自發(fā)轉(zhuǎn)型，制造口罩、防護服、藥品等急需物資，不少家庭主動派出 頂梁柱 參與建設(shè)工作，加班加點、頂風(fēng)冒雪換來座座醫(yī)院拔地而起！ （3）千家萬戶匯聚 一條心 。 一是服從大局。中

4、國百姓明白 大河無水小河干 的道理， 小家 主動為 大家 奉獻。自己不出門、不亂走，經(jīng)營的買賣不開張、不營業(yè)，紅事不辦、白事從簡，鄰里鄉(xiāng)親互相提醒戴口罩、勤通風(fēng)，用力所能及的方式默默戰(zhàn)斗。 二是相互傾訴。有的家庭聚少離多，特殊時期團聚更是奢求，有的只能在隔離西兩側(cè)道一聲間候、有的只能在火車站臺來一次擁抱 這份愛如此沉重。各個城市就像一個大家庭，出征的醫(yī)護人員就是家庭成員，人們紛給發(fā)朋友國折福，愿他們平安歸來。縱觀全國，和諧社會風(fēng)貌正盛。反觀小家，溫馨幸福并非難事。 宅 在家里讓我們明白了，珍惜當(dāng)下， 沒有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。 三、弘揚偉大抗疫精神 觀看漢加油！中國加油！的視頻。

5、（約 4 分鐘） 師：中國是禮儀之邦，自古以來就講感情、明事理、懂博愛。防控工作中一幕幕感人至深的畫卷，突出表達了大國的凝聚力感染力，我們務(wù)必賡續(xù)傳承。人是要有一點精神的。大到一個民族，小到每個個人，在每一項行動的過程中都需要內(nèi)在精神的支撐，唯有如此，才有可能最大程度激發(fā)明才智，發(fā)揮巨大力量，實現(xiàn)克難制勝。當(dāng)前，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情引發(fā)的嚴(yán)峻形勢，尤其需要我們繼承和弘揚偉大民族精神，以堅強意志打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 1、弘揚偉大創(chuàng)造精神，提高攻堅克難、科研攻關(guān)能力。 【自由發(fā)言】引導(dǎo)回答：目前經(jīng)過科學(xué)研究，已先后分離出多株病毒毒株；疾病的診治、疫苗的研制等仍然需要廣大科研人員發(fā)揚創(chuàng)

6、新意識和創(chuàng)造精神 2、弘揚偉大奮斗精神，倡導(dǎo)擔(dān)當(dāng)作為、共克時艱。 【自由發(fā)言】引導(dǎo)回答：很多醫(yī)護人員自愿中止休假投身戰(zhàn) 疫 ，為數(shù)眾多的工人提前復(fù)工投入到醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療物資生產(chǎn)的工作中去。 3、弘揚偉大團結(jié)精神，同舟共濟、眾志成城。 此次疫情由于疊加 春運 的特殊時間節(jié)點，傳播態(tài)勢復(fù)雜，波及面廣，引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注和擔(dān)憂。我們都非常聽xx爺爺?shù)脑挘娭境沙恰F結(jié)一心，加強聯(lián)防聯(lián)控工作，加強有關(guān)藥品和物資供給保障工作，加強醫(yī)護人員安全防護工作，加強市場供給保障工作，加強輿論引導(dǎo)工作，加強社會力量組織動員，保證建情防控的整體性、組織性和計劃性。 4、弘揚偉大夢想精神，鼓舞斗志、堅定信心。 面對疫

7、情發(fā)展，d和政府積極宣傳正能量、引導(dǎo)群眾正確面對疫情，凝聚人心、鼓舞斗志：廣大人民群眾要堅定必勝信心，在d的領(lǐng)導(dǎo)下同井共濟，構(gòu)筑起群防部治的嚴(yán)密防線，把聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任措施落實到每一個角落。 四、課堂小結(jié) 在這場沒有的煙的感情防控阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了許許多多舍小家為大家的感人事跡，他們在危難面前義無反顧，舍生忘死，守護著大家的生命安全，這就是中國精神！這就是中國為量！這就是我們的祖國！我們怎能不愛她？ 五、課后踐行 1、寫作練習(xí)：請以新冠病毒疫情為大背景，寫一篇愛國主義主題的作文，題目自擬，問題不限，字?jǐn)?shù)不少于 600 字。 2、力行作業(yè)：規(guī)范自己的言行，上好網(wǎng)課，提升自律能力，讓家長老師放心。 初

8、中開學(xué)第一課疫情防控主題班會教案 一、活動背景 2020 年，庚子歲首，突如其來的一場疫情，打破了春的熱鬧，山河沉寂，日月灰冷，雖然沒有一個春天不會到來，因為疫情終會過去，但是那些愛與溫暖將永遠定格在這個特殊的冬季。學(xué)校復(fù)課在即，通過此次主題班會，旨在讓學(xué)生對疫情防控工作有科學(xué)的認(rèn)識，提升學(xué)生疾病預(yù)防能力，普及防控知識，舒緩心理壓力，最大限度的減輕、消除疫情危害。并且在這一場關(guān)乎生命、關(guān)乎科學(xué)和責(zé)任的大課中，感悟更多，獲得更多。、 二、授課對象 初中七年級年級學(xué)生 三、學(xué)情分析 在這場 疫戰(zhàn) 中，學(xué)生會接收到海量的未經(jīng)過濾的信息。這個時候需要一定引導(dǎo)，才能讓他們掌握更準(zhǔn)確，更系統(tǒng)的安全防護知識

9、，提高安全防護意識與能力，同時感受到這場 疫戰(zhàn) 背后的 愛國 敬業(yè) 等精神，提高思想道德素養(yǎng)，樹立正確的價值觀和人生理想。 四、班會目標(biāo) 1通過主題班會使學(xué)生正確認(rèn)識新冠肺炎疫情，科學(xué)防疫。 2通過致敬最美逆行者，學(xué)習(xí)榜樣，強化使命感、責(zé)任感。 3通過主題班會為契機，讓師生感受到逆行者的壯舉，獲得前進的力量，胸懷感恩，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。 五、活動準(zhǔn)備 1教師：制作 PPT， 搜集案例， 下載視頻等資料， 引導(dǎo)學(xué)生分組搜集資料，輔助學(xué)生排練節(jié)目； 2學(xué)生：認(rèn)真排練，搜集資料，組建小組并進行組內(nèi)分工，按照匯報形式認(rèn)真準(zhǔn)備各項材料。 六、班會流程 (一)課程導(dǎo)入： 時代的一粒灰，落在個人頭上，就是

10、一座山。 在這個非常時期，我們很幸運的和大家重聚在春花爛漫的課堂里。對比在這個冬天親身經(jīng)歷與疾病抗?fàn)幍娜藗儯覀兪切疫\的，雖然春天姍姍來遲，但是沒有一個冬天不會過去，而我們學(xué)習(xí)的熱情不變，初心不變。少年強則國強。同學(xué)們，當(dāng)下你們還是讀書的年紀(jì)，面對新冠疫情，科學(xué)的方法和萬眾一心、眾志成城一樣重要，要學(xué)習(xí)科學(xué)防疫，保護好自己，這是對當(dāng)下防疫工作最大的貢獻。 (二)科學(xué)防護病毒，每個人都有責(zé)任。 1同學(xué)們分享自己家為了抗擊新冠病毒做了哪些工作，從一個普通人的角度闡述這樣作的意義。引申為每個人都在這場抗疫中做出貢獻，都是抗疫戰(zhàn)場上不可或缺的一份子。 2新型冠狀病毒是什么? 新型冠狀病毒是自然界廣泛存

11、在的一類病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。 3如何防范新型冠狀病毒? 教師：現(xiàn)在仍然是疫情防控的關(guān)鍵時期，千萬不要放松警惕，依然要持續(xù)做好個人防護，堅持少出門、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀，請戴好口罩，及時到發(fā)熱門診就診。 (三)筑牢心理防線，正視和減輕負面情緒。 1面對疫情老師和同學(xué)們一樣要承認(rèn)并接納焦慮情緒，坦然面對疫情。可以這樣告訴自己：新冠疫情下，我們出現(xiàn)焦慮情緒是人類的本能，它可以幫助我們處于應(yīng)激狀態(tài)，從而有效應(yīng)對危險、做好防護、解決問題。 2我們可以通過轉(zhuǎn)移

12、注意和放松來緩解過高的焦慮。 (1)轉(zhuǎn)移注意。感到焦慮時減少看疫情相關(guān)新聞的時間。試試閱讀、聽音樂、看笑話 能讓你感到放松的事情。你會發(fā)現(xiàn)可做的事情太多，焦慮自然而然就降低了。 (2)正常作息，生活規(guī)律。保持一份平常心，維持正常、規(guī)律、健康的生活作息，保持生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性，該吃的時候吃、該睡的時候睡、該工作的時候工作、該完成的事情完成，做好這些事情，不僅可以讓我們的生活保持正常節(jié)奏，更會讓我們平靜下來，感受到心情的愉悅。 (3)適度運動，增強免疫。運動不僅能夠增強免疫力，更是調(diào)控焦慮情緒的最佳方式。 (4)撥打熱線，尋求支持。如果你嘗試了以上的方法，發(fā)現(xiàn)通過自助還是很難幫助自己緩解焦慮，請

13、記住尋求專業(yè)的心理援助。 (四)珍存初心，以實際行動致敬英雄。 導(dǎo)入：2020 年注定是個不平凡的年度，面對這樣突然而襲的疫情，無數(shù)的人們不計報酬，不論生死趕往一線，他們身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)?你認(rèn)為了面對疫情除了勇氣還應(yīng)該具備哪些?我們應(yīng)該在這場全民戰(zhàn)疫中學(xué)到什么?讓我們一起來看這個冬天的主角，最美逆行者們 逆行者 184 歲高齡的鐘南山院士，風(fēng)塵仆仆夜赴武漢研疫情。 逆行者 2武漢醫(yī)生不計報酬、無論生死的請愿書刷爆朋友圈。 逆行者 3河南省胸外醫(yī)院一對醫(yī)生夫妻，不顧危險，自愿前往武漢馳援家鄉(xiāng)。 逆行者 4 趙英明，平安回來 ！四川廣元派往武漢的醫(yī)療隊出發(fā)時，醫(yī)療隊隊員趙英明的丈夫在現(xiàn)場帶著哽咽大喊。 班主任：同學(xué)們，你們心中最美的逆行者都有誰?哪些逆行者讓你印象深刻? 1交流最令你最感動的人和事。 2贊一贊逆行的