1、精品文檔六年級畢業班期末評語陳倩倩：該生是一個聰明的女孩，一點就通。生活中活 潑開朗；工作中能由色的完成各項任務，是老師的得力助手,班級的成績有她辛勤的汗水；學習上，擁有很好的基礎，但 是學無止境，我們需要不斷地學習。衷心地希望在以后的學 習中，她來越由色！林慧敏：該生是一名聰明、文靜而勤奮好學的學生。平 時總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。學習上能刻苦鉆 研，課堂上聚精會神地聽講，認真地思考，積極地發言，成 績總是保持優秀。希望在追求知識的浪潮中，她能真正意義 上的做到勇往直前！林雅梅：該生是一個心地善良，是非分明，有責任心的 孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，努力向身邊的好同學 學習，成

2、績在一天天進步。老師喜歡她在知識的海洋里暢游 的學習勁頭，更愿意看到她在課余時間像蝴蝶一樣在大自然 中快樂飛舞。陳偉明：一直以來，該生都尊敬師長，遵守紀律，熱愛 勞動。他的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現來看， 他也在努力。記住：“一份耕耘，一份收獲。”如果能在課 上多思考，課后多復習、多看書、多請教，老師相信，他今 后會有更大的進步。六年級畢業班期末評語篇2錢思安你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有靈活的 頭腦，并具有一定的特長。但生活中的你卻缺少持之以恒的 精神，有時易受周圍環境影響，如能增加自我克制力，你將 成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路 石，但卻是弱者的絆

3、腳石。相信你會做生活的強者，你會努 力做得更好，是嗎？劉鑫這學期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了 良好的成績，生活中的你總是一絲不茍， 遇到困難也不退縮, 這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要， 但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學 的交流，相信你會更。要知道，一個事業有成的人，不一定 是他比你會做，而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話， 嚴格要求自己，培養自己的創新意識。為實現自己的目標去 努力吧！鄭桂芬你是一個善良的女孩，誠懇樸實，文靜可人。你總是默 默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面， 你能充分認識學習的重要性，積極進取，取得優異

4、成績，深 受老師的喜愛。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己 的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。賈晨凱頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象， 而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮 而準確的回答，課下的你能及時完成作業，并能盡所能幫助 學習有困難的同學。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗 有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以 恒，成績更優秀。孫陽你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放 心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作 業都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整

5、，內容 充實，深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭 死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”希望你能注意 發掘自己的優勢，發揮自己的特長，為自己的將來設計一個 美好的前景。六年級畢業班期末評語篇3你是個聰明又可愛的男孩子， 認真學習，作業及時完成, 熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作 業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到 一個更生色的你。你其實是個聰明的男孩，平時能比較自覺的遵紀守規，但有時不能認真、按時完成作業。你的性格過于倔強，老師在與你進行溝通時覺得有些困難，愿你在今 后的日子里能敞開心扉，豉起學習的熱情，把更多的心思放 在學習上，更加主動的去

6、學習。老師期待著你更大的進步！你是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守 規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今后上課積極舉 手發言，努力提高作業質量，應牢記：“逆水行舟，不進則 退”的道理，奮勇前進吧！這學期你各方面的表現都不錯，學習成績也穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對 你有信心，相信你能靠實力做一個由類拔萃的人，在你即將 步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千 萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意；野草遮 不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步！性格開朗活潑的你是個懂事的孩子，在家里能體貼父 母，幫著做家務，在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引 著同學們

7、。在小學畢業之際，老師希望你能更加嚴格的要求 自己，自己定一個目標，努力去實現它！相信你一定會成功!在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。 成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和 不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績， 而是你執著的學習精神！上課時，總能看見你高舉的手；勞動時，總能看見你忙碌的身影；作業本上，總能看到你工 整娟秀的字跡。不過，你知道嗎？如果你能改掉粗心這個壞毛病，你將會變得更加由色！你思想淳樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人。 積累知識在于勤，學問淵博在于恒。這一 “勤” 一 “恒”是 你工夫下的不夠的地方， 希望你勤奮學習，提高自己的

8、成績。你是個老師和同學們喜歡的好班長。課堂上回答問題， 聲音清脆響亮。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。 學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能 盡職盡責做好。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的 學期里取得更大進步！六年級畢業班期末評語篇41 .你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問 題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是 老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生 的光榮稱號。2 .你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人 有禮貌但。由于你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太 理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁由新的一步。3 .你是

9、個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處， 作業按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步， 希你今后繼續努力，爭取與同學并肩前進。 一起去留學#url#4 .你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。 上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步5 .你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業 也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高， 希你今后繼續努力，爭取做個好學生。6 .你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不 太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發 言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。7 .活

10、潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相 處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今 后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。8 .你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛 集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不 太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。9 .你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項 活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后 不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。10 .你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習 有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些 壞毛病，爭取更大的進步。六年級畢業班期末評語篇5張哲：該同學本學期進

11、步很快，知道珍惜時間，勤學多 練，并不斷提高自己的學習效率。希望他進入中學后能在各方面嚴格要求自己，同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大 門就會為你而開。毛思宇：該同學興趣廣泛，活潑大方，熱愛集體，關心 同學，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優異。希望進 入中學后，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進取，不斷創造屬 于自己的輝煌。章子康：六年的小學生涯里，該同學收獲頗豐，運動場 上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，各種興 趣班上也異常活躍。這一學期，他真正成為了班里的實力派， 平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量，得到老師、 同學贊賞。希望進入中學后，能再接再厲，成為永遠的實力 派。周湘怡：上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師 不舍得批評你。平時的作業，你都能完成，學好力所能及的 知識，老師心里非常清楚，也認定你是個不錯的學生。希望 進入中學后繼續保持好的學習習慣，并做到主動由擊，積極 思維，取得更好的成績。周平：這位同學聰明懂事，勞動積極，關心集體，關愛 同學，所以朋友較多。希望進入中學后，能早日揚