1、人教版八年級上冊一著驚海天2017年同步練習卷一、選擇題（共3小題，每小題3分，滿分9分）1.下列加點字的注音有誤的一項是（）A.澎湃（p eng p d）桅桿（wei）凜冽（l i li ）eB.浩瀚（hcn）嫻熟（xi n）默契（qDC緊繃（be ng鐫刻（ju aD瞬間（ji a）nD.彈精竭慮（dan） 降落（ji ng） 咆哮（bao xi o）2.下列加點成語運用不恰當的一項是（）A.爸爸是個非常有責任心的人，也是一個謙虛的人，對工作和學習都一絲不茍B.大草原上，獅子追捕獵物的場景讓人看得驚心動魄，使人驚駭緊張到極點.C工人們白手起家，在荒灘上蓋起了廠房.D.工程師和設計師們 彈精

2、竭慮，耗費了四年時間，終于實現了這個目標.3 .下列各句標點符號使用有誤的一項是（）A成功了 ！歡呼聲中，一顆顆揪緊的心，一下子舒展開來.B.許多人落淚了 ！他們說：太讓人激動了 ！”C著艦指揮員： 航向X%航速XX”D咔嚓！：咔嚓！ ”隨著照相機的快門聲響起，中國第一位成功著艦的航母艦載戰斗機飛行 員的風采，定格在人們的鏡頭里，鐫刻在共和國的史冊上.二、解答題（共1小題，滿分0分）4 .閱讀下面的文字，完成各題。這不是一次普通的飛行。航母艦載戰斗機上艦，承載著國人的強軍夢想。浩瀚的大海 可以做證，為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經等了近百年；人民海軍官兵，已經 期盼了半個多世紀。這更不是

3、一次普通的降落。這是世界公認的最具風險的難題。從高速飛行的艦載戰斗 機上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進，飛機每次著艦都面臨著生與 死的考驗。據統計，航母大國艦載機80%的事故發生在著艦過程中。第二次世界大戰結束到現在，某大國海軍已經墜毀了1 000多架飛機，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發生在著艦的時候。飛行塔臺內的廣播響了：殲-15飛機552號已于XXX起飛，預計XXX監空！ ”著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺。刀尖上的舞蹈”就要開始了，現場所有的人都捏著一把汗。塔臺內，時鐘指針的每次跳動，都在揪著人心。航向XX,航速X理口令聲中，遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦，

4、艦齷留下一 道寬闊筆直的航跡。X時x>#,遠方的天空中傳來艦載機的低吼聲。循聲望去，記者看到，湛藍的天幕上， 一架殲-15艦載機正向遼寧艦飛來。飛行塔臺內，一雙雙布滿血絲的眼睛，緊盯著監視屏幕上不斷跳動的參數和曲線，密 切跟蹤正在空中調整飛行姿態的艦載機。塔臺起降指揮監控臺，不時傳來著艦指揮員和飛行員的對話聲-飛行員：請示下降高度！”?著艦指揮員：可以下降高度至XXX !”?著艦指揮員：航向X X,航速XX”?飛行員：明白！”?在兩人時斷時續、不急不緩的對話聲中，艦、機配合得非常默契。?發動機的咆哮聲越來越大，艦載機越來越近了。繞艦一轉彎、二轉彎，放下起落架， 放下尾車-J,殲-15艦載

5、機像凌波海燕，輕巧靈活地調整好姿態飛至艦齷后上方，對準甲板 跑道，以幾近完美的軌跡迅速下滑。?眨眼之間艦載聲如千騎疾 氣卷萬山來驚心動魄的一幕出現了時 分 伴隨震耳欲聾的噴氣式發動機轟鳴聲(1)為什么說這不是一次普通的飛行”？(2)為什么說 這更不是一次普通的降落 ”？(3)第段在文中的作用是： 二 、。(4)請賞析文中畫線的句子。三、選擇題(共3小題，每小題3分，滿分9分)5 .下列各項判斷與分析中，正確的一項是()A犬國工匠”記住鄉愁”精準扶貧“履職盡責“四個短語結構各不相同.B核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量.”這個句子的主干是價值觀是力量C他一直不很

6、喜歡奔跑吧，兄弟非誠勿擾快樂大本營等類電視節目，從內心深處.”這個句子中 從內心深處”充當狀語.D讓座不是一種法律責任和義務，而是一種道德自律行為，所以讓還是不讓的權利，掌握 在當事人自己手里，別人無權干涉.”這個復句的第二層是因果關系.6 .下列標點符號使用有錯誤的一項是()A.泰州晚報刊登文章，解答如何申報青少年科技創新市長獎”？B.我市推動醫藥產業鏈前延后伸，全力建設醫、藥、養、游一體的大健康產業集聚示范區。C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。D.由泰州團市委扶持投拍的微電影人戲，成功入圍2015年第68屆戛納電影節 短片角7 .下列各句中，沒有語病的一項

7、是（）A.我們期待五四的火炬”再次為國家與民族的發展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青 年，緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心，在中華民族的偉大復興的征程中譜寫新的青 春樂章8 .他的臉上是一張晴雨表，喜怒哀樂總是掛在表面上，讓人一眼就可以看明白C在昨天的學習經驗交流會上，李小璐介紹了三條學習方法，具有很大的啟發性D.汪勇同志的先進事跡就是一本活生生的人生教科書，全國政法機關要通過廣泛開展向汪 勇同志學習的活動，形成學趕英模、爭創一流的濃厚氛圍 四、解答題（共1小題，滿分0分）9 .按要求作答。國集團是一個國際經濟合作論壇，于 年 月 日由八國集團的財長在華盛頓宣布成立，由原八國集團以及其余個

8、重要經濟體組成。年 峰會將于月日在我國杭州舉行。下圖是峰會的徽標，請仔細讀圖，完成下面兩道小題。請寫出該徽標的構圖要素。請說說該徽標的寓意。五、解答題（共1小題，滿分0分）10 閱讀下面的文字，完成各題。涵養創新的精氣神 圍棋 人機大戰”在韓國首爾收官，韓國圍棋九段棋手李世石敗給人工智能圍棋程序 阿爾法狗（AlphaGo） 對此，國人感受到前沿技術創新的緊迫感與危 機感，創新是引領發展的第一動力成為共識，創新成為當代社會的高頻詞。創新從哪里來？首先需要有一種生存與發展的緊迫感與危機感。500年來，世界經濟中心幾度變遷，背后的重要力量正是創新。創新能力不足，賣一臺電腦只能賺一捆大蔥錢，賣十億件襯

9、衫才能換一架波音飛機 ”的故事就會不斷上演。當年，錢學森為讓祖國挺直腰桿子”，執著于 兩彈一星”研制，立下卓著功勛；焦裕祿為讓鄉親們過上好日子，頂風冒沙，在遍地鹽堿的蘭考創造出多種治沙新招。從根本上說，正是一種報效祖國情牽百姓的理想 與抱負，使無數中國人煥發出執著創新的勇氣與銳氣。今天，我們更加迫切需要涵養創新 的精氣神。然而，創新之路上，失敗是最親密的伙伴。有資料顯示，科研創新的成功率僅為10%左右。在相當意義上說，創新能力取決于抗打擊能力。如果沒有對多次失敗的無畏屠呦呦怎么能提取到青蒿素倘若不能善待一次次失敗 諾貝爾如何能發明炸藥可以說，創新是壯麗的探險，只有不懼困難和挫折，踏著失敗拾級而

10、上，方有可能直至夢 想的頂峰。古人云，日新之謂盛德創新興則國家興，創造強則民族強。我們要始終保持蓬勃 向上的朝氣、敢為人先的銳氣、銳意開拓的勇氣，涵養創新的精氣神，讓當代中國在邁向 現代化的征途上，各方面都能實現爬坡過坎，再上臺階。（選自人民日報，有刪改）（1）細讀全文，選出表述符合原文意思的一項 A大機大戰”中圍棋高手李世石敗給人工智能圍棋程序，讓國人產生了中國圍棋技藝不如韓 國的緊迫感和危機感。B.創新是壯麗的探險，只要不懼困難和挫折，踏著失敗向前，就能走向成功。C賣一臺電腦只能賺一捆大蔥錢”的現象產生的原因是賣電腦的人太多導致電腦不值錢。D.創新之路上，失敗是最親密的伙伴。據資料顯示，科

11、研創新有90%左右的失敗率。(2)仿照畫波浪線的句子，為第 段的橫線處補寫一個事例論據。(3)作者認為，涵養創新精神需要做到哪兩方面？你認為作為中學生還需要做到什么？六、解答題(共1小題，滿分0分)11 .根據要求，將下面的對話補充完整。順順同學有一套百花文藝出版社出版的科學家隨筆他向你介紹說：這套書可有意思了,單是書名就很特別。你看，建筑學家梁思成先生的集子叫凝動的音樂.建筑雖然固定不動，卻有韻律之美。” 你接過其他三本看了看封面，跟著說：”順順又說： 文學家里我最喜歡魯迅先生了，我想從語文課本中選幾篇他的文章匯編成集， 你覺得取個什么名字好？”你說：集子就叫吧，因為。”順順信服地點點頭。(

12、1)從下面三本書中任選一本，仿照順順的說法，表達你對書名的看法。書名：穿過地平線作者：地質學家李四光 書名：看風云舒卷作者：氣象學家竺可楨 書名：彼此的抵達作者：橋梁學家茅以升(2)在橫線上填寫自擬的集子名稱，并說明理由。« 因 為答案1 .【答案】D【解析】此題考查學生字音的辨別能力 【解答】A準確.注意 凜冽”的讀音.B準確.注意嫻熟”的讀音.C準確.注意鐫刻”的讀音.D有誤.咆哮”的讀音是“ p也b a o注意 彈精竭慮”的讀音. 答案：D2 .【答案】B【解析】本題考查學生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力.要結合積累的成語來分 析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要

13、做好積累，其次是注意可以從詞義、詞 語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納.成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭 配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等.【解答】A.正確.B.有誤.驚心動魄”形容使人驚駭緊張到極點，與句中使人驚駭緊張到極點”意思重復.C.正確.D.正確. 故選B.3 .【答案】D【解析】標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具.它幫助 人們確切地表達思想感情和理解書面語言.要做到結合語境，準確規范的使用標點.【解答】A.正確；B.正確； C.正確； D.咔嚓！ "咔嚓！兩個引號連用，中間不加逗號； 故選D.4.【答案】（1

14、）本題考查內容的理解與信息篩選.文章首段是全文的總起，開篇即點出這不是一次普通的飛行”，然后用具體的語句來加以說明，即：航母艦載戰斗機著艦，承載著 國人的強軍夢想.為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經等了近百年；人民海軍官兵， 已經期盼了半個多世紀.；（2）本題考查信息的篩選.解答此題也相對很容易，找到問題 所在的區域，即可從文中篩選出答案.文章在第二段指出這更不是一次普通的降落 ”，接著就給出了答案：因為這是世界公認的最具風險的難題”.；揭示我國航母艦載機首次著艦的意義，渲染緊張的氛圍，引發讀者興趣，為下文做鋪墊；（4）本題考查句子的賞析.結合句 子內容來看， 聲如千騎疾，氣卷萬山來.”運

15、用對偶和比喻的修辭手法，生動形象地寫出 了戰斗機著艦時的浩大聲勢，使文章具有氣勢；驚心動魄的一幕”則是運用細節描寫，描繪出戰斗機著艦的情形.還有句中的震耳欲聾”轟鳴"眨眼之間"剎那間“疾如閃電”等詞都生動再現了當時氣氛的緊張與聲勢的浩大，逐個分析即可.答案：（1）航母艦載戰斗機著艦，承載著國人的強軍夢想.為了這一夢想成真，古老的中華民 族，已經等了近百年；人民海軍官兵，已經期盼了半個多世紀.（2）因為這是世界公認的最具風險的難題.（3）揭示我國航母艦載機首次著艦的意義渲染緊張的氛圍引發讀者興趣為下文做鋪墊（4）聲如千騎疾，氣卷萬山來.”運用對偶和比喻的修辭手法，增強文章氣勢

16、，生動形象 地表現了戰斗機著艦時的浩大聲勢，具有感染力.驚心動魄的一幕”運用細節描寫，生動形象地描繪出戰斗機著艦的情形.震耳欲聾”轟鳴”描繪出戰斗機著艦時巨大的聲音，眨眼之間“剎那間“疾如閃電”等詞描繪出戰斗機著艦時震撼人心的速度，牢牢地“穩穩地”表現了戰斗機著艦的安全和平衡.【解析】本文主要記述了航母艦載戰斗機著艦的全過程.文章以總分總式的結構寫作，先 指出這次飛行的意義與降落的難度，然后具體描述著艦過程中各工作網位工作人員的緊張 表現，最后安全降落，表達贊美與成功的豪情.；【解答】（1）本題考查內容的理解與信息篩選.文章首段是全文的總起，開篇即點出這不是一次普通的飛行：然后用具體的語句來加

17、以說明，即：航母艦載戰斗機著艦，承載著國 人的強軍夢想.為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經等了近百年；人民海軍官兵， 已經期盼了半個多世紀.；（2）本題考查信息的篩選.解答此題也相對很容易，找到問題 所在的區域，即可從文中篩選出答案.文章在第二段指出這更不是一次普通的降落 ”，接著就給出了答案：因為這是世界公認的最具風險的難題”. ；（3）本題考查段落作用的分析.解答此題一般從內容與結構兩方面來分析.從內容上看，第一段主要揭示了我國航母 艦載機首次著艦的意義，第二段表現出降落前的緊張氛圍；同時在文首還起到了引發讀者 閱讀興趣的作用.從結構上看，則是總領全文，為下文的描述作鋪墊.；（4）本題

18、考查句子的賞析.結合句子內容來看，聲如千騎疾，氣卷萬山來.”運用對偶和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了戰斗機著艦時的浩大聲勢，使文章具有氣勢；驚心動魄的一幕”則是運用細節描寫，描繪出戰斗機著艦的情形.還有句中的震耳欲聾”轟鳴“眨眼之間"剎那間”疾如閃電”等詞都生動再現了當時氣氛的緊張與聲勢的浩大，逐個分析即可.答案：(1)航母艦載戰斗機著艦，承載著國人的強軍夢想.為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經等了近百年；人民海軍官兵，已經期盼了半個多世紀.(2)因為這是世界公認的最具風險的難題.(3)揭示我國航母艦載機首次著艦的意義渲染緊張的氛圍引發讀者興趣為下文做鋪墊(4)聲如千騎疾，氣卷

19、萬山來.”運用對偶和比喻的修辭手法，增強文章氣勢，生動形象地表現了戰斗機著艦時的浩大聲勢，具有感染力.驚心動魄的一幕”運用細節描寫，生動形象地描繪出戰斗機著艦的情形.震耳欲聾”轟鳴”描繪出戰斗機著艦時巨大的聲音，眨眼之間“剎那間“疾如閃電”等詞描繪出戰斗機著艦時震撼人心的速度，牢牢地“穩穩地”表現了戰斗機著艦的安全和平衡.5 .【答案】C【解析】此題考查學生對短語類型的把握，解答此類題目的關鍵是弄清短語的組成結構.短語類型可分為：并列、主謂、偏正、動賓等.【解答】大國工匠”是偏正短語； 記住鄉愁”是動賓短語； 精準扶貧”是偏正短語； 履 職盡責”是并列短語；.主干是價值觀承載追求，是力量.正確

20、；.復句的第一層是因果關系；故選：6 .【答案】A【解析】本題要結合常見的標點符號來分析語句。常見標點符號有句號、逗號、問號、冒 號、分號、書名號、引號、省略號等。如果在考試中憑語感一眼找不出來答案，就要靜下 心來，多讀幾遍，對照著標點符號的用法來分析，相信一定能找到正確答案的。【解答】A.解答如何申報 青少年科技創新市長獎不是疑問句，而是陳述句，應用句號；B.標點符號使用正確；C.標點符號使用正確；D.標點符號使用正確。故選：Ao7 .【答案】D【解析】本題考病句的辨析.常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，

21、可以壓縮 句子，看搭配是否得當，找出病因.【解答】A .語意重復，去掉 以為核心”；8 .將他的臉上”改為他的臉”；C.主語不一致，改為 在昨天的學習經驗交流會上，李小璐介紹了三條具有很大的啟發性 的學習方法”； D.正確.故選：D8 .【答案】 做此題要認真細致地觀察標志的組成部分，不放過任何一個細節，包括圖畫、 字母和數字.； 圖文標志題應先明確該標志使用的場合，再分析該標志使用場所的主題， 聯系橋梁的意義，最后分析得出徽標的寓意.答案：要素構成：年 峰會會標圖案，用根線條，描繪出一個橋形輪廓，同時輔以和篆刻隸書 中國”印章.寓意：橋梁寓意著已成為全球經濟增長之橋、國際社會合作之橋、面向未

22、來的共贏之橋.同時橋梁線條形似光纖，寓意信息時代的互聯互通.圖案中的“體現了各國團結協作精神.中文印章彰顯了中國傳統文化內涵，與英文相呼應.【解析】此題考查了學生圖文轉化的能力.；【解答】做此題要認真細致地觀察標志的組成部分，不放過任何一個細節，包括圖畫、字母和數字.；圖文標志題應先明確該標志使用的場合，再分析該標志使用場所的主題，聯系橋梁的意義，最后分析得出徽標的寓意.答案：要素構成：年 峰會會標圖案，用根線條，描繪出一個橋形輪廓，同時輔以和篆刻隸書 中國”印章.寓意：橋梁寓意著已成為全球經濟增長之橋、國際社會合作之橋、面向未來的共贏之橋.同時橋梁線條形似光纖，寓意信息時代的互聯互通.圖案中

23、的“體現了各國團結協作精神.中文印章彰顯了中國傳統文化內涵，與英文相呼應.9 .【答案】D; （2）本題考查了補寫論據，需要結合文章第段闡述的是 創新能力取決于抗打擊能力”，從我們平時積累的事例中找出能夠證明這個觀點的事例，仿照劃線句，用一 致的句式整理即可.；（3）本題第一問主要考查了對文章內容的理解和概括，根據第二段創新從哪里來”可知答案去下文尋找，首先需要有一種生存與發展的緊迫感與危機感"只'有不懼困難和挫折，踏著失敗拾級而上，方有可能直至夢想的頂峰”，據此提取概括即可解答.解答第二問就需要學生的開放性思維的能力，結合學生的特點和實際，談談看法，合 理即可. 答案：D（

24、2）示例一：加入不能正確對待一次次失敗，居里夫人怎么可能從一堆廢渣中提取到鐳？ 示例二：假若沒有對上百次失敗的無懼，愛迪生如何能發明給人們帶來光明的燈泡？（3）需要有一種生存與發展的緊迫感與危機感；需要有抗打擊能力（不懼困難和挫折）.作為中學生還需要有豐富的知識（有好奇心，有毅力等）【解析】這篇議論文首先由圍棋人機大戰”引出論題，接著闡述了創新需要有一種生存與發展的緊迫感與危機感，然后闡述了創新能力取決于抗打擊能力，最后總結全文，深化論 點 ; ；【解答】（1）本題考查的是對文章內容的理解和篩選，找到相關段落，分析解答即可.根據第一段國人感受到了前沿技術創新的緊迫感與危機感”可知A選項說法錯誤；根據第三段方有可能直至夢想的頂峰：可知B選項中所說的 就能走向成功”太絕對，是錯誤的； 根據第二段 創新