1、部編版七年級語文上學期期末質量檢測試卷（考試時間：120 分鐘；滿分：133 分，含卷面分 3 分）題號一二三四附加題卷面分總分（一）（二）得分友情提示：親愛的同學，請認真答卷，相信成功一定屬于你！ 請你務必將試題答案寫在相應位置，并將密封線內的項目填寫清楚。一、語言的積累及運用【本題滿分 16 分】2.解釋加點詞語在句子中的含義。（2 分）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 。女媧行走在莽莽榛榛的原野上。 。3.下列句子中各有一個錯別字，請找出來寫在橫線上并改正。（2 分）那么小，卻那么響，競響徹整個夏天。 頭一天夜晚，兩個騙子整夜點起十六支以上的臘燭。 在海邊揀起這一枚貝殼的時候，里面曾經

2、居住過的小小柔軟的肉體早已死去。 樹葉沖起一個若大的蘑菇長在了空中。 4.下列幾組詞中，感情色彩一致的兩組是（）。（2 分）成果結果 害怕怯懦溫柔慈愛 輕視武斷 發動慫恿 保護鼓勵5.下列加點的字，屬于下形上聲結構的兩個漢字的序號是（）（2 分）霜雪 擎著 大廈 燒烤 葵花 籃球 隔閡 日暮6. 綜合性學習與語言運用。（2 分）千百年來，多少文人墨客，賞月飲酒，借月傳情，留下傳誦千古的名句，形成了“月亮 情結”。請寫出你最喜歡的詩句（兩句）。11 ， 。 ， 。二、古詩文默寫與理解【滿分 18 分】7. 古詩文默寫（6 分）博學而篤志， ，仁在其中矣。 ，江春入舊年。是故學然后知不足， 。然則

3、天下之事，但知其一，不知其二者多矣， ？亂花漸欲迷人眼， 。水何澹澹， 。8解釋加點的文言詞語（3 分）未若柳絮因風起。（）弗食，不知其旨也。（）爾輩不能究物理。（不亦說乎？（教然后知困。（）此何遽不為福乎？（9.將下列句子翻譯成現代漢語（3 分）逝者如斯夫，不舍晝夜。譯文： 。學學半，其此之謂乎？譯文： 。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？譯文： 。10.閱讀短文，回答問題。（6 分）王冕僧寺夜讀【原文】 王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已， 輒默記。暮歸，忘其牛，或牽牛來責蹊田，父怒撻之。已而復如初。母曰：“ 兒癡如此，曷不聽其所為？” 冕因去，依僧寺以居。夜潛出

4、坐佛膝上，執策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不知。注：諸暨：縣名。曷：怎么策：通冊恬：安然（1） 下列句子中加點的詞語解釋正確的兩項是()。（2 分）A聽已輒默記(完畢)B冕因去，依僧寺以居(離開)C安陽韓性聞而異之(不同)D夜潛出，坐佛膝上，執策映長明燈讀之(躲藏)（2） 與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項是（）（2 分） A或以為死，或以為亡B必以分人C屬予作文以記之D以刀劈狼首（3） 用現代漢語翻譯下列句子意思。（2 分） 兒癡如此，曷不聽其所為？譯文： 三、課文現代文閱讀【本文滿分 36 分】閱讀下列兩篇文章，回答文后問題。（一）【本篇滿分 17 分

5、】洗腳放寒假前，老師布置了一個寒假作業，每一個同學都要在寒假中給自己的父親洗一次腳。二十多年來，他與父親之間的交流僅僅在于父親問他成績，在學校的生活的情況， 學費、生活費用的多少。簡單的一問一答，除此而外，似乎沒有多 少。有的時候，他也希望父親的一個擁抱，像電影上的那樣，可是那畢竟是在電影里。 但是，終于，他還是開口了，家里沒有其他人的時候，裝著輕松地對父親說了，然后急急地補充道：“這是我們老師布置的一道作業。”父親的臉上先是 chà異，然后笑了。他看出兒 子的窘迫，便說：“好啊，好啊，你先去打一盆水來。”“溫度怎么樣？”他問。“蠻好蠻好！”父親說。然后，再怎么辦呢？他問自己。 那雙

6、腳就在面前，他想用手去 chù摸它，可是心里卻有些猶豫。不由自主地想：甲若干年前，自己的一雙小腳在這樣的盆里，是怎樣的情景？白嫩、柔軟，活潑得像一條小魚。在父母的手里仍不妥帖，將水濺了一地，得意的地嬉笑，直到他們生氣。乙而眼前的這雙腳，是父親的，寬大、粗糙、棱角分明，在水里卻安靜地有些害羞。自己心里有微微的酸。“幫我把毛巾拿來。”父親說。忙去取下衣架上的毛巾，遞給了父親。突然，他又扯過了毛巾，他說：“不，還是讓我給你擦擦腳吧。”于是，父親的腳就在自己的手里，他第一次這么近距離地看自己的父親。觸目驚心的是，腳板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚繭，有的地方都裂開了一道細小的口子，里面有黑色的泥

7、，讓人想象起那無盡歲月的萬里風塵，它走過來，像一件活著的文物。心里的那股酸，沖到了鼻腔。這時，父親將腳縮了回 去。“好了好了，洗好了。”他開始往腳上套襪子。那雙破襪子，似曾相識，哦，是自己穿破了扔在家里的，卻被父親穿在了自己的 腳上。腳趾上的那個洞用粗線絞了幾針，像一個寫錯的字上面被亂畫了幾筆以示涂改過。 “我倒水去了。”他說。然后，急急地向屋外走去，一路上，灑了好多水。他不知道，屋子里的父親，一邊往自己的腳上穿著襪子，一邊想著他自己的父親。自己這一生還沒有給父親洗過腳，自己是不是也應該像兒子今天這樣，給自己的父親也洗一洗腳。 11.寫出下列詞語 （2 分）：chà（）異ch

8、9;（）摸12. 本文寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。(3 分) 答：13. 文中前兩處劃線句一再寫到“他”感到“心酸”， 他為什么感到“心酸”呢？（3 分) 答：14. 文中 甲乙兩段文字，用了對比的手法，請你說出對比的內容是什么？(4 分) 答：15. 選文以“洗腳”為題有什么好處？（2 分） 答：16. 對文章最后小節中描寫父親的心理活動的劃線句，有讀者認為寫得很好， 有讀者認為是多余的。請結合文章的具體內容，說出你的看法和理由。(4 分) 答：（二）【本篇滿分 19 分】帶上三句話上路李小刀你將要遠行，孩子，將有一生的歲月等你去走。我送你三句話帶在身邊。 “快樂是一種美德”要保持快

9、樂，孩子。在每一個清晨或傍晚。你要學會傾聽萬物的語言，你要試著與身邊 的河流、山川、大地交談。在你經過的每一個村莊，你要留下你的笑聲作為紀念，這樣當多 年以后人們談起你時，他們也會記得當年曾有一個多么快樂的小伙子從這里經過。快樂是一種美德。無論你背著多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子 掉了，腳上磨出了血，你也要緊緊地攥著快樂，不和它離開半天。快樂是一種美德。孩子，這是因為快樂能夠感染。你要把你的快樂傳染給你身邊的每個 人，無論他是勞累的農夫還是生病的旅人，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。孩子，在你經過的每個村莊，人們都會像親人一樣待你，他們給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿干糧。你就給他

10、們快樂吧，記住，快樂是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好 多年。“不要為一朵花停留太久”在你的旅途上，孩子，會有許多你沒有見過的鮮花開在路邊。它們守在溪流的旁邊，在 風中唱歌。你不要忽略它們，孩子，我們的眼睛永遠不要忽略美。你要欣賞它們的身姿和歌聲，你 要因為它們而感到生活的美好。不管你的旅途多么遙遠，不管你的道路如何艱險，你都要和鮮花交談。不要看不見滿徑的鮮花。但我要告訴你，當你沉浸在花香中的時候，不要忘記趕路， 不要為一朵花停留太久。不為一朵花停留太久。孩子，相信這條路的前頭還有千朵萬朵花在等你。你要知道自 己究竟要去哪里，在你沒到之前，孩子，不要為一朵花停住腳步。你去的地方，孩子，你要

11、知道，那是很遠、很遠的地方。 “為幫過自已的人準備一份禮物”你會在某一天踩著滿地的陽光到達目的地。孩子，只要你的身體里流著奔騰的熱血， 你就早晚會抵達那個你想要去的地方。那是遠方，那是幸福之鄉。就在你打點行裝，準備返回的時候，我要對你說，孩子，別忘了為那些幫過自己的人準備一份禮物。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人給你送上的食物；你問過一個孩子的路；你在一間獵人的小屋中度過一個漫漫黑夜。要記住他們，孩子，你要記住 這些人的聲音、笑貌。在你返回前，你要為他們準備好禮物。你要把幾塊絲綢、幾塊好看的石頭細心地包好。你要給姑娘準備好鮮花；你要給老 人準備好煙絲；你要想著那些調皮的孩子

12、。這些就足夠了。再帶上你在路上看過的風景、聽過的故事，再帶上你的經歷和感觸， 在燃著火的爐邊，講給他們聽。不要忘了給幫過自己的人準備一份禮物，孩子，只有這樣你的這次遠行才算沒有白走。17給下列字注音(2 分)：攥()舀() 18帶上三句話上路，這三句話分別是（3 分）：A B C 19. 第三自然段“快樂是一種美德。無論你背著多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝里” 中的“它”指代的具體內容是？（2 分）20. 仿寫二句：如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清的水；如果你是小草，那快樂就是一束 暖暖的陽光； ， 。（3 分）21. 文中說你去的地方，那是很遠、很遠的地方。你認為那是什么樣的地方？（2

13、分）怎樣才能到達這個地方？（3 分）22. 文章結尾處說“只有這樣你的這次遠行才算沒有白走。”用自己的話說說怎樣才算沒有白走。（4 分）四、作文（50 分）母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難 的時候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點迷津；理想和信念，是我心 中的陽光，照亮我前行的道路請以“心中的陽光”為題，寫一篇不少于 600 字，具有真情實 感的記敘文。200400600800五、附加題（10 分）（一）補充古詩句（5 分）1. 清水出芙蓉， 。2. ，青山郭外斜。3. ，卻話巴山夜雨時。4. ，江春入舊年。5. 幾處早鶯爭暖樹， 。（二）名著導讀（5 分）6. “ 龜兔賽跑”“ 狼來了”“ 吃不到葡萄就說葡萄酸” 這些有趣的故事， 就出自，它是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛，其中大部分