1、2019-2020 學年第二學期中學體育教師教育教學個人工作總結（含疫情期間網絡直播授課總結）體育組： XXX2020 年 6 月體育教師期末教育教學工作總結本學期注定是一個難忘的學期，由于新冠疫情的影響，開學時間一再延后，不過我們響應教育部的號召，在線上開展了“停課不停學”的網絡教學活動，開學后開展了開學第一課，組織學生認真學習了在新冠疫情期間涌現出的感人的事跡，培養學生的愛國主義情懷，認識到社會主義制度的優越性，為生活在這樣一個偉大的國家而感到幸福。本學期我擔任八年級體育與健康課的教學工作，在這一學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。現對一學期的教

2、學工作做如下總結：一、新冠疫情期間網絡直播教學總結：自教育部發布2020年春季學期延期開學的通知以來，XX小學防控疫情和教學工作兩手抓，迅速反應、立即行動，開始進行信息化教學新探索，為“停課不停教，停課不停學”做技術保障。體育組的老師們為此也是殫精竭慮，開始學著使用電子設備錄制微課，輔導學生，開學過去了三個禮拜，體育組對業務已經熟練了許多。從第一周的微課講課模式，到發現問題，體育老師們時刻在微信上一起備課，討論上課的效果，商量以后，果斷轉變教學計劃與方式。帶領學生，跟著名師同步課堂的課程學習。每節課， 老師都會提前聽課，寫聽課記錄，認真分析重難點，來給學生答疑，并積極回復學生問題。雖然三周已經

3、過去， 但是體育組老師已經漸漸的和學生習慣了這種新的教學模式，看著學生們認真自覺的鍛煉，發自內心的為這些孩子豎起大拇指的說聲，孩子們真棒！體育是以實踐為主的課程，對于小學生而言，提供更愉快的體育參與方式，不予以強制性要求，更能調動孩子們的積極性，也能減輕家長的負擔。體育組的老師各自發揮特長，為孩子們提供了豐富多彩的居家體育課內容，增強體質健康，提高免疫功能，真正做到停課不停“煉” 。XX 中學的同學們都積極地投入到了運動當中，這里的體育無處不在，宅家亦可鍛煉！居家學習、積極鍛煉，科學健身，我們一定可以早日擊退瘟疫，到學校安全開心的上課！二、教學工作：初三的學生面臨畢業和升學考試，為了他們在體育

4、方面可以考出優異的成績，在七年級開學時就為他們量身制定了計劃，體育課對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個規律可以減少傷害事故的發生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，希望在考試中部分學生取得了比較優秀的成績。“快樂體育， 健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中， 所以本學期末還開展了一次別開生面的班級運動會（七年級），在本次運動會各項體育活動中全班學生所表現出來的團結協作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。檢驗了老師，也鍛煉了老師，更改變了老師，運動會，

5、要做的準備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好 各項準工作，并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢？這對我 們每一位老師既是一種挑戰，又是一種考驗。在校領導的全面統籌和 精心安排下，全體八年級老師充分發揚了團隊的合作精神， 大家齊心 協力，做好了運動會的每一項工作。在廣播操比賽時，每一位班主任 老師都利用了一切可以利用的時間， 帶領學生到操場上訓練，有時碰 上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練， 正是有了這前期的認真準備，所以在廣播操比賽那天，平時做操和站 隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態度，以他們最標準的姿

6、勢去完成每一個環節，每一個動作。看到學生這樣的表現， 確實讓我們老師都感到非常激動。正是有了老師們這種團結協作，無 私奉獻的精神，我們學校的各項活動可以說舉行得非常成功。 老師和 家長們都認為學校的這些活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組 織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績， 如果再舉行一次這 樣的活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績！ 三、兩操工作：學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體 推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一 項重要內容。一學期來，體育組繼續嚴格規范制訂廣播操進出場的紀 律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美

7、觀。不斷改進廣 播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。我主要是通過以下幾 點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，在很短的時間內有了很大的提高。四、訓練工作：我還擔任了初中田徑教練，雖然利用了學生的下午時間，但他們都不埋怨，很開心， 一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。2019年11月，田徑隊代表學校參加了 XX區中小學田徑運動會，通過這次比賽，我校的田徑隊取得了優異的成績，作為教