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文檔簡介
1、13 修改病句班級 姓名 得分 時間: 40 分鐘 滿分: 100分一、判斷下列句子的病因并修改句子。(40 分 )常見的病因:A.成分殘缺 B.語序不當 C.搭配不當 D.表意不明E.兩面對一面F .語義重復G .前后矛盾H .關聯詞錯誤1 雖然被老麻雀的精神感動了,所以我喚回了獵狗。句子病因()修改: 2現在為了研究蟋蟀,又搜索起它們的巢穴來。句子病因()修改: 3能否找到五彩石是女媧補天的關鍵。句子病因()修改: 4所有人都怕鵝,只有金奎叔很勇敢,他不怕。句子病因()修改: 5我一定要改掉咬鉛筆的壞毛病。句子病因()修改: 6記得當年我認識他的時候,還只是一個七八歲的小孩子,天真爛漫,無
2、拘無束。句子病因()修改: 7偉大的巨人盤古,用他的整個身體制造了美麗的世界。句子病因()修改: 8學習中我們要善于反思,及時解決和發現學習中存在的問題。句子病因()修改: 二、下列句子中沒有語病的一項是()(10 分 )A.南京長江大橋是我國人民建造和設計的。B.延安,我把你追尋的作者是祁念曾寫的。C.通過為中華之崛起而讀書,使我深受啟發,明白了落后就要挨打的道理。D.學校操場北邊墻上滿是爬山虎。三、閱讀練習。(50 分 )一天中午,在巴黎街頭,一位法國著名詩人看見一位老人( 肅然木然 ) 地坐著。衣衫襤褸,蒼白的頭發在風中飄蕩。在他身旁,立著一個木牌,上面寫著: “我什么也看不見!”這是一
3、位雙目失明的老人,因為生活所迫,不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前,俯下身子問道:“老人家,今天上午給您錢的人多嗎?”“我今天上午什么也沒有得到。” 聽到有人詢問,老人先是一愣,接著長嘆一聲道。詩人聽了,拿出筆, 悄悄地在木牌上的那行字前面加了幾個字“春天到了,可是”。他把身上帶的錢全給了老人,說:“這夠您吃一頓飯了。”晚上, 這位詩人又經過那條街。他看到來往的行人躍過這塊木牌時,大都停了下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦,還是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬幣送到老人的手里,就連衣著( 破舊 寒酸 ) 的小職員,也摸出一枚硬幣交給老人。詩人遠遠地看著,臉上露出欣喜的神情。1 給短文擬個
4、標題寫在文前的橫線上。(4 分 )2將文中括號里不正確的詞語用“”劃去。 (6 分 )3文章每個自然段都有一個病句,請用“”畫出來并改正。(10分)4短文給我們描繪了兩個場景,請你用最簡潔的語言分別概括這兩個場景的主要內容。(8 分 )(1) (2) 5“春天到了,可是我什么也看不見!”詩人僅僅在原來那句話的前面加了幾個字,竟產生了這么大的魔力!你認為這幾個字的魔力在哪里?(10 分 )66談談你對這位法國詩人的看法。( 至少 3 點, 12 分 )13修改病句一、1.H因為被老麻雀的精神感動了,所以我喚回了獵狗。2. A現在為了研究蟋蟀,我又搜索起它們的巢穴來。3. E能夠找到五彩石是女娟補
5、天的關鍵。4. G其他人都怕鵝,只有金奎叔很勇敢,他不怕。5. F我一定要改掉咬鉛筆的毛病。6. D記得當年我認識他的時候,他還只是一個七八歲的小孩子, 天真爛漫,無拘無束。7. C偉大的巨人盤古,用他的整個身體創造了美麗的世界。8. B學習中我們要善于反思,及時發現和解決學習中存在的問 題。二、D三、1.示例:語言的魅力9. 肅然 破舊10. 衫襤褸,蒼白的頭發在風中飄蕩。他看到來往的行人躍過這塊木牌時,大都停了下來。他衣衫襤褸,蒼白的頭發在風中飄蕩。他看到來往的行人經過這塊木牌時,大都停了下來。11. (1)同情盲人街頭乞討,巧添幾個字。(2)幾個字顯魔力,路人紛紛解囊。(意思對即可)12. 幾個字的魔力在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天 是多么美好,那藍天白云,那綠樹紅花,怎能不叫人陶醉?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心對于一個雙目失明的人來說, 只是一一片漆黑。這是多么令
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