1、北師大版六年級下學期語文按要求寫句子全能專項練習含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯詞組成一句話）_2魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那本，是送你的。”（改為間接引語）_3風也停了，山中一下變得非常幽靜。（改寫成擬人句）_4沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。（改為反問句）_二、 按要求寫句子。1.公園里的月季花開得很鮮艷。（改寫成反問句）_2.淘氣的云雀津津樂道的，是飛行中看到的好風景。（仿寫句子）_3.楊利偉有頑強的精神，他走向了成功。（加上合適的關聯詞）_4.在春節文藝晚會上，我看到了精彩的節目和動人的歌聲。

2、（修改病句）_5.月亮倒映在水中清晰可見。（改寫成比喻句）_三、 把下面句子改寫為轉述句。1爸爸說：“我正為這件事操心。我擔心你會漸漸忘記中國語文。”_2法官指著我問父親：“她是你最大的孩子嗎？”_3瑪琪問托米：“你在哪兒找到這本書的？”_4男孩馬上跑到貓跟前：“請你告訴我，在哪里能找到小狐仙？”_四、 句子練習。1地球是有生命存在的唯一天體。（改為反問句）_2為了揭開火星神秘的面紗，使科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。（修改病句）_3故宮博物院是明清兩代的皇宮。故宮博物院是我國現存的最大最完整的古代宮殿建筑群。（用恰當的關聯詞語合成一句話）_4偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸

3、長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（寫一個人入迷的樣子）_五、 按要求完成句子練習。1人類只有一個地球，我們怎能不愛護它呢？（改為陳述句）_2漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。（縮句）_3這道題最后終于被他解出來了。（修改病句）_4教室里響起了熱烈的掌聲。（改為夸張句）_5寫出一句魯迅的名言。_六、 按要求寫句子。1.群馬疾馳，襟飄帶舞。（改為比喻句）_2.好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。（改為“把”字句）_3.這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為肯定句）_4.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（用加點的詞語寫一句話）_七、 我能按要求改寫句子。1掛著白色帳子的床上，五個孩子正

4、在海風呼嘯聲中安靜地睡著。（縮句）_2她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（改為肯定句）_3竹節人這篇課文的作者是范錫林寫的。（修改病句）_4他說：“小姐，當我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。”（改為轉述句）_八、 根據要求改寫句子。1一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上。（縮句）_2像他這樣品德高尚的人值得贊揚。（改為反問句）_3她只和我說過短短的兩句話。她影響了我的整個人生。（用關聯詞合成一句話）_4走進這片樹林，鳥兒嘰叨喳喳地叫著，好像在呼喚我的名字。（仿寫句子）_九、 按要求寫句子。1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改為陳述句）_

5、2.穿上新雨衣去上學，我當然高興了。（改為反問）_3.我很激動。（改為夸張句）_十、 按要求改寫句子。1這難道不是一件奇妙的事嗎？（改為陳述句）_2童年時的許多趣事，都是我記憶中的珍貴。（修改病句）_3我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里。（仿寫句子）_十一、 按要求完成句子練習。1是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改為雙重否定句）_2同學要聽見我說自己三年前就發現了進化論，還不笑塌房頂！（改為肯定句）_3在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。（縮寫句子）_4我們必須認真克服并善于發現工作中的缺點。（修改病句）_5媽媽對我說：“你要認真上課，我去上

6、班了。”（改為轉述句）_十二、 按要求寫句子。1.整個小鎮被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。（縮句）_2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對我來說卻很有用。（用關聯詞合為一句）_3.為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為雙重否定句）_4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，很吵。（改為夸張句）_十三、 按要求寫句子。1我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。（使用句中的修辭手法寫句子）_2母親批評我大熱天不應該穿雨衣。（把句子分成兩句話）_3天空中的星星一閃一閃的。（改為擬人句）_4昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。（用上加點詞仿寫句子）_十四、 按要求寫句子

7、。1小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（縮句）_2我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（仿寫句子）_3抗日戰場上，無數英雄兒女前赴后繼獻出了寶貴的生命，他們的親人難道就不悲痛嗎？改為陳述句：_4廣場上爆發出一陣掌聲。改為夸張句：_十五、 句子練習。 1.鍋里的飯豆都已煮得大了一圈。（改為擬人句） _ 2.庭院中地面雪白，樹上棲息著鴉鵲，秋露點點，悄悄地打濕了院中的桂花。（根據意思寫詩句） _3.誰家又離得開老陽兒呢？（改為陳述句） _4.他們的熱情，使我熱淚盈眶。（用加點詞語造句） _十六、 按要求寫句子。1.得把他們抱來，同死人待在一起不行。（改為

8、反問句）_2.仿寫句子。如果我是蠟燭，我將照亮黑暗的夜晚。如果我是清風，我將_ 。如果我是春雨，我將_ 。3.伯父的臉上不再有那輕松愉快的笑容了。（縮句）_4.我閉上眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著初學記的手擱在膝髁上。（用至少三個連續的動詞寫一句話）_5.（_）聚會有多么愉快，到最后（_）會結束。（關聯詞填空）十七、 按要求寫句子。1天空中掛著一輪圓月。（擴句）_2那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（縮句）_3閏土不一會兒就抓住了三只小麻雀。（改為“把”字句和“被”字句）_4閏土會捕鳥。 閏土會刺猹。（用關聯詞合成一句話）_5閏土說：“走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。”（改成

9、轉述句）_答案1、1.雖然閏土回家去了，但是我還深深地思念著閏土。 2.魯迅先生對他說，曹先生的書只收他一塊錢本錢，魯迅先生那本，是送他的。 3.示例：風也停了，山中的一切都睡熟了，非常幽靜。 4.難道還有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情嗎？2、1公園里的月季花難道開得不鮮艷嗎？ 2樹在風中盡情地跳舞。 3因為楊利偉有頑強的精神，所以他走向了成功。 4在春節文藝晚會上，我看到了精彩的節目和聽到了動人的歌聲。 5夜晚的月亮倒映在水中猶如一面光亮的鏡子。3、1.爸爸說，他正為這件事操心。他擔心我會漸漸忘記中國語文。 2.法官指著我問父親，我是不是父親最大的孩子。 3.瑪琪問托米，他在哪兒找到這本書

10、的。 4.男孩馬上跑到貓跟前，請貓告訴他，在哪里能找到小狐仙。4、1.難道地球不是有生命存在的唯一天體嗎？ 2.為了揭開火星神秘的面紗，科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。 3.故宮博物院不僅是明清兩代的皇宮，還是我國現存的最大最完整的古代宮殿建筑群。 4.弟弟端坐在沙發上，目不轉睛地盯著電視機畫面，媽媽叫他吃飯，他仿佛根本沒有聽見。5、1.人類只有一個地球，我們要愛護它。 2.額頭上刻滿了溝壑。 3.這道題終于被他解出來了。（這道題最后被他解出來了。） 4.教室里響起了雷鳴般的掌聲。 5.其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。6、1.群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。

11、 2.好客的主人把大盤的手抓羊肉端進來。 3.這山中的一切，都是我的朋友。 4.一望無際的茸茸青草，映著天邊的晚霞，恰如一幅美麗的圖畫。7、1.孩子睡著。 2.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得必須這樣做。 3.竹節人這篇課文的作者是范錫林。（或：竹節人這篇課文是范錫林寫的。） 4.他說，小姐，當他告訴小姐們那位可憐的夫人就是他的妻子時，小姐們大概不會再笑了。8、1.老婦人坐在木椅上。 2.難道像他這樣品德高尚的人不值得贊揚嗎？ 3.她只是和我說過短短的兩句話，卻影響了我的整個人生。 4.走進一片花海，花兒對我露出了笑臉，好像邀我一起跳舞。9、1.你應該向窗外看一眼。 2.

12、穿上新雨衣去上學，我怎能不高興呢？ 3.我激動得熱淚盈眶。10、1這是一件奇妙的事。 2童年時的許多趣事，都是我記憶中的珍貴的回憶。 3那只精巧的鋼筆在我的文具盒里，潔凈的方格紙在書包里，散發著墨香的水滸傳在抽屜里。11、1.是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時人們不得不流淚。 2.同學要聽見我說自己三年前就發現了進化論，一定會笑塌房頂。 3.小樹成長起來。 4.我們必須善于發現并認真克服工作中的缺點。 5.媽媽對我說，讓我要認真上課，她去上班了。12、1.小鎮蒙上了陰影。 2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢，但是對我來說卻很有用。 3.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，都快把他的耳朵吵聾了。13、1.青蛙在荷葉上盡情地歌唱。 2.母親批評我。 我大熱天不應該穿雨衣。 3.天空中的星星在眨眼睛。 4.昨天是種子，今天是幼苗，明天就變成了糧食了。14、1.花苞恰如盤花扣。 2.人們愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡風輕，愛它的香飄四溢。 3.抗日戰場上，無數英雄兒女前赴后繼獻出了寶貴的生命，他們的親人很悲痛。 4.廣場上爆發出一陣雷鳴般的掌聲。15、1.鍋里的飯豆都腫脹得大了一圈。 2.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 3.誰家也離不開老陽兒。 4.聽到自己獲獎的消息，他激動得熱淚盈眶。16、1.得