1、教科版2022小升初語文期末試卷02(III)卷姓名：班級(jí):成績:第1頁共14頁小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!基礎(chǔ)練習(xí)(共6題；共24分)(1) (12分)給劃線字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專钚蛱?hào)。“絕”的解釋有：獨(dú)一無二的，沒有人能趕上的；走不通的，沒有出路的；完全沒有了，窮盡；極,最；斷絕。給下列詞語中的“絕”選擇正確解釋。(2) 美妙絕倫(3) 絕處逢生(4) 斬盡殺絕(5) 絕大多數(shù)2. (2分)比一比，再組詞賭賜脅睹踢協(xié)泰紐竭秦扭渴3. (2分)“風(fēng)號(hào)浪吼”中帶橫線字的正確解釋是()A.大聲哭B.喊叫D.名稱4. （4分）把序號(hào)填在括號(hào)里。輕：A.

2、重量小，比重小（跟“重”相對）；B.數(shù)量少，程度淺；C.用力不猛；D.不重要；E.不莊重，不嚴(yán)肅;F.輕視。教我們英語的老師很年輕。油比水輕，所以油浮在水面上。在.這次活動(dòng)中，我只給搬搬桌子，責(zé)任輕。我只輕輕推了他一下，沒有想到他就倒了。5. （2分）（2019湖北模擬）下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.華麗的服飾B.秀麗的身材C.美麗的容顏D.壯麗的山河6. （2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。B.中央人民政府主席，副主席，各位委員就位。C.到了正午，天安門廣場上，隊(duì)伍已經(jīng)滿滿的，成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。D.毛主

3、席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，第一面國旗一一五星紅旗徐徐上升。二、按要求完成句子練習(xí)（共4題；共20分）7. （5分）如果你想讓紅紅教你做手工，下列哪種說法合適呢？（）（選填序號(hào)）A.紅紅，我這會(huì)兒沒事，你快過來教我做手工吧。B.紅紅，我還不會(huì)做手工，你有時(shí)間教教我吧。8. （5分）（2019四下景縣期末）按要求完成句子練習(xí)。第2頁共14頁（1）盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。用劃線的詞語造句：。（2）”忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來，窗戶紙嘩啦嘩啦響小英雄雨來這句話運(yùn)用了擬聲詞和的修辭手法，我能照樣子寫一個(gè)表達(dá)自己饑餓的句子：（3）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的

4、翡翠，嵌在荒涼的山坡上。（用相同的修辭手法寫句子）9. （5分）（2020三下滕州期末）根據(jù)要求寫句子。（1）難道趙州橋的設(shè)計(jì)在建橋史上不是一個(gè)創(chuàng)舉嗎？（改為陳述句）（2）小女孩的臉紅了。（改為比喻句）（3）在教室里同學(xué)們認(rèn)真讀書。（用上修改符號(hào)在原句上修改病句，并把修改后的句子抄寫在橫線上。）10. （5分）照樣子，寫一寫。慢吞吞地說慢吞吞地慢吞吞地三、根據(jù)積累填空（共2題；共10分）11. （5分）讀詩文泊船瓜洲，我會(huì)寫下一句京口瓜洲一水間，。12. （5分）清明上河圖的作者是時(shí)期的畫家。四、綜合性實(shí)踐（共1題；共6分）13. （6分）閱讀短文，完成練習(xí)。草船借箭周瑜非常記恨諸葛亮，總想找

5、個(gè)理由殺掉他。一天，周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，并說10天之內(nèi)就要。諸葛亮痛快地答應(yīng)了，說：“我3天之內(nèi)就送10萬枝箭過來。”周瑜很吃驚。諸葛亮向魯肅借了20只快船，600名士兵，把每條船都用布蒙上，兩邊堆滿了草把子。周瑜得知這一情況后，心里非常懷疑，不知諸葛亮又在玩什么花樣。到第三天，天還沒亮，諸葛亮便派人將魯肅請來，說：“請您和我一同去取箭。”然后，把20條快船用繩連起來，一直往江北駛?cè)ァ．?dāng)時(shí)江上霧很大，對面看不見人。魯肅問諸葛亮怎么回事。諸葛亮只笑并不回答。不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮命令將船頭朝西船尾朝東一字排開。又叫士兵一起擂鼓吶喊。曹操聽了報(bào)告，說：“霧天作戰(zhàn)，恐怕有埋伏，先讓弓箭

6、手向他們射箭，霧散后再進(jìn)攻。”于是，箭像雨點(diǎn)一樣落在那20條船邊上擺的草把子上。插得密密麻麻。過了一會(huì)兒，諸葛亮命令船頭掉過來，船頭朝東船尾朝西排開，于是另一面又被射滿了箭。等到太陽要升起來時(shí)，霧也將要散了。諸葛亮命令軍士開船，并一起大喊：“謝謝曹丞相的箭！”船到了南岸，周瑜已經(jīng)派了500名軍士在江邊等著搬箭，卸完后一數(shù)共有十二三萬枝箭。魯肅見了周瑜，把諸葛亮借箭的事說了一遍。周瑜嘆氣說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我實(shí)在不如他。”(1)用關(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話連成一句。周瑜非常記恨諸葛亮，總想找個(gè)理由殺掉他。周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，并說10天之內(nèi)就要。(2)諸葛亮為借箭做了哪些準(zhǔn)備？(3)將描寫借箭過

7、程的語句畫出來。五、閱讀理解(共2題；共14分)14. (7分)課外閱讀。墨魚自蔽海有蟲，拳然而生者，謂之墨魚。其腹有墨，游于水，則以墨蔽其身，故捕者往往跡墨而漁之。噫！彼所自蔽者，乃所以自禍也歟？人有恃智，亦足以鑒。注釋：墨魚：烏賊。蔽：隱蔽。拳然：屈曲成一團(tuán)的樣子。跡：循著蹤跡，即跟蹤。所以：的原因。自禍：給自己帶來禍患。恃：憑借，依仗。(1)解釋下列加下劃線的字。故捕者往往跡墨而漁之。亦足以鑒。(2)翻譯下面的句子。則以墨蔽其身。(3)為什么說“彼所自蔽者，乃所以自禍也歟”？用自己的話說一說。(4)這個(gè)故事告訴人們的道理是()。A.不要聰明反被聰明誤B.只有掌握本領(lǐng)，才能保護(hù)自己C.遇到

8、危險(xiǎn)要保持冷靜，不能慌張15. (7分)閱讀短文，回答問題父親與兒子因公因私，我已經(jīng)好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨(dú)自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅(jiān)硬的石頭看到這里，我的淚水馬上滾落出來，連忙推去所有事務(wù)，追風(fēng)趕月，一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來，搓著那雙大手嘿嘿著笑著。吃過簡簡單單的晚飯，叨過一陣子平平常常的家長里短，窗外夜風(fēng)起處，蟲鳴漸深，我打了個(gè)呵欠說：“爸，咱睡吧。”父親的眼中露出難色，他說：“嗯，睡吧。”隨后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕

9、吵你睡覺，我找人搭鋪去。我攔住他笑說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧。”父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。月亮在窗外移，樹梢亂動(dòng)，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。父親在那頭說：“不早了，睡吧。”我在這頭應(yīng)道：“睡吧”月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動(dòng)地，吵得我無法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾

10、，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后,父親竟用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過時(shí)，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧。”我哽咽著說：“睡吧。(1)文章第二段寫父親蹲在村口路旁守望時(shí)，身軀“像一塊堅(jiān)硬的石頭”，這個(gè)比喻生動(dòng)地刻畫出父親守望神態(tài)的而,說明父親守望時(shí)間的。(2)通讀全文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“我”追風(fēng)趕月地回到故鄉(xiāng)老屋，和父親一起僅是先吃飯，再是聊家常，最后與父同寢。只為這些平淡瑣事，“我”心里會(huì)感到失落嗎？為什么?(3)文中“我”

11、先后兩次落淚。第一次是由讀信引起的，第二次是(4)找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事情各一例，試加以概括將其寫在橫線上。(5)文中對夜色、月色有一些描寫，這些描寫的作用是表明:(6)選文結(jié)尾部分寫道：“父親竟用手輕輕地摸我的臉”，父親為什么“竟用手輕輕地摸我的臉”？六、習(xí)作表達(dá)(共1題；共5分)16. (5分)習(xí)作題目：我愛家鄉(xiāng)的要求：每個(gè)人的家鄉(xiāng)一定有很多可愛的地方，比如迷人的自然風(fēng)光、引以為榮的名勝古跡。請從家鄉(xiāng)值得寫的景物中選擇一個(gè)寫一篇作文。參考答案基礎(chǔ)練習(xí)（共6題；共24分）考點(diǎn)：字義解析:【分析】這是T一學(xué)多力（的婚習(xí)氫同不同的語言壞埴中可以表達(dá)不同的意思曹把字放在語

12、境中去理吸故吉寶為；（1）（2）（3）0）（4）（5）點(diǎn)怦主費(fèi)會(huì)學(xué)生對多文字的遢鼻，正確理解亨的置增意義需要在猊累髓蚓止仔細(xì)I崢r熱后根據(jù)字的型用再_對號(hào)解析:【分析】本麓主則演學(xué)生對用近字的脖折.通過比鼓3慚.字里、娟同記憶±字.還有些用證字的話音肓的也是相逅或相同的J需要平時(shí)學(xué)習(xí)颼的時(shí)候細(xì)區(qū)分記憶.故答定為：睹博恩賜.觸.目楮、通球、協(xié)助、泰山.紐約、疆力.秦國,扭打.口渴.點(diǎn)怦】主瞿S8域?qū)W生對形近字的金營，從讀音.結(jié)構(gòu).字義三方面加以區(qū)別，通過比S；蛆同記憶生字.【白產(chǎn)】壬.累若自學(xué)生對字的嗎.可靖合培君，遵君注算或有字型理解字義.【第1空】B【第2空】A【第3空】D【第旬C

13、答案：3-1、B考點(diǎn)：字義；或諾【分析】要求學(xué)生第合雷址理I脖必風(fēng)號(hào)說吼：形容風(fēng)浪很大比喻嗓惡的直通或嚴(yán)峻的雪蛆號(hào)：喊叫.故逸工第14頁共14頁考占.字義解析：【分析】轉(zhuǎn),Hi樹環(huán)大.BD是年物溢量小.油比水袋，片甦瀉的重思是»司貴任好,也就是責(zé)任1%羥較，經(jīng)撤，力氣笑.【由部】考旨學(xué)生對一字多3的字的理解和學(xué)碑.考占.V 八、甯言需達(dá)解析：【分析f詞語搭配就星修飾港和中心語僭配再當(dāng)，能將曳思表達(dá)再更好j更準(zhǔn)確.這道題從結(jié)椅上看是“相容畫（娜制詞）十的十名寸，臉上應(yīng)顯t形容詞（或限制詞）,應(yīng)按段語言習(xí)帽合理搭配即可.B;秀麗的身材改癡的面容或苗條的身材兒C、。正電故若室為:B【點(diǎn)怦】

14、從唱出的詞語中找規(guī)建r星握遞僵的結(jié)性rfiffl就答易了.平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過程中以置好詞好句.劇響匯金小考占.V 八、尿克洋言解析:【分析】分桁面于中分旬之間的關(guān)某根據(jù)矗點(diǎn)符號(hào)各自的作甩間斷線點(diǎn)符號(hào)的正謖.A、J口正9LR:中央人國I循主席一（，故.）副主席，。改、）國潺員就位.B【點(diǎn)戶】此是主要考省學(xué)生對標(biāo)志嚀號(hào)的季將及濡用.按要求完成句子練習(xí)（共4題；共20分）答案：7-1、B考占.語言累達(dá)V八、解析：分析4Wfl7a>uuEUtti,注意*&出幽搦，MEha&ttyHBnan,排出最梏當(dāng)?shù)哪芊?A句稿吳，向他人請教采用這種命令的暑氣不恰當(dāng).。旬用清手的口青裹現(xiàn)了對f

15、tLA的尊重，所以袤古最當(dāng),故選隊(duì)故更案為：B京陽此現(xiàn)主霎巖老學(xué)生的諂邕表達(dá)能力©»話時(shí),能使用恰當(dāng)?shù)腍,囊讓博當(dāng)有禮豌r酷讓ittSdJSSMH瓦®«纏過泡誦.禮貌秘,it夬實(shí)際回霆.答案：81、第1空】犀芭那居孩的父用三番五次要蚪情那王攜禧不!凡【第1空】等養(yǎng)答案：8-2、【竄注】羯孵曝冒金星.牌毋軟.都站不起*了.答案：8-3、小醇制睡如同-S臺(tái)的臺(tái)子,熱?期亞詢浙邕韭占.修群手法；譴言表達(dá)解析:【分忻】(1)考有關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用,弊碎®先理解分句前后霎示的是同種關(guān)茶,再用關(guān)聯(lián)詞甥造句.此意分句前后(尿惴“一就是)是轉(zhuǎn)新關(guān)系.(2).街上咕庭

16、啕援有人國.把屋子震麗障理晃起來.戶出陽M融NT為了達(dá)翻醺帆聒效M的麗,對事物的形會(huì)、用E作甩程度等方面若整夸大或S84呸序群方式r這是專張.(3)厘意在明白比逵f群手造以及其作用.騙胃“比，就基打比方.用淺顯、具依生動(dòng)的事物素代替MLflffl好的事物,I:句的星本巧構(gòu)分為三部分；奉律(惚七粥的事物喻詞覆示比關(guān)系的詞雷)和崎俄軍體、瞄體育相似.但不是同一類事物.故答奇為：門)星擲勇技的父母三番五次要的認(rèn)篇g陰搔就星和樂(2)號(hào)張；我讖到眼司金星，房蜘發(fā)5Z,.都站不忍來了.(3)J、河清釉工底卻與宗透明的藍(lán)闊子.都朝地就在大地的懷里.【點(diǎn)怦】1聿差考官苧切美聯(lián)詞語的貨用.理解句子分清分旬前后

17、之同的關(guān)系.浙后再用的美鐵詞謂造句,使句子在S.C2)考查學(xué)生對夸張修辭手法的事握.要求學(xué)生電判斷.會(huì)應(yīng)用.C3)若吾學(xué)生,批喻作辭手法的學(xué)程.曹在言本體相端體特京/L廷性.皆事字生熊劉新,W位用.答案：9-1、趙州林新舟十在黑濟(jì)安上是土捽，答案：9-2、,臺(tái)挪如酬孰踴什答案：9-3、同學(xué)們在搬屋里認(rèn)真崛書，考占.句式轉(zhuǎn)攪；爛*手法；窿&商句V八、解析:【分析】(1)反同向改為陳述句的方法如下:第f;問號(hào)改為旬號(hào);第A:儂鬟何詞訓(xùn):“難魄陽？"和金能.呢?得、募三步:否最史無肯定rg改為否京.(2)W喻句I景星打比方，用法史具體一生動(dòng)的事物再代替推氟推理解的MLi：純句的基本

18、結(jié)也分為三部介:本體便比看的ML喻SGS示比唯美系的詞面和K率銀卿E相麻，但不暹同T事物*(3)修M旬，椅對一句育酬5的句子進(jìn)行修改，使算4言交朦意，句子更iUR.玄止任里*省以TTWftStAA分崢;8前期唐;CfflWF當(dāng);Mfc*SS®E1SET當(dāng);HSStSS;壞AfflB;H句除覆;廉層不明等，上斷糊句r必須對漢語的洛營牌范有麗了解，首先黑仔細(xì)聞讀句子,第T憑信得售3徇不有無毛病珥用所學(xué)知世(演與英型)作方忻.可用旺福句子題主罌成分由安體亂局部地判斷.此冢語序時(shí)行也為:同學(xué)們在教室里認(rèn)真堆讀書.書.【壽怦1(1)第理反問句改陳述句方法平時(shí)第第一培養(yǎng)垣離袤達(dá)修力.(2)嵯直字

19、生對比哨博辭手法的事握.要注思奉休權(quán)附待點(diǎn)的f性.要求學(xué)生能判斷會(huì)應(yīng)用.(3)修改病用果一陪合包TUI摩，可以一得言言達(dá)就力.為新判廝案力.在患面子的病因.Stm句時(shí)瞿對癥下藥.答案：10-1、【第1空】JS【薰2空】.考點(diǎn)：兩只小兩子；句子同序1.仿寫根據(jù)積累填空（共2題；共10分）答案：11-1、【第I空】粕山只隔敬愛W考點(diǎn)：歸文照國職員踐譯：泊棚面解析：【分始】京口瓜濟(jì)一水間的下T是神口只隔數(shù)重山.京口和毗不過一水之暹.神山也麗看幾篇青山.f點(diǎn)評】本揖考老學(xué)生的背誦和默寫能力.注息默寫時(shí)字間碎寫罐.【第1空】北宋答案：12-1、保2空】張搭流考占.TS街中外的修；文學(xué)攵化常識(shí)V八、【分析

20、】考查文學(xué)常識(shí),在于平時(shí)的理解知識(shí)已清照上河圖的作青是北關(guān)時(shí)期的畫累張屬蛔，故善鼻為:1氏,張擇造解析：1點(diǎn)制主要號(hào)有字物歡女的領(lǐng)產(chǎn)靂學(xué)生平時(shí)備記第中顯四、綜合性實(shí)踐（共1題；共6分）答案：13-1、因?yàn)橹艿闹I己曾京完，.揚(yáng)個(gè)件由例也所以他讓諸葛一1際，:相H0天之內(nèi)耀，答案：13-2、姮充曲前借了4只快船,同悟士兵;儂麗隨布社，曲焙滿了面旺答案：13-3、喏養(yǎng)近.提的水贏蛔唉金命將船頭靦西蒯KIS記-字排開.又口旺異箭*iE京Tf即20船邊上腌到0子上，播將空彎解林過了一會(huì)兒r舉葛亮命中鉆沿弧來r船頭朝東船尾朝西排開，于是另一面又被M了崎，第二汨要升起去時(shí)，客也播散了,清亶憲命令軍士開船，*

21、8犬H;.翻酎，丞相的號(hào)I.多占.昨閾讀；*?廬解析:【分析(1)考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用.弊答在®#?分句前后栽示的是何種關(guān)系，再相據(jù)句子的聲息書選攆惜當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語博寫.此題分句前后是因果美樂.散選因?yàn)?一環(huán)以“，2)WS對馥文眄白的耍解能力.祥福授常著問題讀諛文整體息知文章內(nèi)容.再用麓治的語言假話出來即可.(3)怦答時(shí)要南首問重快速瀏覽M文內(nèi)看,勘定(相關(guān)倡卸所填的范圍，再演要求找到答案.故答案為:C1)因?yàn)椤⑺?2)顫S亮向了20只釵陽，60g土兵rIE每條船都用布基上，兩邊堆將了單把子.(3)船靠近磬撐的水摹渚度亮臺(tái)將船頭帖西船尾明樂一字排阡.父則士兵一髭雇警工蹌母能曙一樣落在那2

22、0條船邊上撐的met上,哂密更廨麻,過了一會(huì)兒Pat苒亮命翎骷中過主，船頭朝東船尾朝西甘褥.于聚另一a又被射潘了氟等到太陽羹開起索時(shí),霧也將要散了修菖蕪余號(hào)軍士開船f并T大喊；謝第西丞相的第I【點(diǎn)呼】(1)本士也學(xué)生對美聯(lián)同諳的使用.理解句子r分*句崎言之間的美5L然后再束JA愴當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)由，住句子連氏2)比賽巖旁在理碑修定的勘ti1淅蹄相關(guān)信息開也以國括的能力.(3)此堂考m在理解俁文的基城上指出相關(guān)信息的靛力.五、閱讀理解(共2題；共14分)【第1空】0WKL【話之空】痛提.答案：14-1、答案：14-2、(E們)就用第汁建!6目己【第3空】也借盤.答案：14-3因?yàn)榉ㄈ松岚l(fā)現(xiàn)它H的養(yǎng)汁r跟

23、號(hào)差+就會(huì)臧蹬J它們.答案：14-4、解析:【分析】(1)這罡對文魯詞語理博而韋若.要求竽生有七言U中審點(diǎn)?語的舞義掌喔要具體.精裁.要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中注意對敦材W重點(diǎn)演匯的理第r識(shí)或匚積聚應(yīng)聯(lián)親上下文，結(jié)合具體濯境.(2K(3)句子的會(huì)譚要忠于儂，不潮不度意崖鷹內(nèi)容，譚文要通版注意直扁本皿及*見旬式的就譯，特劇是文百特殊句箕的酬季，以直譯為主，意律為輔.C4)解答此契迪目也ft是摭住各前表迷的要點(diǎn)，仔細(xì)閱建短文內(nèi)容,比較判斷江謖.故警塞為：(1所乩ffifi,借SL(2)位們)就用墨汁噲部自己.I3)因?yàn)槿藭?huì)方現(xiàn)它們的苦汁,蹋異至汁就會(huì)插播到它們.(4)A;1麻坪(1)此題彎言學(xué)生對文吉詞語含義的理解和識(shí)記要求學(xué)生對文章*(債熟法百遍箕爻自取(2).("熠滓荒宜語句是文盲內(nèi)騾的老韋套口左言港句的號(hào)版有兩種方法,j§i萃和管律,考時(shí)常采用直譯.直譚講克李亨雷妾r特別是關(guān)犍同語的意思必霞呈現(xiàn)出來.最后根據(jù)上下葡I暫子.此題考直在理弊短文的墓硼上遍選相關(guān)侑意并加以慨括的血L4)此冊考育字生對遁文內(nèi)容的津性的郎力.U第1空)堂主【第2空】糕止伊涯】長久答案：15-2、不會(huì)失部，因.我.回東主賽是安蕨親時(shí)幫T門田念之情,并無大事.答案：15-3、【造L空與守相薩而溫情的手在.我“除上劃過時(shí)，答案：15-4、父：怕自己打鼾聆響兒子的即同：子：解港父家的息