1、2022年三年級語文下學期課文內容填空同步專項練習題班級：_ 姓名：_一、 日積月累。1秋天，看到漫山遍野火紅的楓葉，我不禁想起杜牧的詩句“_，_”。2老師經常用墨子中的名言“_”教育我們要關心身邊的人。3望天門山中，描寫長江水浩浩蕩蕩、氣勢磅礴的詩句是“_，_”。4老師的指點使我恍然大悟，真是“燈不撥_，理不辯_”。5“群兒戲于庭，一兒登甕，_。”其中，“兒”的意思是_，“庭”的意思是_。6大自然的聲音以清新活潑的筆調，介紹了大自然中_、_、_的聲音。7通過學習灰雀一文，我知道列寧是一位_的人，小男孩是一個_的人。二、 根據課本內容填空。1鮮花朵朵，_，_。要是我們_，就會發現，一天之內，不

2、同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，_；五點左右，_；七點， _；中午十二點左右，_；下午三點，_；下午五點，_；_在七點左右_；_在晚上八點開花；_卻在九點左右含笑一現2蜜蜂的作者是_國著名的昆蟲學家_，他創作了著名的科學著作_。這篇課文介紹他做了一個實驗，證實了蜜蜂飛回來，靠的不是_，而是一種_。3_，野渡無人舟自橫。三、 默寫。1遲日江山麗，春風花草香。_ ，_ 。2_，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地_，正是河豚欲上時。3梅子黃時日日晴，_。_，添得黃鸝四五聲。4江南好，_。_，春來江水綠如藍，能不憶江南？四、 回憶課文小狗學叫，回答下列問題。1_教小狗喔喔喔，_教小狗咕咕咕咕_教小狗哞哞哞我

3、還可以填：_教小狗_，_教小狗_。2從此，它天天都練習，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。從加點詞可以體會出這只狗學叫_。它到樹林里去練的原因是_。（A為了不讓別人聽見自己難聽的學叫聲 B為了更自由）3小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。從_、_這兩個詞可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是_，這說明小狗的學叫是_的。五、 日積月累。1.搭船的鳥一文以一個孩子的口氣寫了他在大自然中認識_的過程， 字里行間充滿了一顆童心對_的愛。題目中一個“_”字使鳥兒具有了靈性，體現了_和_在自然中的和諧。2.翠鳥的羽毛是_的，翅膀帶著一些_，它還有一張_的長嘴。3.金色的草

4、地一文中寫到早上草地是_，因為蒲公英的_；中午，草地是_，因為蒲公英的_；傍晚，草地是_，因為蒲公英的_。六、 日積月累。1.課堂上開展學習討論活動，讓我們在你來我往的辯論中認識了深刻的道理，這正如俗語中所說：“_，_。”2.深秋時節，一登上岳麓山，映入眼簾的便是滿山的紅葉，真漂亮！怪不得詩人杜牧在山行中稱贊道：“_，_。”3.本學期學過的課文里，我最喜歡的人物是_，因為_。我最想去的地方是_，因為_。我最喜歡的課文是_，因為這篇課文告訴我_。七、 日積月累我最棒。1_，山寺桃花始盛開。2眼見為實，_。_，近墨者黑。3見善則遷，_。過而不改，_。4春潮帶雨晚來急，_。八、 按課文內容填空。1陶

5、罐和鐵罐一文的體裁是_， 作者通過了對比的方法來寫_， 開始時，驕傲的鐵罐看不起陶罐，陶罐對鐵罐的態度是_，二者形成了鮮明的_；許多年過去了，陶罐_，鐵罐_，二者形成了對比。這個寓言告訴了我們一個道理：_。2“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢”這句話是_說的，可以看出_。九、 課文回顧。1把下面的詩句補充完整，并完成練習。A兩岸青山相對出，_。B水光瀲滟晴方好，_。C遙望洞庭山水翠，_。D_ ，千里江陵一日還。 上述詩句中運用了比喻的修辭手法的是_，運用了夸張的修辭手法的是_。（填序號）2根據課文內容填空。通過本單元的學習，我欣賞了_、_的西沙群島，游覽了既_又_的海濱小城，知道了

6、小興安嶺一年四季景色誘人，是_，也是_。十、 按課文內容填空。1.絕句這首詩的作者是_代詩人_，描寫了_（季節）的景色。這首詩描寫的動物有_、_，我會默寫絕句中的一句“遲日江山麗，_。”2.一身_，一對_的翅膀，加上剪刀似的_，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3.“_，春來江水綠如藍。”我知道這句詩是出自唐代詩人_作的_（題目）中的一句。十一、 課文回顧。1.燕子一文描繪了 的春景,贊美了 的小燕子,表達了作者 的心情和對小燕子的 之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。”這句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉 ，“碧綠”寫出了荷葉的 美,“ ”寫出了荷葉的形狀。3.昆蟲備忘錄一文中,“它的

7、甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨角仙的 特點。4.三衢道中一詩中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩人先走 ,再走山路,“卻”的意思是 。從“ 、 、 ” 這些地方可以看出,這首詩寫的是 時節的景色。十二、 根據課文內容填空。1慢性子裁縫和急性子顧客講述了在一個冬天，一位（_）顧客請一個（_）裁縫做棉襖時發生的故事。2方帽子店講述了方帽子店因（_）而被（_）取代的故事，啟發我們不能因循守舊，要（_）。3漏講述了（_）和（_）偷驢時，因聽到驢主人家老婆婆說怕（_）而引發的一個有趣的故事。（_）的（_）和（_）以為“漏”是（_），其實老婆婆說的“漏”是（_）。4棗核講述了

8、棗核用自己的（_）幫助（_）奪回牲口、懲治惡官的故事。十三、 日積月累，填一填。1燈不撥不亮，_。2一個籬笆三個樁，_。3_，最是橙黃橘綠時。4意欲捕鳴蟬，_。5_，霜葉紅于二月花。6你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像_，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像_，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。十四、 根據課文理解填空。1.泥融飛燕子，_。2.竹外桃花三兩枝，_。3.綠陰不減來時路，_。4.日出江花紅勝火，_。5.燕子描繪了充滿生機、如詩如畫的春天景色，贊美了_的小燕子，表達了作者對光彩奪目的春天到來的_。6.荷花描寫了_公園里一池荷花盛開的情景，以及“我”沉浸其中，與荷花

9、融為一體的感受，表達了作者_。7.昆蟲備忘錄是我國著名作家_寫的。文中為我們介紹了昆蟲的復眼以及_、_和_等幾種昆蟲的外形、習性等方面的特征。十五、 根據課文內容填空。1垂柳把（_）當作梳妝的（_），山溪像（_）一樣平靜。  2論語一書中的“（_），（_）”告訴了我們知錯就改的重要性。  3剃頭大師一文主要寫了“我”為（_）的經過；冰心奶奶兒時最喜歡的游戲是（_）；宋慶齡奶奶小的時候是一個（_）的孩子。  4童年的水墨畫一共描述了（_）幅畫面，分別在（_）、（_）、（_），表現了童年生活的（_）和（_）。 5（_），有過則改

10、。十六、 根據課文內容填空。1.古詩描寫了許多可愛的動物，讓大自然顯得趣味盎然。你看，絕句中的“ _，_”寫出了燕子的輕巧靈動和鴛鴦的自由自在；惠崇春江晚景中的“ _，_”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經變暖；三衢道中的“ _，_”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜，表現出詩人游興未減，興致更濃。2.我們學習了許多寓言故事，也積累了不少寓言故事，懂得不少道理。如伊索寓言中的_以及克雷洛夫寓言中的_等；我知道池子與河流告訴我們的道理是：_。我還知道一些來源于寓言故事的成語，如_、_ 等。3.紙的發明這篇課文告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易_，可以_制造，價格又_，能滿足_的需要，所以這

11、種造紙方法就傳承下來了。十七、 根據課文內容填空。1._是給田野的，看，田野像_。橙紅色是給_，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！2.山行中表現詩人對深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_，_。3.總也倒不了的老屋中，老屋為_、_、_提供了幫助。4.一個籬笆_，一個好漢_。答案1、停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 愛人若愛其身 天門中斷楚江開 碧水東流至此回 不亮 不明 足跌沒水中 小孩 庭院 風 水 動物 愛護、尊重兒童 知錯就改、誠實2、爭奇斗艷 芬芳迷人 留心觀察 牽牛花吹起了紫色的小喇叭 艷麗的薔薇綻開了笑臉 睡蓮從夢中醒來 午時花開花了 萬壽菊欣然怒放 紫茉莉蘇醒過來 月光花 舒展開自己的

12、花瓣 夜來香 曇花 法 法布爾 昆蟲記 超常的記憶力 無法解釋的本能 春潮帶雨晚來急3、泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 竹外桃花三兩枝 蘆芽短 小溪泛盡卻山行 綠陰不減來時路 風景舊曾諳 日出江花紅勝火4、小公雞 杜鵑 小母牛 小羊 咩咩咩 蜜蜂 嗡嗡嗡 認真、勤奮 B 低著頭 含著淚水 狐貍嘲笑它的叫聲 不成功5、1.翠鳥 自然 搭 鳥 人2.翠綠 藍色 紅色3.綠色的 花瓣還沒張開 金色的 花瓣張開了 綠色的 花瓣合攏了6、燈不撥不亮 理不辯不明 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 司馬光 沉著機智 西沙群島 這里美麗富饒 在牛肚子里旅行 牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管

13、消化的。7、人間四月芳菲盡 耳聽為虛 近朱者赤 有過則改 是謂過矣 野渡無人舟自橫8、寓言 陶罐和鐵罐的不同態度 謙虛和友愛 對比 光潔、樸素、美觀 化為泥土 驕傲自大是不對的，任何時候都必須要謙虛謹慎，要學會全面地看待問題。 陶罐 陶罐很想和鐵罐友好地相處9、孤帆一片日邊來 山色空蒙雨亦奇 白銀盤里一青螺 朝辭白帝彩云間 C D 風景優美 物產豐富 美麗 整潔 一座美麗的大花園 一座巨大的寶庫10、1.唐 杜甫 春季 燕子 鴛鴦 春風花草香 2.烏黑的羽毛 輕快有力 尾巴 3.日出江花紅勝火 白居易 憶江南11、1.生機勃勃、如詩如畫 活潑可愛 愉悅喜愛2.多而密 色彩 大圓盤3.外形4.水路 再,又 梅子黃時 綠陰不減 黃鸝四五聲 初夏12、急性子 慢性子 拒絕改變 圓帽子店 勇于創新 老虎 賊 漏 做賊心虛 老虎 賊 厲害的怪物 漏雨 智慧 村民13、理不辯不明 一個好漢三個幫 一年好景君須記 忽然閉口立 停車坐愛楓林晚 一把把小扇子 一枚枚郵票14、沙暖睡鴛鴦 春江水暖鴨先知 添得黃鸝四五聲 春來江水綠如藍 活潑可愛 歡欣和熱愛之情 夏日 對荷花的贊美、對大自然的熱愛之情 汪曾祺 瓢蟲 獨角仙 螞蚱15、溪水 鏡子 綠玉帶 過而不改 是為過矣 笑啥剃頭 吹肥皂泡 守信用 3 溪邊釣魚 江上戲水