1、人民教育出版社 二年級 | 上冊 第四單元 我們生活的地方第十六課 家鄉新變化人民教育出版社 二年級 | 上冊 這兩幅圖片展示的是“石家莊舊貌”和“50年代華北藥廠外景”，大家是不是有點不相信呢？新課導入同學們，大家知道這兩幅圖片展示的是什么地方嗎？人民教育出版社 二年級 | 上冊 我們再欣賞幾幅今日石家莊城市的新貌圖片。人民教育出版社 二年級 | 上冊 大家是不是感覺石家莊的變化很大呀？石家莊在變，我們的家鄉也在變，課前我們大家對當地某些顯著變化做了社會調查，大家都是怎樣調查的呢？都調查到了什么？有什么想法呢？我們大家下面分小組進行一下交流。人民教育出版社 二年級 | 上冊 同學們，大家剛才

2、交流了一下家鄉變化的社會調查情況，大家都是怎樣調查的呢？u 有的向爸爸媽媽等長輩詢問的u 有的是通過網絡、圖書資料等調查來的u 有的同學通過走訪一些村委會等機構得來了等等活動設計一、我家門前新事多人民教育出版社 二年級 | 上冊 大家都調查了哪些方面呢？給大家說一說。從大家的發言中我們可以感受到我們的家鄉正在飛速發展，發生著翻天覆地的變化，讓我們一起來關心我們家鄉的變化吧！人民教育出版社 二年級 | 上冊 我們打開課本第六十二頁，認真看一看圖中都展示我們家鄉哪些方面的變化呢？然后說一說。u 城市街道改頭換面u 休閑鍛煉人人愛u 郊區荒地舊貌換新顏u 祭祖方式現代化、環保化探究分享人民教育出版社

3、 二年級 | 上冊 下面我們大家可以把你們在調查中搜集的圖片、資料制作成“家鄉變化”剪貼報展示給大家。通過同學們展示搜集的圖片、資料和我們剛才欣賞的視頻，我們可以清楚地看到我們的家鄉正在飛速發展，日新月異，我們應該為我們家鄉的發展感到驕傲和自豪，大家說對嗎？人民教育出版社 二年級 | 上冊 家鄉變化真大啊？那家鄉有沒有什么一直沒變呢？我們一起找找吧！活動設計二、家鄉特色代代傳家鄉的文化藝術廬劇：廬劇原名“倒七戲”，又稱“小刀戲”，為安徽省著名地方劇種，它是以大別山和淮河一帶的山歌、民歌、門歌、花鼓燈等民間歌舞為基礎發展起來的，因其創作、演出活動中心在皖中一帶，古屬廬州管轄，故稱“廬劇”。人民教

4、育出版社 二年級 | 上冊 家鄉的風味小吃四大名點：麻餅形如月餅，表面金黃，香氣襲人。烘糕用的是比較厚一點的方片糕，經過烘烤，外面焦黃，入口松脆綿甜。而寸金糖是類似于小棒子一般的小吃，其特點在于入口香脆，里面的面糖極其甜蜜;寸金還含有“珍惜時光，一寸光陰一寸金”的意義。白切是用糖稀與白芝麻混合，攪拌均勻了，入鍋烘炒到將要熟透，出鍋用快刀切割成很薄的兩寸見方的薄片。白切入口甜香，又有芝麻的香味。探究分享人民教育出版社 二年級 | 上冊 家鄉的傳統工藝羽毛扇：羽毛扇是合肥傳統手工藝品，與杭州折扇、蘇州團扇被譽為中國三大名扇，而合肥羽毛扇又以三河鎮的制作工藝最好。三河羽毛扇已經有千年的歷史，在春秋戰

5、國時期就已經有羽毛扇了。那時的三河四面環湖，是一個島嶼，人們以捕魚為生，同時還養殖鵝、鴨等作為副業。后來，人們將成熟的鵝毛拔下來，曬在沙灘上，發現鵝毛會隨風自然飄起來。”自此，人們就想到將輕柔的鵝毛扎起來，用來扇風納涼。這都是祖先留給我們的文化瑰寶，我們要代代相傳。人民教育出版社 二年級 | 上冊 你能大膽設想一下家鄉的明天會變成什么樣子嗎？請同學們先閉上眼睛想一想，想好后在組內說一說。活動設計三、我的家鄉會更好u 家鄉的房子會變得更加美麗u 家鄉的道路會更加寬闊u 家鄉的設施會更加完善人民教育出版社 二年級 | 上冊 從你們的描述中，我能感覺到未來家鄉的美好，如果能把她畫下來，就更好了。你能把她畫下來嗎？人民教育出版社 二年級 | 上冊 通過這節課的學習，同學們了解了家鄉的變化，我們生在家鄉，長在家鄉，