1、八年語文第二次月考試題請將答案寫在答題卡上對應題目的位置1、 積累及運用（共25分）1選擇書寫和加點字注音完全正確的一項（ ）（2分）A狼藉（jí） 汩汩（g） 躊躇（chú） 俯拾皆是B忸妮（ní） 唾手（tuò） 儼然（yn） 寄人蘺下C騷動（sho） 傴僂（y） 窒息（zhì） 頑固不化D 隘口（ài） 頹唐（túi） 廝守（s） 無所事是2依次填入橫線處的詞語最恰當的一項是（ ）（2分）不要_，也不要說自己沒有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確地_自己，選擇一條適合自己的路，堅持不懈地往下走，它_會有荊棘，_同樣會開

2、出鮮花。A怨聲載道 審視 必須 而 B 怨天尤人 審查 必須 但C怨聲載道 審查 必然 而 D 怨天尤人 審視 必然 但3.下面這段文字中兩處有語病，請逐一進行修改。將改后的句子寫在相應的位置。(2分)為了增強全民健康意識，市政府積極倡導“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的生活方式，主要是解決人們膳食不平衡和運動不足，從而遏制目前慢性病發病率上升的趨勢，收到“小康看健康，健康護小康”的目標。第_句應改為_第_句應改為_4下列句子排序恰當的一項是（ ）（2分 ）所以,那些能夠取得成功的人在受挫時,是絕不會消沉的。 人生之旅是曲線的,人類的歷史也是曲折的。 因為,他們總會透過暫時的風雨,探測到

3、未來的陽光。一切的挫折、低谷,只是前進道路上的小插曲而己。但曲折,并非人生前途的黯淡和歷史潮流的倒退人生之途雖然曲折,但前程似錦:人類歷史雖然曲折,但時代總是在曲折中前進。A B C D5名著閱讀題(3分)水滸傳和西游記都是我國長篇 體小說的代表作品。水滸傳是一部英雄傳奇小說，講述了一系列英雄故事，如林教頭風雪山神廟、 潯陽樓題反詩等。西游記是一部神魔小說，孫悟空是小說中的主要人物，他因 被如來佛祖鎮壓在五行山下，后追隨唐僧完成了西天取經的大業。三處橫線應填入的內容_ _ _6、下列表述有誤的一項是_。（2分）A永久的悔一文以“紅的”“黃的”“白的”為線索，作者是當代語言學家季羨林。B朝天子&

4、#183;詠喇叭是明代王磐的散曲，這支散曲就是為了諷刺宦官而作 C大堰河我的保姆是一首帶有自傳性的敘事詩，詩人以幼年生活為背景，集中地描述了自己的保姆大堰河一生的悲苦經歷，抒發了他對保姆大堰河真摯的懷念和熱情的贊美，表達了詩人對舊世界的仇恨和詛咒。D桃花源記以捕魚人進出桃源的行蹤為線索，虛構了一個理想社會，結尾一段寫到再也找不到桃源了，是隱喻桃花源根本不存在。7古詩文默寫（8分）（1） _ ，不知貽阿誰。（2）關河夢斷何處， _ 。（3）我報路長嗟日暮，_ 。（4）_ ，雞犬相聞。（5）被王國維譽為“千古壯觀”的一句詞出自納蘭性德的長相思，這句詞是_ 。（6）_ ，帶月荷鋤歸。（7） 望洞庭湖

5、贈張丞相一詩中運用典故，比喻自己想做官而沒有途徑的一句詩是_,_ 。8閱讀下面這首詩，完成習題。（2分） 終南別業 王維 中歲頗好道，晚家南山陲。 興來每獨往，勝事空自知。 行到水窮處，坐看云起時。 偶然值林叟，談笑無還期。下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是_A一二兩句，直接交代因何購得終南別業。B三四兩句，概括山居得到的樂趣。C五六兩句具體描繪“自知”之“勝事”：沿著溪水行至盡頭，還可以坐下來看白云生起。D七八兩句，寫作者偶遇山中“林叟”，與之談笑言歡，竟不舍得讓老人回家。9著名的法國幽默作家貝爾納有一天去一家飯店吃飯，他對那里的服務很不滿意。付賬時，他對飯店的經理說：“請擁抱我。”“

6、什么？”經理不解地問。“請擁抱我。”“到底是怎么回事？先生。”“永別了，以后你再也見不到我了。”（1）貝爾納要求飯店經理擁抱他的用意是什么？ (1分)_（2）貝爾納說的“永別了”的言外之意是什么？ (1分) _二 閱讀（1） 閱讀選文完成1016題（16分）【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬項；沙鷗翔集，錦鮮游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，

7、寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 暖夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則羞對其家室，出則愧對其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”獵者曰：“何為？”人不對。獵者自思，得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過人矣。非獨獵也，百事也盡然。注釋 曠日：荒廢時日。10解釋下列句中加點詞(2分) 薄暮冥冥 薄：

8、 沙鷗翔集 集：人不對 對： 家富則市得良犬 市：11選出下列句中“然”字的意思與其他三句不同的一項 （ ) ( 2 分）A 屋舍儼然 B 滿目蕭然C 百事也盡然 D 望之蔚然而深秀者，瑯玡也12翻譯下面句子。（4 分） 去國懷鄉，憂讒畏譏 入則羞對其家室，出則愧對其知友。13斷句 （用斜線斷兩處） 得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎( 2分）14甲文第一段中“感極而悲者”是指哪些人？_ 他們感極而悲的原因是什么？ _( 2分） 15與范仲淹一樣關注國家命運、關注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選一位，并寫出其與此相關的名句。（2 分）杜甫 顧炎武 周恩來_（人名）（名句）_1

9、6下列說法不正確的一項是 （ ) ( 2 分）A 甲文前兩段采用對比的寫法。一陰一晴，一悲一喜，兩相對照。B . “微斯人，吾誰與歸”表達了作者對古仁人的向往和對朋友的勸勉之情。C 乙文是一篇寓言故事，通篇敘事，借事說理。D 乙文說明了人在遇到困難時，不可勉為其難，有時退是為了更好地進的道理 （2） 閱讀下文，完成1722題。（共17分）不敢辜負的青春 大學二年級的時候，他的生活就像一幅亂七八糟的調色板逃課，迷戀網游，喝酒，很忙，但都與學業無關，而且還有兩門功課因不及格而掛科。 暑假，他參加同學的假期游，與同學興奮地登上了開往西安的列車。 正是暑運，車上人滿為患，他們只買到兩張臥鋪票，大家只好

10、替換著去休息，余下的就在硬座車廂里打撲克，玩得不亦樂乎。 列車在他家鄉停靠的時候，看著窗外熟悉的風景，聽著濃重的鄉音，有那么一剎那，他想起了在家務農的父母。每次打電話，他們都說一切都好，讓他放心，他于是也就真的放下心來，不再心生掛念想到這里，他有些走神，陷入了沉思，直到有人催促他發牌，他才又沉浸在游戲中。 凌晨三點，他拖著濃重的困意去臥鋪車廂休息。人太多，走道里擁滿了困倦不堪的人們，有好多農民工模樣的人，頭枕在編織袋上，昏昏沉沉進入夢鄉。 在一節車廂連接處，小小的空間里，人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣，大聲叫起來，只見他的父親蜷在角落里，背倚著包裹，微仰著臉睡著。 世界很大有時又很小

11、，他竟會在這里和父親相遇。 父親看見他也大吃一驚。父親說，他是去鄭州的建筑隊干活，農活忙完了，正好出去轉轉。望著父親皺巴巴的汗衫，亂蓬蓬的頭發，黝黑的蒼老的臉，他知道父親故作輕松的話語，是不想讓他擔心。 父親又問他去哪里，他囁嚅著說出行程，父親卻鼓勵他，年輕人就該這樣，讀萬卷書，行萬里路嘛。想到亮紅燈的功課，他不敢看父親的眼睛。 他勸說父親不要再出去做工，父親說，勞動慣了，閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦，他也很少想過父親的付出。現在，在這個擁擠不堪的列車上，看著年老的他背著行李卷出外做工，他心里涌起一種難言的酸澀。 那晚，父親在他的臥鋪車廂里睡得很香。送父親下車后，他在自己的口袋里發現

12、多了二百元錢，兩張皺皺巴巴，浸著汗漬的鈔票，讓他覺著沉重、燙手。 他忽然就沒有了出游的興致，那場旅行，他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。 從風景區回來，他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠，暑氣滾滾，空氣里冒著干渴的味道。 在郊外的建筑工地，他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久，樓房才建起一層多高，在機器轟鳴聲里，父親正踩著用木板搭起的腳手架，叮叮當當地捆扎鋼筋。看見他，父親急忙從架上下來，心疼地責備他大熱的天來工地做什么。看著父親濕透的汗衫，被暑熱熏得黑紅的臉膛，他直覺著嗓子發堵，不知是汗水還是淚水從他臉上滑下，流進嘴里，咸澀的苦。 正說著話，有工友從身邊走過，父親自豪地介紹，

13、這是俺上大學的兒子。那工友又問在學校學的啥?念的是計算機，開學就大三了，父親大聲回答，又側頭看看他，一臉欣慰的幸福的笑。 他心里五味雜陳，羞愧得無地自容。 他在工地呆了兩天，才知道，那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他，現在的生活費，是拿工錢代扣。天氣那么熱，每天強體力的勞動，簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內容。他苦勸父親回家，他留下來做工。父親有些生氣：“俺干莊稼活的，這點累算啥，這哪是你讀書人呆的地方，你好好讀書，將來有出息，比啥都強”。 這些年，他變得浮躁無比，忘記了自己的來處。如今，父親烈日下的汗水，一滴一滴濺在他心里，喚醒他沉睡的心。 那個暑假是他最難忘的一個假期。 多年后，當他

14、和父親聊天，還常常會提到那年夏天，只是，他沒有告訴父親，如果沒有那次火車上的相遇，他不知還要揮霍多久的時光。父親拼盡一生，用全部的心血，澆灌他人生路上的片片綠蔭，他怎能再辜負青春？17.文章開頭，敘寫了“他”在大學里的種種表現，有何作用?(3分) _18閱讀文章，填寫表格(5分) 情節發展變化“他”的心理變化 登上列車開始假期游_ 列車停靠在家鄉時_ 在列車上遇到父親_不安_ 父親下車后_19概括文章第段的主要內容(2分) _20.為什么父親向工友介紹自己的時候，“他心里五味雜陳，羞愧得無地自容。”(2分)_21.畫線句用了哪種描寫方法？有什么作用？(3分)_22選出對選文結尾段理解有誤的一項

15、（ ）(2分)A“他沒有告訴父親”是因為他不好意思，怕父親恥笑。B本段飽含對父親的感激. 贊美之情。C結尾句運用反問，增強語氣，與標題相照應，使文章結構嚴謹。D“還常常會提到那年夏天”，是對歲月的緬懷，對父親的感恩。 （三） 閱讀下面語段，回答2327題（共12分)玻璃之王 “玻璃之王”是這樣誕生的：1959年，美國加利福尼亞理工學院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法，將高溫金-硅合金熔體噴射到高速旋轉的銅軸上，以每秒100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體，第一次制造出了不透亮的玻璃。當時的一位物理學家看到這種剛誕生的合金材料時，曾嘲諷的說這是一種“ 愚蠢的合金”。這種不透亮、看起來“愚蠢的”的東西

16、，就是在材料科學領域開辟出一條新道路的“玻璃之王”- 金屬玻璃。 金屬玻璃形成的原理是什么呢?通常情況下，金屬及合金在從液體凝固成固體時，原子總是從液體的混亂排列轉變成整齊的排列，即成為晶體。但是，如果金屬或合金的液體凝固速度非常快，原子來不及排列整齊便被凍結住了，最終的原子排列方式仍類似于液體，是混亂的，這就是非晶態合金。因為非晶態合金原子的混亂排列情況類似于玻璃，所以又被稱為金屬玻璃。 那么在實際生產中金屬玻璃又該如何獲得?研究人員發現，單一的金屬液體凝固形成非晶態所需的冷卻速度，要遠遠高于其它物質液體。例如，普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來，得到的玻璃就是非晶態的，而單一的金屬液體則需要每

17、秒高達1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態，這個速度是普通玻璃的無數倍。由于目前工藝水平的限制，實際生產中難以達到如此高的冷卻速度，也就是說，單一的金屬難以在生產上被制成非晶態的金屬玻璃。但是，合金彌補了單一金屬的缺憾。合金具有這樣兩個重要性質：第一，它的熔點遠低于純金屬，例如，純鐵的熔點為1538 ，,而鐵硅硼合金的熔點一般在1200 以下;第二，液體狀態的合金原子更加難以移動，在冷卻時更加難以整齊排列，也就是說，更容易被“凍結”成非晶體。這樣，人們在實際生產中就將金屬與其它物質混合形成合金后再來獲得非晶態的金屬玻璃。 目前，金屬玻璃已經得到了廣泛地應用。因為它具有較強的韌性、剛性、優良的

18、磁性、良好的化學穩定性等，人們贊揚它是“敲不碎、砸不爛”的“玻璃之王”。金屬玻璃已被用于制造高檔錄音機、錄像機的高耐磨音頻視頻磁頭。因為具有良好的磁學性質，金屬玻璃還被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件。科學家們還預言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優異的力學性能，金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領域的理想候選材料。 (原文有改動)23.從選文內容看，作者是從哪四個方面來說明“玻璃之王”的?(4分)（1）_（2）_（3）_（4）_24選文的說明順序是什么?(1分)_25.選文第段劃線句“例如，普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來，得到的玻璃就是非晶態的;而單一的金屬液體則需要每秒高達1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態，這個速度是普通玻璃的無數倍。”運用了哪些說明方法?(3分)說明方法_26.選文第(4)段“科學家們還預言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優異的力學性能，金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領域的理想候選材料。”一句中，加點的“可能”一詞能否刪掉?為什么?(2分)_ 27.依據選文內容，