1、2011學年上學期高二語文期中考 試題 說明：本試題共7頁，22小題，滿分150分。考試用時150分鐘。一、基礎知識（本大題4小題，每小題3分，共12分。）1、下列各項加點字讀音完全正確的是（ ）A江渚（zh） 蛟龍（jio ） 遏制（è） 睚眥必報（c）B猖獗（jué） 衣襟（jn） 獨酌（zhuó） 遙襟甫暢（p）C懿德（yí） 睇眄（min） 聯袂（mèi） 涸澤而漁（gù）D汀岸（tng） 頷聯（hàn） 簪笏（zn） 向隅而泣（yú） 2、在下面各句橫線處依次填入的詞語，最恰當的一組是（ ）要想實現童話創

2、作的民族化，那么我們寫出的作品就_是適合中國的民族文化、民族傳統和民族審美心理的。商業廣告不同于公益廣告，其主要目的就是為了_。國家有關部門的_結果表明，廣東大亞灣核電站運行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國家標準。A必須 盈利 監控B必需 營利 監測C必需 盈利 監控D必須 營利 監測3、下列各句中加點成語運用正確的一項是（ ）A嶺南的書法藝術歷史悠久，但由于氣候潮濕等原因，唐代以前的書法作品鮮有傳世，即使是宋元墨跡，今天能見到的也是星羅棋布。B廣交會為企業提供了內外貿易對接的契機，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數出口企業由于不熟悉國內市場，即使有意內銷也無從著手。C“天生我材必有用”，這

3、不是李白的妄自尊大，而是在懷才不遇的情況下，仍希望終有一日能大展宏圖。D在廣州市宣布限制每戶家庭購買一套房產的政策后，中國目前已有11個大城市出臺房產限購令，這引發了一波退房大潮，被退購的房產數目令人嘆為觀止。4、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A2010年11月12日，第16屆亞洲運動會開幕式將在廣州海心沙島隆重舉行，各大報紙屆時都將在顯著位置對亞運會開幕式作詳細報道。B粵劇源自南戲，廣泛流傳于兩廣、港澳和海外華人社區，在廣東文化中占有重要作用。C嶺南文化有近海開放、邊緣雜交、內引外接的特點，特別是從康有為、梁啟超、孫中山以來受歐風美雨的熏染，成為國內近代民主科學思想和經濟自由競爭的肇源地

4、。D我國糧食的生產，長期都能自給，對有著十幾億人口的大國來說，是十分不容易的，這與科學家袁隆平的巨大貢獻是密不可分的。二、古詩文閱讀與積累（本大題8小題，共35分。） 閱讀下面一段文言文，完成5-10題（22分）  卜式，以田畜為事。有少弟，弟壯，式出，獨取畜羊百余，田宅財物盡與弟。式入山牧，十余年，羊致千余頭，買田宅。而弟盡破其產，式輒復分與弟者數矣。 時漢方事匈奴，式上書，愿輸家財半助邊。上使使問式：“欲為官乎？”曰：“自小牧羊，不習仕宦，不愿也。”曰：“家豈有冤，欲言事乎？”曰：“臣生與人亡所爭，邑人貧者貸之，不善者教之，所居，人皆從式，式何故見冤！皇上誅匈奴，愚以為

5、賢者宜死節，有財者宜輸之，如此而匈奴可滅也。”使者以聞。歲余，會渾邪等降，縣官費眾，倉府空，貧民大徙，皆仰給縣官，無以盡贍。式復持錢二十萬與河南太守，以給徙民。是時富家皆爭匿財唯式尤欲助費上于是以式終長者乃召拜為中郎賜爵左庶長田十頃布告天下尊顯以風百姓。 初，式不愿為郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”歲余，羊肥息。上過其羊所，善之。式曰：“非獨羊也，治民亦猶是也。以時起居，惡者輒去，毋令敗群。”上奇其言，以式樸忠，拜為齊王太傅，轉為相。會呂嘉反，式上書，愿父子及齊習弩習船者往死之，以盡臣節。上賢之，下詔曰：“今天下不幸有事，郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕，不為利惑。昔

6、者北邊有興，上書助官；今又首奮，雖未戰，可謂義形于內矣。”乃拜為御史大夫。 贊曰：卜式以鴻漸之翼困于燕雀，遠跡羊豕之間，非遇其時，焉能致此位乎？（選自班固漢書，有改動） 注釋：渾邪：匈奴首領名。5對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 （    ）（3分） A十余年，羊致千余頭 致：達到 B愿輸家財半助邊            輸：運輸 C臣生與人亡所爭 亡：通“無”，沒有 D上奇其言 奇：

7、感到驚奇6下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 （    ）（3分） A以式樸忠，拜為齊王太傅 以如司農治事堂，棲之梁木上 B愿父子及齊習弩習船者往死之 后世之謬其傳而莫能名者 C卜式以鴻漸之翼困于燕雀 至激于義理者不然 D焉能致此位乎 虢叔死焉，佗邑唯命7下列各句與“雖未戰，可謂義形于內矣”句式完全一致的一項是（    ）（3分） A不然，籍何以至此？B邠人偷嗜暴惡者，率以貨竄名軍伍中C姜氏何厭之有？D訪風景于崇阿8下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是 

8、（    ）（3分）  A卜式以耕田畜牧為業，等到弟弟長大成人，卜式就把家中所有的財產全都留給了弟弟，自己進山牧羊。后來靠勤勞致富，又多次把自己的家產分給弟弟。  B漢朝因從事征伐匈奴的戰爭，需要錢財。卜式上書，愿意“輸家財半助邊”。皇上派使者前往詢問原因，是認為卜式這樣做不符合人之常情，心存疑慮。這也從側面反映了當時的社會現實。  C皇上召見卜式并拜他為中郎，這是因為皇上認為他是一個心地善良的人，想用他作為楷模以教育百姓，在全社會倡導一種大公無私的社會風尚。  D卜式為相時，適逢南越

9、呂嘉謀反，他于是帶領自己的兒子和那些善于射箭操船的人一起親赴南越前線與反賊決一死戰，以盡為臣的節義。9用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（4分）是時富家皆爭匿財唯式尤欲助費上于是以式終長者乃召拜為中郎賜爵左庶長田十頃布告天下尊顯以風百姓。10翻譯文言文段中劃線的句子。（6分）   （1）邑人貧者貸之，不善者教之，所居，人皆從式，式何故見冤！（4分）   （2）齊相雅行躬耕，不為利惑。（2分）         11、閱讀下面一首詩，按要求回答問題。(7分)題李世南畫扇

10、蔡肇野水潺潺平落澗，秋風瑟瑟細吹林。 逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。注李世南：北宋著名畫家，擅畫山水。蔡肇（？1119）：字天啟，宋代丹陽（今屬江蘇）人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。甕：這里指水甕。塢：地勢周圍高而中央低的地方。這里指山塢。(1)用自己的語言描述李世南畫的扇面中的景觀。古人的題畫詩往往會闡發畫面以外的意趣，你覺得這首詩還描寫了哪些畫面以外的景物？（4分）(2)本詩呈現了鄉村野外恬靜、安詳的氣氛，作者運用了什么手法達到這種效果的？請簡要賞析。（3分）12、默寫：（6分）（1）母孫二人，更相為命， 。（2）而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉， 。（3）詩三百

11、篇， 。（4）略考其行事，綜其終始， 。（5） ，秋水共長天一色。（6）爽籟發而清風生， 。三、現代文閱讀（本大題7小題，共31分。）閱讀下面的文字，完成1316題。科學的技術到底滿足了誰的需求 田松許多人認為：科學的發展和技術的進步滿足了人類的需求。比如人們希望與遠方的親人有密切的聯系，于是科學家就發明了電話。也有不少人認為：現代技術異化了我們的生活，常常不是我們在使用技術，而是我們被技術所控制；很多需求根本不是我們本來有的，是被技術刺激出來的，所以不是技術滿足了我們的需求，而是技術刺激了我們不必要的需求。某年某月的某一天，當我順著“人這種動物為什么要喝牛那種動物的奶”的問題再往前推導兩步之

12、后，我忽然發現，一旦把“資本”引入到技術與人的關系中，前面的爭論一下子就獲得了新的解釋。自從工業革命之后，技術從起點上以及歸宿上根本上就不是“為了”滿足“人”的需求，而是“為了”滿足“資本增值”的需求。而為了滿足資本增值的需求，技術有時候會滿足人的需求，有時要刺激人的需求；有時會給人帶來幸福，有時也會給人帶來不幸；常常會為了滿足一部分人的需求，剝奪另一部分人的需求。在工業文明的大框架中，那些能夠滿足資本增值的技術更有可能被發明出來；那些能夠滿足資本增值的技術，更有可能得到應用。而那些不能滿足資本增值的技術，即使能夠滿足人類的需求，即使能夠為人造福，也不容易被發明出來，也不容易得到應用。曾經看過

13、南方周末的報道，說國際大制藥公司每年投入大量資金研制治療疑難病癥的新藥特藥，卻很少有公司愿意生產為非洲普通人治療普通病的普通藥。 整個工業文明是一個食物鏈，一切經濟發展以及技術進步，歸根結底是要消耗資源和能源，釋放垃圾。物質不滅，能量守恒，資本的增值，歸根結底要整體地球的生態為之付出代價。在資本食物鏈下游生活的人群，則首當其沖承擔生態破壞的后果。 90年代初，一項技術在北美獲得了專利，利用紅豆杉樹皮中的紫杉醇制造治療乳腺癌、卵巢癌的特效藥。很快，中國西南大面積紅豆杉遭到了滅頂之災。從1992年到2001年，滇西北三百萬紅豆杉慘遭剝皮，而紅豆杉是國家保護的珍稀植物。這個食物鏈是這樣的：當地農民剝

14、樹皮賣給當地小商販，小商販賣給當地小公司，小公司賣給昆明的漢德生物技術有限公司，漢德公司提取紫杉醇出售給歐美的大制藥廠。漢德公司當時是云南省政府重點支持的創匯企業，一度是全球第二大紫杉醇供應商。2002年，該公司涉嫌走私珍稀植物制品被起訴，集團董事長等人被判刑。在這個食物鏈中，至少出現了兩項科學的技術，一是北美那項專利本身；二是用樹皮提取紫杉醇的技術。這兩項技術滿足了誰的需求？第一項技術還可以說滿足了某類癌癥患者的需要，然而，顯然，并不是所有的癌癥患者都能夠買得到、買得起這種藥。這項技術被發明出來，以及被應用下去，都是為了滿足資本增殖的需要。而提取紫杉醇的技術，更是在赤裸裸地滿足資本增值的需要

15、。在這個食物鏈中，北美的大制藥廠以及漢德公司獲利最多，而因紅豆杉被剝皮而導致的生態后果，都不會直接落到它們頭上。所以這兩項科學的技術，并沒有滿足云南紅豆杉所在地人們的需求，相反，卻對他們構成了直接的傷害。值得一提的是，漢德集團所采用的技術，是中國科學院昆明植物研究所提供的。工業革命以來，資本與科學結成了越來越緊密的同盟，于是，一些科學逐漸由神學的婢女，變成了資本的幫兇。高新技術如同一個馬達，逐日加速資本鏈條的運轉。然而，在有限地球時代，物質不滅，能量守恒，我們不可能通過技術進步獲得無窮的“財富”，所以在資本鏈條上游的人們瘋狂地攫取財富的同時，食物鏈下游的人們，將不會再如以前那樣，可以分一杯羹，

16、而是更加徹底地被剝奪。因為在資本鏈條最下游的，是底層的民眾，是大自然本身。當底層民眾與自然的關系被徹底剝離之后，自然也就失去了它的神性，赤裸裸地暴露在工業文明的機器面前，成為待加工的原材料，最終轉化成垃圾。 在未來的垃圾世界到來的時候，人類的文明，以及人類的需要，都注定被垃圾所掩埋。(2008年7月7日博覽群書，有刪改)13根據文意，以下說法不正確的兩項是（ ）(5分) A在我們的生活中確實有許多科學技術滿足了人的需求的實例，比如說科學家發明了電話，就滿足了人們與遠方的親人朋友快捷溝通的需求。B科學及其技術不斷進步、不斷發展，確實能夠不斷滿足我們更多的需求，也必定能夠讓我們生活得更加幸福。C在

17、科學技術和人的需求之間，其實并沒有直接的因果關聯。它們的關聯是間接的，是通過資本這個中介完成的。D在工業文明時代，能夠給企業帶來豐厚回報給資本增值的科學技術被發明的速度相對來說要快得多，應用也要快得多。E國際大制藥公司每年投入大量資金研制治療疑難病癥的新藥特藥，是因為其科學技術的含量高。少有公司愿意生產為非洲普通人治療普通病的普通藥，是因為其科技含量太低，許多小公司就能生產。14下列事例與作者對“科學技術到底滿足了誰的需求”這一問題所持觀點不相符合的一項是（ ）(3分)A由于多種原因，有些人近視了，看東西不太清楚，生活不方便。于是就有人發明了矯正視力的眼鏡。B國際大制藥公司每年都會投入大量資金

18、用于研制治療疑難病癥的新藥特藥，但很少有公司愿意生產為非洲普通人治療普通病的普通藥。C手機的新功能層出不窮，不斷升級更新，精明的商家通過廣告不斷刺激消費者，激起消費欲望。D工業革命時代，英國人為了銷售生產出的超過自己所需的布匹，就憑武力開拓海外市場。15請概括文本第一段所列的關于“科學的技術到底滿足了誰的需要”的兩種看法。(4分)16作者為什么說“一些科學逐漸由神學的婢女，變成了資本的幫兇”？(4分)閱讀下面的文字，完成1719題（15分）哦，香雪 鐵 凝香雪終于換回了“渴望已久”的鉛筆盒，此時，她正獨自摸黑從山西口返回臺兒溝，三十里長的鐵軌在她面前延伸一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白

19、的小路，還有香雪手中那只閃閃發光的小盒子。她這才想到把它舉起來仔細端詳。她想，為什么坐了一路火車，竟沒有拿出來好好看看?現在，她小心地把它打開，又學著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋，“噠”的一聲，它便合得嚴嚴實實。她又打開盒蓋，覺得應該立刻裝點東西進去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進去，又合上了蓋子。只有這時，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的。她又想到了明天，明天上學時，她多么盼望她們會再三盤問她啊!她站了起來，忽然感到心里很滿意，風也柔和了許多。她發現月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著，像母親莊嚴、神圣的胸脯；那秋風吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺，她第一次聽清它們在夜晚，在風的慫恿下“豁

20、啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去。今晚臺兒溝發生了什么事?對了，火車拉走了香雪，為什么現在她像鬧著玩兒似的去回憶呢?四十個雞蛋也沒有了，娘會怎么說呢?爹不是盼望每天都有人家娶媳婦、聘閨女嗎?那時他才有干不完的活兒，他才能光著紅銅似的脊梁，不分晝夜地打出那些躺柜、碗櫥、板箱，掙回香雪的學費。想到這兒，香雪站住了，月光好像也黯淡下來，腳下的枕木變成一片模糊。回去怎么說?她環視群山，群山沉默著；她想，一定要告訴娘，這是一個寶盒子，誰用上它，就能一切順心如意，就能上大學、坐上火車到處跑，就能要什么有什么，就再也不會被城里同學盤問她們每天吃幾頓飯了。娘會相信的，因為香雪從來不騙

21、人。想到這里，她歡快地繼續前進。前邊又是什么?是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了，但她沒有返回去，她想到懷里的鉛筆盒，想到同學們驚羨的目光，那些目光好像就在隧道里閃爍。她彎腰拔下一根枯草，將草徑插在小辮里。娘告訴她，這樣可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。確切地說，是沖去。她走出了多少里?不知道。臺兒溝在哪兒?她向前望去，她看見迎面有一顆顆黑點在鐵軌上蠕動。再近一些她才看清，那是人，是迎著她走過來的人群。第一個是鳳嬌，鳳嬌身后是臺兒溝的姐妹們。香雪想快點跑過去，但腳為什么變得異常沉重?她站在枕木上，回頭望著筆直的鐵軌，鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光，它冷靜地記載著香雪的路程，

22、她忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。面對嚴峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲。她用手背抹凈眼淚，拿下插在辮子里的那根草棍兒，然后舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去。山谷里突然爆發了姑娘們歡樂的吶喊，她們叫著香雪的名字，聲音是那樣奔放、熱烈；她們笑著，笑得是那樣不加掩飾、無所顧忌。古老的群山終于被感動得顫栗了，它發出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。哦，香雪!香雪! （節選，有刪改）17請根據段，簡要概括香雪得到鉛筆盒后往回走時的心情。作者寫香雪的心情運用了哪些描寫手法？請結合實例簡要說明。（5分）18結合全文，請分析文中畫線句子的深刻含義。（4分）古老

23、的群山終于被感動得顫栗了，它發出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。19有人說，香雪換鉛筆盒的歷險，意味著城市文化和現代文明不可抗拒的魅力，表現了香雪的執著追求；也有人說，香雪不惜用母親辛苦攢下的四十個雞蛋換鉛筆盒，是為了在同學面前炫耀，表現了香雪的虛榮心。那么，你的看法是什么?請結合文本簡述理由。（6分）四、語言表達與運用（本大題2小題，共12分。）20、請篩選整合下面文字中的主要意思，提煉出關于“碳中和”定義的三個關鍵詞語。（6分）“碳中和”的目的是為了環保。人們計算自己日常活動制造的二氧化碳排放量，包括直接的和間接的，并計算抵消這些二氧化碳所需的經濟成本。人們可以通過植樹或其他環保項目吸收

24、大氣中相應的二氧化碳；個人也可以付款給專門企業或機構，由這些企業或機構通過植樹或其他環保項目吸收大氣中相應的二氧化碳。2006年，新牛津美國字典將“碳中和”評為當年年度詞匯。它已經從最初由環保人士倡導的一項概念，逐漸獲得越來越多民眾支持，并且成為受到許多國家政府當局所重視的實際綠化行動。答：_ _ _ 21、下面兩個表格是CCTV東方時空欄目關于人們使用手機短信情況調查的截取部分，請你用一句話概括出兩個表格數據反映出的調查結論。(不超過30個字)（6分）表1如果一周內不使用短信會表現出的感覺不太適應，心里會不舒服無所謂，不影響生活很不適應，無法忍受被調查人的選擇所占百分比56%24%20%表2

25、國家日本中國韓國德國英國美國平均每人每天的短信量4.5條2.5條2.43條0.54 條0.23條0.14條調查結論：30五、作文（本大題1小題，共60分。）22、閱讀下面材料，根據要求作文。滄海桑田，青絲成雪，每分每秒，世界都處在“變”之中。每一個小的變化都孕育著大的變化。一天一天，城市變得更美了；一年一年，心靈變得更豐富了。請以“變”為話題，寫一篇不少于800字的議論文。2010學年上學期高二語文期中考 參考答案一、基礎知識（本大題4小題，每小題3分，共12分。）1、D。（A渚zh，蛟jio，眥zì；B甫f；C懿yì，涸hé。）2、D。（必須必需：都強調事物的必

26、要性，但詞性不同，“必須”是副詞，只能作狀語，如“必須完成”；“必需”是形容詞，更多作定語，如“必需的條件”。盈利營利：“盈利”指獲得利潤，“營利”指謀求利潤。發布商業廣告的目的是“謀求利潤”，是否能謀到利潤，不一定；而“獲得利潤”是指已得到利潤，這是結果，不是目的。因此該用“營利”。 監測監控：都包含“監視”的一層意思。異：“監測”是監視檢測，如“空氣污染監測”；“監控”指對工作的狀態和事物的變化進行監測控制。本句沒有“控制”的意思。）3、C。（A項“星羅棋布”指事物像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著，形容數量多、分布廣，故不合句意。應用“寥若晨星”指事物稀少得好象早晨的星星，形容為數極少

27、。 B項 “一揮而就”指一動筆就寫成了，形容寫字、寫文章、畫畫速度快，不合句意。應改為“一蹴而就”，指只踏一步就能成功，比喻事情輕而易舉，一下子就成功。D項 “嘆為觀止”指看到這里就夠了，用以贊美所見到的事物好到了極點。應改為“瞠目結舌”。）4、A。（B項“占有作用”搭配錯誤；C項主語是“嶺南文化”，與“成為肇源地”搭配不當，篡改主語。D項“生產”與“自給”搭配不當，應是“生產的糧食能夠自給”。）二、古詩文閱讀與積累（本大題8小題，共35分。）5B（輸，捐獻）6C（都是介詞，表被動：A認為/把，介詞。B、這件事，代詞/助詞，用在主謂間，取消句子獨立性。D、怎么，疑問代詞/兼詞，相當于“于是”。

28、）7D（都是狀語后置句。A、C是賓語前置句；B是定語后置句）8B（A卜式并沒有把所有的財產全都留給弟弟；C“心地善良”，應為“性情忠厚”；D卜式并沒有親自參加戰斗）9是時/富家皆爭匿財/唯式尤欲助費/上于是以式終長者/乃召拜為中郎/賜爵左庶長/田十頃/布告天下/尊顯以風百姓。10.（1）同鄉的人中貧窮的，我救濟他；品行不好的，我勸導他；我所住的地方，人們都聽從我卜式，我怎么會被人冤屈!（4個分句各占1分，第1分句“邑人、貸”，第2分句“善、教”，第3分句“從”，第4分句被動句）    （2）齊國丞相卜式行為雅正，親事耕種，不被利益所迷惑。（2個分句各占1分，第1分

29、句“雅、躬”，第2分句被動句） 參考譯文：卜式以耕田畜牧為業。有一個年幼的弟弟，等到弟弟長大成人，卜式就從家里搬出來，只要了家中畜養的一百多頭羊，田宅房屋等全都留給了弟弟。卜式進山牧羊，十多年，羊達到一千多頭，買了田地宅舍。而他的弟弟卻盡破他的家產，卜式就又多次把自己的家產分給弟弟。 當時漢朝正在從事征伐匈奴的戰爭，卜式上書，愿意捐獻一半家產資助邊防。皇上派使者問卜式：“你是想做官嗎?”卜式說：“我從小放羊，不熟習做官的事，不想做官。”使者問道：“莫非是家中有冤屈，想要申訴冤情?”卜式說：“我生平與人無爭，同鄉的人中貧窮的，我救濟他；品行不好的，我勸導他；我所住的地方，人們

30、都聽從我卜式，我怎么會被人冤屈!皇上討伐匈奴，我認為賢能的人應該效死以保其節義，有錢財的人應該捐獻錢財，這樣，匈奴就可以消滅了。”使者把他的話報告給了皇上。過了一年多，恰逢匈奴渾邪王等人投降，朝廷花費很大，倉廩府庫都空了，貧民大量遷徙，都仰仗朝廷給養，朝廷沒有能力來全部供養。卜式又出資二十萬給河南太守，用來接濟那些遷徙的百姓。當時，富豪（為了逃稅）爭相隱匿家產，唯有卜式想要資助邊防費用。皇上于是認為卜式終究是一位性情忠厚的人，于是召見卜式并拜他為中郎，賜爵為左庶長，田十頃，并布告天下，使他尊貴顯榮，來教化自姓。 起初，卜式不愿做郎官。皇上說：“我有羊在上林苑中，想讓你去牧養它們。”一

31、年多后，羊長得肥壯，而且繁殖了很多。皇上路過他放羊之處，很贊許他。卜式說：“不只是放羊，治理百姓也是像這樣：讓它們按時起居，兇惡的就立即除掉，不讓它危害一群。”皇上對他所說的話感到驚奇，認為卜式為人樸實忠厚，（于是）封他做齊王太傅，后來又封為丞相。適逢（南越丞相）呂嘉謀反，卜式上書說，他父子愿意與齊國善于射箭操船的人一起到南越決一死戰，以盡為臣的節義。皇上認為卜式賢良，下詔說：“如今天下不幸發生了戰事，郡縣諸侯沒有依正直之道奮起的。齊國丞相卜式其行雅正，親事耕種，不為利益所惑。過去，北方發生了戰事，他曾上書要捐獻家產幫助官府保衛邊疆；現在又首先站出來，雖然沒有參加戰斗，可以說他的義是從內心里表

32、現出來的。”于是，拜卜式為御史大夫。 評論說：卜式就像鴻雁有威儀的羽翼沒有飛起時被燕雀所輕視一樣，其行跡遠藏于牧豬羊的事情上，若不是遇到了好的時機，怎么能達到這樣的地位呢?11(1)（4分）扇面中的景物：一條小溪從兩山之間流出，樹林里樹葉飄落，一個人抱著甕在路上走（或在溪邊），山谷那邊隱約露出寺廟。（共2分，寫出三種以上景物的1分，語言表述通順的1分，如果只是列舉哪些景物而沒有進行描繪的，只給1分） 畫面以外的景物有村莊和寺廟。（2分，寫出一種景物1分）11(2)（3分）作者運用了以動襯靜的手法（1分），以潺潺流水聲、瑟瑟秋風聲、路人應答聲、寺廟鐘鳴聲等（2分，寫出兩種聲音的1分，寫

33、出三種或四種聲音的2分）來渲染（或襯托、烘托）出鄉村和諧舒適的畫面感。參考鑒賞文字：郊外，一條溪流緩緩地流人山澗，發出潺潺的響聲；秋風蕭瑟，輕輕地動搖樹木，落葉紛紜。那兒有個人抱甕汲水，我因而知道村落離溪水不遠；那佛寺建在深山，隔著山塢，模糊飄來了陣陣鐘聲。 這首詩好在不單單寫出了靜態的畫，而是施展想像，摸索畫家心理，給畫賦予動態、聲響，揭示畫外的景與趣。詩人是這樣構思的：畫面有水，詩人便使水發出潺潺的聲響；畫上林木紛披、黃葉飄落，詩人便由此想到秋風，添入風聲；畫中有人抱甕汲水，詩人馬上想到這應當是鄰近村落的村民；畫中遠遠的佛寺，又使詩人想到了富有韻味的鐘聲。這樣，詩通過想像，加深形象，給畫以

34、勃勃生機，使詩與畫相映成趣、雙得益彰，富有感染力。寫作手法：動靜結合，渲染出鄉村野外安靜、安詳的圖畫。12、（6分）（1）是以區區不能廢遠。（2）故非有志者不能至也。（3）大底圣賢發憤之所為作也。（4）稽其成敗興壞之紀。（5）落霞與孤鶩齊飛。（6）纖歌凝而白云遏。三、現代文閱讀（本大題7小題，共31分。）13BE（B與原文“技術有時候會滿足人的需求，有時要刺激人的需求；有時會給人帶來幸福，有時也會給人帶來不幸；常常會為了滿足一部分人的需求，剝奪另一部分人的需求”不一致。E.原因并非是科技含量高低，而是資本的增值。）14A（BCD所述實際上都是揭示這些科學技術的背后都有資本的影子。與作者的觀點“技術從起點上以及歸宿上根本上就不是為了滿足人的需求，而是為了滿足資本增值的需求”是一致的。）15兩種看法：一是認為科學技術滿足了人的需求；一是科學技術刺激人的需求。16作者這一結論實際上基于文本第五段詳細引用的“紅豆杉剝皮事件”這一