1、天堂和地獄天堂和地獄 有一個天真的孩子不知天堂、地獄為何物，便有一個天真的孩子不知天堂、地獄為何物，便去請教一位哲學家。于是，哲學家把孩子領到一去請教一位哲學家。于是，哲學家把孩子領到一個地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐著一個地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐著一群老者，他們在用很長很長的勺子十分費力的從群老者，他們在用很長很長的勺子十分費力的從池子中舀湯喝。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道，池子中舀湯喝。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道，這些老者卻長得瘦骨嶙峋。哲學家告訴孩子，這這些老者卻長得瘦骨嶙峋。哲學家告訴孩子，這就是地獄。就是地獄。 緊接著，孩子又跟著哲學家來到了另一個地緊接著，孩子又

2、跟著哲學家來到了另一個地方。同樣闊大的池子，同樣的湯，同樣長長的勺方。同樣闊大的池子，同樣的湯，同樣長長的勺子，不同的是，這些老者在用長勺給對面的老者子，不同的是，這些老者在用長勺給對面的老者舀湯喝的同時，也喝到了對方送過來的湯。小孩舀湯喝的同時，也喝到了對方送過來的湯。小孩子發現這些老者們個個紅光滿面，神采飛揚。小子發現這些老者們個個紅光滿面，神采飛揚。小孩若有所悟得說：孩若有所悟得說：“我知道了，這就是天堂。我知道了，這就是天堂。” 引出思考：地獄和天堂的區別在哪里？引出思考：地獄和天堂的區別在哪里？思考題1、合作的含義？2、合作的類型？3、合作的價值？4、為什么發展離不開合作？了解合作含

3、義合作是為了達到某一共同目標而相互配合、相互協作進行的一種活動。合作目的：共同的目標合作要求：相互配合、相互協作合作過程：進行一種有意義的實踐活動合作結果：有利于合作的各方合作的類型（一般了解）從內容上分：從范圍上分：從時間上分：感悟合作價值（材料）紅軍長征勝利會師的例子說明什么？閱讀P48“感悟”回答所涉問題。通過農村合作醫療的例子有說明了什么？合作可以使人們相互依存、相互促進、增強團結合作可以揚長避短、集思廣益、求得整體優化合作可以互惠互利，共享成果新型農村合作醫療證新型農村合作醫療證發展離不開合作閱讀P49“探究”回答所設問題閱讀P50“實踐”回答所涉問題閱讀P50-51“探究”回答所涉問題集體的生存和發展需要合作區域經濟協調發展和共同繁榮需要合作國家的發展與強大需要合作“神六神六”發射發射發展離不開合作發展離不開合作汽車生產線汽車生產線企業內部的合作企業內部的合作東部發達城市夜景東部發達城市夜景落后的西部地區落后的西部地區凡爾賽宮凡爾賽宮“中國文化年中國文化年”閉幕式閉幕式本課小結本課小結 合作形成的原因 了解合作含義 合作的含義 合作的類型生活處處有合作 感悟合作價值 合作能增強團結 合作能揚長避短 合作能互惠互利 發展需要合作 合作能加快現代化建設 合作能實現區域經濟協調發展 合作能加快經濟全球化步伐 總之，中考點擊（2013年第7題