1、項脊軒志達標練習1.下列各項中加點字的注音有誤的一項是（ ）A.滲漉(shèn) 項脊軒(j) 萬籟有聲(lài)葺(qì) 南閣子(é) 珊珊可愛(shn)妣(b) 枇杷樹(pí) 呱呱而泣(u)D.闔門(hé) 棲于廳(q) 垣墻周庭(yuán)解析：C項中的“呱”應讀“”。答案：C“垣墻周庭”中“垣墻”活用現象相同的一項是（ ）手植也 B.乳二世,先妣撫之甚厚西吠 D.余稍為修葺,使不上漏解析：A、C、D三項均為名詞作狀語；B項與例句均為名詞活用為動詞。 答案：B“每移案,顧視無可置者”中“顧”字意義相同的一項是（ ）

2、A.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉 B.猥自枉屈,三顧臣于草廬之中顧顧解析：A項,難道；B項,探望；C項與例句均為“回頭”；D項,照顧。答案：C“得”與“軒凡四遭火，得不焚”中的“得”用法相同的一項是（ ）A.又北向，不能得日 B.積善成德，而神明自得，圣心備焉得備晨炊 D.不如自行搜覓，冀有萬一之得解析：A、B兩項中的“得”均為“得到”；C項與例句中的“得”均為“能夠”；D項，收獲。答案：C我綜合 我發展一、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成58題。 先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，

3、先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應答。”語未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發讀書軒中。一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執此以朝，他日汝當用之。”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。 軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。5.對下列句中加點詞的意義判斷正確的一項是（ ）A.

4、相同,不同。 B.相同,相同。C.不同,相同。 D.不同,不同。解析：為“在之前”；是對去世的長輩的尊稱；作；是。答案：D6.對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）異爨 異爨:不同用一個灶頭,意思是分了家。往往而是 往往:常常。束發讀書軒中 束發:表示初成年,15歲。 扃牖而居 扃牖：關閉窗戶。解析：B項，應為“到處”。答案：B7.下列句子中括號內的字詞是補出的省略成分,其中不正確的一項是（ ）A.家有老嫗,(嫗)嘗居于此 B.余自束發讀書(于)軒中C.(娘)語未畢,余泣,嫗亦泣 D.吾兒,久不見若影,(若)何竟日默默在此解析：C項省略的主語應為“嫗”。答案：C8.把下列句子翻譯成現代漢

5、語。（1）兒之成，則可待乎！（2）東犬西吠，客逾庖而宴。解析：注意“之”和“東”“西”等詞的用法。 參考答案：（1）這個孩子取得功名，是指日可待的啊！（2）東家的狗對著西家叫，客人得越過廚房去吃飯。（二）閱讀下面的文字，完成第912題。 冬月，山之叟擔一牡丹，高可隱人，枝柯鄂注，蕊叢叢以百數。主人異目視之，為損重貲。慮他處無足當是花者，庭之正中，舊有數本，移其位讓焉。冪錦張燭，客來指以自負。亡何花開，薄如蟬翼，較前大不如。怒而移之山，再移之墻，立枯死。主人慚其故花，且嫌庭之空也，歸其原，數日亦死。 客過而尤之曰：“子不見夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。遷而移之，在冬非春。故人與花常兩全也。子

6、既貌取以為良，一不當，暴摧折之，移其非時，花之怨以死也誠宜。夫天下之荊棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能盡怒而遷之也。牡丹之來也，未嘗自言曰：宜重吾價，宜置吾庭，宜黜汝舊，以讓吾新。一月之間，忽予忽奪，皆子一人之為。不自怒而怒花，過矣！庭之故花未必果奇，子之仍復其處，以其猶奇于新也。當其時，新者雖來，舊者不讓，較其開孰勝而后移焉，則俱不死；就移焉，而不急復故花之位，則其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之，主人之喜怒無常，花之性命盡矣！然則子之病，病乎其己尊而物賤也，性果而識暗也，自恃而不謀諸人也。他日子之庭，其無花哉！” 主人不能答，請具硯削牘，記之以自警焉。注：繁

7、盛，讀“wi”。9.對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）損重貲 損：花費。慚其故花 慚：慚愧。尤之 尤：責怪。D.宜山者山，宜庭者庭 庭：種在庭院。解析：B項，“慚”在此應作“愧對”講。答案：B10.下列對文中詞句的解說有誤的一項是（ ）A.“怒而移之山，再移之墻”，句中兩“之”字后都省略了“于”。B.“花之怨以死也誠宜”一句中的“也”用在主語后，起提頓作用。C.“物性之不知，土宜之不辨”是兩個賓語前置句。D.“以其猶奇于新也”“他日子之庭，其無花哉”兩句中的“其”字，用法相同。解析：D項，前者為代詞“它”；后者為語氣副詞，表推測。 答案：D11.下列句子分別編為四組，全都屬于主人對

8、新買牡丹做法的一項是（ ）冪錦張燭，客來指以自負 歸其原，數日亦死 暴摧折之，移其非時 一月之間，忽予忽奪 新者雖來，舊者不讓 喜而左之，怒而右之A. B. C. D. 解析：句是對舊花的做法；句是客人的建議；句是客人對主人的批評。答案：C12.下列對原文有關內容的理解和分析，正確的一項是（ ）A.移植花木宜在春季，可主人卻在冬季買了牡丹種在庭院里，導致其花期紊亂，不足一個月就死去了。B.主人認為新牡丹株高蕾多，比原有的牡丹好；新牡丹死了，才知道還是原有的牡丹好,所以又把它移回了原處。C.客人認為如果主人處理得當，舊牡丹雖被移出庭院，也可以不死，舊牡丹死了，主人不責怪自己反而怨花，是錯上加錯。D.作者借客人之口，指出了人們看重自己而輕視生物的毛病，說明事物發展有自身的規律，人們應按客觀規律辦事。解析：A項，花的死不是季節的原因；B項，“新牡丹死了，才知道還是原有的牡丹好”于文意不符；C項，“主人不責怪自己反而怨花”是針對新牡丹的態度而言。答案：D二、語言運用13.(2006江西高考，22)給“寫得好”加上一定的上下文，使它分別符合下面的表達要求。（可以只有上文或下文，字數不限。） 例：表達的是“贊揚”：文章有