《給巴特勒的信》課件2(28張PPT)(語(yǔ)文版九年級(jí)上)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、雨果 希臘最負(fù)希臘最負(fù)盛名的古建筑盛名的古建筑, ,位于雅典的衛(wèi)位于雅典的衛(wèi)城之上,公元城之上,公元前前447447至前至前432432年建成,原為年建成,原為供奉雅典娜女供奉雅典娜女神的神廟。神的神廟。巴特農(nóng)神廟巴特農(nóng)神廟 是埃及現(xiàn)存的是埃及現(xiàn)存的8080多座金字塔中最高大多座金字塔中最高大的一座,公元前的一座,公元前25502550年左右建造年左右建造, ,高高146.5146.5米,底邊長(zhǎng)約有米,底邊長(zhǎng)約有230230米。用米。用230230萬(wàn)塊萬(wàn)塊3 3至至3030噸重的巨石修筑而成,在巴黎艾菲爾鐵塔噸重的巨石修筑而成,在巴黎艾菲爾鐵塔建成前一直是世界上最高的建筑物。建成前一直是世界上

2、最高的建筑物。埃及埃及胡夫金字塔胡夫金字塔 在意大利羅馬,是著名的羅馬建筑文在意大利羅馬,是著名的羅馬建筑文化古跡。建于公元化古跡。建于公元70708282年。古羅馬帝國(guó)年。古羅馬帝國(guó)統(tǒng)治者在此以驅(qū)使奴隸相互搏斗或同猛獸統(tǒng)治者在此以驅(qū)使奴隸相互搏斗或同猛獸搏斗為娛樂(lè)。平面呈橢圓形,長(zhǎng)徑搏斗為娛樂(lè)。平面呈橢圓形,長(zhǎng)徑188188米,米,短徑短徑156156米,四周為看臺(tái),外墻高米,四周為看臺(tái),外墻高48.548.5米,米,分為四層,下三層均為券廊(用拱券支撐分為四層,下三層均為券廊(用拱券支撐的廊),可容觀眾約的廊),可容觀眾約5 5萬(wàn)人。今僅存殘跡。萬(wàn)人。今僅存殘跡。羅馬斗獸場(chǎng)羅馬斗獸場(chǎng) 巴黎

3、著名的天主教堂。巴黎著名的天主教堂。l163l163年興建,年興建,12501250年完成。教堂平面寬約年完成。教堂平面寬約4747米,深約米,深約125125米,可容近萬(wàn)人。圣壇上部當(dāng)中的尖米,可容近萬(wàn)人。圣壇上部當(dāng)中的尖塔高塔高9090米。正面一對(duì)塔樓高約米。正面一對(duì)塔樓高約6060米,是歐米,是歐洲早期哥特建筑與雕刻的主要代表。堂內(nèi)洲早期哥特建筑與雕刻的主要代表。堂內(nèi)藏有藏有1313至至1717世紀(jì)的許多藝術(shù)珍品。世紀(jì)的許多藝術(shù)珍品。巴黎圣母院巴黎圣母院 圓明園圓明園, ,清代名園。在北京西清代名園。在北京西北郊,始建于康熙四十八年(北郊,始建于康熙四十八年(17091709年),為環(huán)繞

4、福海的圓明、萬(wàn)春、年),為環(huán)繞福海的圓明、萬(wàn)春、長(zhǎng)春三園的總稱。周長(zhǎng)約十余公里,長(zhǎng)春三園的總稱。周長(zhǎng)約十余公里,有建筑物有建筑物145145處。園內(nèi)鑿湖堆山,處。園內(nèi)鑿湖堆山,種植奇花異木,并利用長(zhǎng)廊、墻垣、種植奇花異木,并利用長(zhǎng)廊、墻垣、橋梁與自然景物相聯(lián)系,藝術(shù)價(jià)值橋梁與自然景物相聯(lián)系,藝術(shù)價(jià)值甚高,被譽(yù)為甚高,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園萬(wàn)園之園”。清咸。清咸豐十年(豐十年(18601860年)英法聯(lián)軍劫掠園年)英法聯(lián)軍劫掠園中珍物,并縱火焚毀。中珍物,并縱火焚毀。 維克多維克多雨果(雨果(1802180218851885),法國(guó)),法國(guó)作家。法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表。作家。法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要

5、代表。18271827年發(fā)表劇本年發(fā)表劇本克倫克倫威爾威爾,劇本序言反對(duì),劇本序言反對(duì)古典主義,成為浪漫主古典主義,成為浪漫主義的宣言。其代表作品義的宣言。其代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)有長(zhǎng)篇小說(shuō)巴黎圣母巴黎圣母院院悲慘世界悲慘世界九九三年三年。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.辨別贊美的語(yǔ)言與諷刺反語(yǔ)的區(qū)別。辨別贊美的語(yǔ)言與諷刺反語(yǔ)的區(qū)別。2.體味學(xué)習(xí)作者的博大胸懷和高尚品格。體味學(xué)習(xí)作者的博大胸懷和高尚品格。3.分析明確圓明園被破壞的根本原因。分析明確圓明園被破壞的根本原因。驚驚駭駭 瞥瞥見(jiàn)見(jiàn) 箱箱篋篋 制制裁裁 贓贓物物 晨晨曦曦hihipipiqiqiciciznznx x 一一.檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí).給給予

6、予 洗洗劫劫野野蠻蠻 琉琉璃璃 琺瑯琺瑯 朱朱鷺鷺Ji Ji mnmnlillilflngflnglljyjy全文可分為三部分:全文可分為三部分: 第一部分第一部分( (第第1 1段段) ):交代寫(xiě)信緣由:交代寫(xiě)信緣由 第二部分第二部分(2(29 9段段) ):盛贊圓明園奇跡。:盛贊圓明園奇跡。 第三部分第三部分( (第第1010段段) ):譴責(zé)強(qiáng)盜行徑。:譴責(zé)強(qiáng)盜行徑。 第第3 3小節(jié)從哪些方面展開(kāi)說(shuō)明圓小節(jié)從哪些方面展開(kāi)說(shuō)明圓明園是個(gè)明園是個(gè)“世界奇跡世界奇跡”?建筑材料建筑材料陳設(shè)裝飾陳設(shè)裝飾園林景觀園林景觀耗費(fèi)勞動(dòng)耗費(fèi)勞動(dòng)2.2.雨果是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的?雨果是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的? 先作先

7、作總評(píng),稱圓明園是“世界奇跡”。以全球眼光,肯定其藝術(shù)價(jià)值在世界的地位。 接著接著與巴特農(nóng)神廟比較,指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就:(1)圓明園是東方幻想藝術(shù)中的最高成就;(2)圓明園幾乎集中了超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的一切成就;(3)圓明園是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。 然后然后,具體講述園中之物。 由概括到具體到再概括,講圓明園是怎樣的一座園林。依次說(shuō)了建筑材料、建筑、陳設(shè)、裝飾、園林景觀。然后講耗費(fèi)勞動(dòng)之巨。最后講圓明園是屬于全人類(lèi)的亞洲文明杰作。 3.雨果譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為為什么用了不少反語(yǔ)?使雨果譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為為什么用了不少反語(yǔ)?使用反語(yǔ)有什么作用?用反語(yǔ)有什么作用? 布特勒

8、上尉恬不知恥地認(rèn)為,這次遠(yuǎn)征是體面的,出色的,光榮的,他們期待的是,雨果對(duì)英法的這個(gè)勝利給予盛大贊譽(yù)。雨果在憤激之下,用反語(yǔ)來(lái)形容強(qiáng)盜心反語(yǔ)來(lái)形容強(qiáng)盜心理,諷刺強(qiáng)盜心理理,諷刺強(qiáng)盜心理。像“漂亮”“豐功偉績(jī)”“收獲巨大”“文明”“野蠻”等等反語(yǔ)正是強(qiáng)盜的口吻,有辛辣的諷刺意味辛辣的諷刺意味。最后將自己對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的強(qiáng)盜行為的嚴(yán)厲譴責(zé)說(shuō)成“全部贊譽(yù)”,有極其尖銳的嘲諷意味。 4.為什么說(shuō)這篇文章體現(xiàn)了雨果的難能可貴?為什么說(shuō)這篇文章體現(xiàn)了雨果的難能可貴? 雨果之所以難能可貴,在于雨果之所以難能可貴,在于他的立場(chǎng)不是狹隘的民族主義他的立場(chǎng)不是狹隘的民族主義,而是人類(lèi)的立場(chǎng)。,而是人類(lèi)的立場(chǎng)。他能將政

9、府與人民相區(qū)別,他能將政府與人民相區(qū)別,“政府有政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜”,強(qiáng)盜政府不能,強(qiáng)盜政府不能代表人民,法蘭西人民對(duì)中國(guó)人民是友好的,焚掠圓明園代表人民,法蘭西人民對(duì)中國(guó)人民是友好的,焚掠圓明園是英法政府的罪行,他站在人民的立場(chǎng)上抗議政府犯下的是英法政府的罪行,他站在人民的立場(chǎng)上抗議政府犯下的罪行。他指出,這個(gè)強(qiáng)盜政府顛倒黑白,不以為恥,反以罪行。他指出,這個(gè)強(qiáng)盜政府顛倒黑白,不以為恥,反以為榮,厚顏無(wú)恥。他公開(kāi)指斥強(qiáng)盜政府,這是需要極大的為榮,厚顏無(wú)恥。他公開(kāi)指斥強(qiáng)盜政府,這是需要極大的勇氣的。勇氣的。 雨果之所以難能可貴,還在于雨果

10、之所以難能可貴,還在于他珍視人類(lèi)文明成果,尊重他珍視人類(lèi)文明成果,尊重人類(lèi)文明的創(chuàng)造者人類(lèi)文明的創(chuàng)造者。他指出,。他指出,“歲月創(chuàng)造的一切都是屬于歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類(lèi)的人類(lèi)的”。這種見(jiàn)解,是非常透徹的。圓明園雖然當(dāng)時(shí)是。這種見(jiàn)解,是非常透徹的。圓明園雖然當(dāng)時(shí)是皇家花園,但歸根到底,是屬于全人類(lèi)的。正因?yàn)檎湟暼嘶始一▓@,但歸根到底,是屬于全人類(lèi)的。正因?yàn)檎湟暼祟?lèi)文明成果,所以對(duì)文明創(chuàng)造者非常尊重。他盛贊圓明園類(lèi)文明成果,所以對(duì)文明創(chuàng)造者非常尊重。他盛贊圓明園的文化藝術(shù)價(jià)值,盛贊這一世界奇跡的創(chuàng)造者,盛贊中華的文化藝術(shù)價(jià)值,盛贊這一世界奇跡的創(chuàng)造者,盛贊中華民族是一個(gè)民族是一個(gè)“超人的民族超

11、人的民族”。這封信不僅表達(dá)了他對(duì)中國(guó)。這封信不僅表達(dá)了他對(duì)中國(guó)人民的同情,也表達(dá)了他對(duì)中國(guó)人民的敬重。人民的同情,也表達(dá)了他對(duì)中國(guó)人民的敬重。 二二. . 朗讀課文,整體朗讀課文,整體感知。劃出贊美圓明園感知。劃出贊美圓明園的語(yǔ)句、諷刺侵略者的的語(yǔ)句、諷刺侵略者的語(yǔ)句。語(yǔ)句。 作者從幾個(gè)方作者從幾個(gè)方面對(duì)英法聯(lián)軍面對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)闡明遠(yuǎn)征中國(guó)闡明自己的看法?自己的看法?1.對(duì)圓明園的建筑藝術(shù)給對(duì)圓明園的建筑藝術(shù)給予高度的贊譽(yù)。予高度的贊譽(yù)。2.對(duì)英法聯(lián)軍入侵中國(guó)表對(duì)英法聯(lián)軍入侵中國(guó)表示極大的憤慨與憎惡。示極大的憤慨與憎惡。一一.總評(píng):世界的奇跡。總評(píng):世界的奇跡。 閱讀第三段,理清結(jié)構(gòu)及內(nèi)容

12、閱讀第三段,理清結(jié)構(gòu)及內(nèi)容二二.分說(shuō):分說(shuō):1.比較比較2.具體講述園中之物。具體講述園中之物。3.耗費(fèi)巨大的人力耗費(fèi)巨大的人力.物力。物力。三三.總述:亞洲文明的杰作。總述:亞洲文明的杰作。這一段采用的手法這一段采用的手法? 三三. .思考理解:思考理解:1. 1. 作者是怎樣評(píng)價(jià)圓作者是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的?從中可以看明園的?從中可以看出作者什么樣的思想出作者什么樣的思想感情?感情? 1 1)它代表了東方幻想藝術(shù)的最高成就。)它代表了東方幻想藝術(shù)的最高成就。2 2)集中了一個(gè)超人的民族的想象力所能產(chǎn))集中了一個(gè)超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的一切成就。生的一切成就。3)是幻想藝術(shù)的某種規(guī)模巨大的典

13、范。)是幻想藝術(shù)的某種規(guī)模巨大的典范。作者對(duì)東方藝術(shù)、亞洲文明的尊重和贊美,作者對(duì)東方藝術(shù)、亞洲文明的尊重和贊美,表現(xiàn)了他博大胸懷和對(duì)人類(lèi)文化成果的熱愛(ài)。表現(xiàn)了他博大胸懷和對(duì)人類(lèi)文化成果的熱愛(ài)。 2.2.作者是如何諷刺譴作者是如何諷刺譴責(zé)侵略者的行為的?責(zé)侵略者的行為的?找出有關(guān)語(yǔ)句找出有關(guān)語(yǔ)句,并體會(huì)并體會(huì)其其作用。作用。 1.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。2.豐功偉績(jī)!收獲巨大!豐功偉績(jī)!收獲巨大!3.他們他們手挽手,笑嘻嘻手挽手,笑嘻嘻地回到了地回到了歐洲

14、。歐洲。4.先生,以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中先生,以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部國(guó)的全部贊譽(yù)贊譽(yù)。 作者用反語(yǔ)活畫(huà)出了強(qiáng)作者用反語(yǔ)活畫(huà)出了強(qiáng)盜的丑態(tài)盜的丑態(tài), ,諷刺了侵略者諷刺了侵略者的卑劣行徑,徹底揭穿了的卑劣行徑,徹底揭穿了他們強(qiáng)盜的面目。他們強(qiáng)盜的面目。1、法國(guó)作家雨果是怎樣、法國(guó)作家雨果是怎樣 看待英法聯(lián)軍的這次侵略看待英法聯(lián)軍的這次侵略的的? 在文章的后半部分很明顯地在文章的后半部分很明顯地 發(fā)現(xiàn)作者的態(tài)度:強(qiáng)烈地諷發(fā)現(xiàn)作者的態(tài)度:強(qiáng)烈地諷刺和譴責(zé)了刺和譴責(zé)了 英法聯(lián)軍的野蠻英法聯(lián)軍的野蠻行為,而不是贊揚(yáng)的態(tài)行為,而不是贊揚(yáng)的態(tài) 度。度。 2作者在文章的開(kāi)頭并不是作者在文章的開(kāi)頭并不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

15、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 地說(shuō)明自己的態(tài)度,地說(shuō)明自己的態(tài)度,而是給人以懸而是給人以懸 念,這樣寫(xiě)有念,這樣寫(xiě)有什么好處什么好處? 從以往的經(jīng)驗(yàn)中得出,這樣主要從以往的經(jīng)驗(yàn)中得出,這樣主要是吸引是吸引 讀者繼續(xù)往下看;有的讀者繼續(xù)往下看;有的學(xué)生可能認(rèn)為這學(xué)生可能認(rèn)為這 樣顯得委婉而樣顯得委婉而有禮貌;也有的學(xué)生認(rèn)為有禮貌;也有的學(xué)生認(rèn)為 這樣這樣更能宣泄作者憤怒的感情等等。更能宣泄作者憤怒的感情等等。 四四. .揣摩語(yǔ)句,理解文章揣摩語(yǔ)句,理解文章的豐富內(nèi)蘊(yùn)。的豐富內(nèi)蘊(yùn)。 1.1.歲月創(chuàng)造的一切都是歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類(lèi)的。這一句話屬于人類(lèi)的。這一句話有什么特殊含義?有什么特殊含義? 圓明園是人類(lèi)文明和

16、智慧的圓明園是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶,它不僅屬于中國(guó),也屬于結(jié)晶,它不僅屬于中國(guó),也屬于全世界、全人類(lèi)。作者的這種見(jiàn)全世界、全人類(lèi)。作者的這種見(jiàn)解是非常深刻的,它表現(xiàn)了自己解是非常深刻的,它表現(xiàn)了自己對(duì)人類(lèi)文明成果的珍視,對(duì)人類(lèi)對(duì)人類(lèi)文明成果的珍視,對(duì)人類(lèi)文明創(chuàng)造者的尊重,更表現(xiàn)了自文明創(chuàng)造者的尊重,更表現(xiàn)了自己博大的胸懷。己博大的胸懷。2.2.治人者的罪行不是治人者的罪行不是治于人者的過(guò)錯(cuò);政治于人者的過(guò)錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。如何理解這句話盜。如何理解這句話的含義?的含義? 3提問(wèn):作者在文章中的第三提問(wèn):作者在文章中的第三段談到圓段

17、談到圓 明園的時(shí)候?yàn)槭裁凑劽鲌@的時(shí)候?yàn)槭裁凑劦搅怂囆g(shù)和幻到了藝術(shù)和幻 想藝術(shù)想藝術(shù)? 從文章中簡(jiǎn)單地歸結(jié)出:因?yàn)閳A明從文章中簡(jiǎn)單地歸結(jié)出:因?yàn)閳A明園是園是 東方藝術(shù)的典范,代表了幻想東方藝術(shù)的典范,代表了幻想藝術(shù)的最藝術(shù)的最 高成就。高成就。 6、閱讀文章第六段,提問(wèn):這一、閱讀文章第六段,提問(wèn):這一 段段使用了什么修辭方法使用了什么修辭方法? (反語(yǔ))(反語(yǔ))7第七段作者所說(shuō)的第七段作者所說(shuō)的 “治人者治人者”和和“治于人者治于人者”分別指的是分別指的是 誰(shuí)?誰(shuí)?“治人治人 者者”指的是政府,而指的是政府,而“治于治于人者人者”指的是指的是 人民。人民。 8作者在第七段最后要表達(dá)什么作者在第

18、七段最后要表達(dá)什么 觀點(diǎn)?觀點(diǎn)?要把政府和人民要把政府和人民 分清楚。圓明園被毀是分清楚。圓明園被毀是當(dāng)時(shí)英法帝國(guó)當(dāng)時(shí)英法帝國(guó) 的罪行,英法人民對(duì)此沒(méi)的罪行,英法人民對(duì)此沒(méi)有責(zé)任。人民有責(zé)任。人民 并不希望這樣,不要把罪并不希望這樣,不要把罪行加到英法人行加到英法人 民的頭上。民的頭上。 9作者作為一個(gè)法國(guó)人,在第八段中對(duì)法作者作為一個(gè)法國(guó)人,在第八段中對(duì)法 國(guó)政府的態(tài)度是怎樣的國(guó)政府的態(tài)度是怎樣的?從哪些詞語(yǔ)從哪些詞語(yǔ) 可以表可以表現(xiàn)出來(lái)現(xiàn)出來(lái)?試讓學(xué)生找出來(lái)。試讓學(xué)生找出來(lái)。從從“贓物贓物”、“富麗堂皇的破爛富麗堂皇的破爛”、“解放了解放了 的的干干凈凈的干干凈凈的”等詞句中看出作者認(rèn)為等

19、詞句中看出作者認(rèn)為 這是法國(guó)政這是法國(guó)政府的恥辱。府的恥辱。 雨果從人類(lèi)的立場(chǎng)區(qū)分政府雨果從人類(lèi)的立場(chǎng)區(qū)分政府與人民,強(qiáng)盜政府不能代表人民,與人民,強(qiáng)盜政府不能代表人民,法蘭西人民對(duì)中國(guó)人民是友好的,法蘭西人民對(duì)中國(guó)人民是友好的,焚掠圓明園是英法政府的罪行,焚掠圓明園是英法政府的罪行,他站在人民的立場(chǎng)上抗議政府犯他站在人民的立場(chǎng)上抗議政府犯下的罪行。他公開(kāi)指斥強(qiáng)盜政府,下的罪行。他公開(kāi)指斥強(qiáng)盜政府,這需要極大的勇氣。這需要極大的勇氣。 3.3.我希望有朝一日,解我希望有朝一日,解放了的放了的干干凈凈干干凈凈的法蘭的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。給被掠奪的中國(guó)。“干

20、干干凈凈干凈凈”是什么意思?是什么意思?作者的夙愿能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?作者的夙愿能夠?qū)崿F(xiàn)嗎? “干干凈凈干干凈凈”是友好、熱愛(ài)是友好、熱愛(ài)和平、崇尚正義的意思。和平、崇尚正義的意思。 這個(gè)夙愿遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這個(gè)夙愿遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但前提是中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),但前提是中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),中華民族躋身于世界強(qiáng)盛民中華民族躋身于世界強(qiáng)盛民族之林。只有強(qiáng)盛的國(guó)家才族之林。只有強(qiáng)盛的國(guó)家才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)。能維護(hù)自己的尊嚴(yán)。 五五. .練習(xí)練習(xí) 1.1.中國(guó)是被掠奪者,我們中國(guó)人譴責(zé)強(qiáng)盜,中國(guó)是被掠奪者,我們中國(guó)人譴責(zé)強(qiáng)盜,控訴掠奪是很自然的,而雨果作為一位法控訴掠奪是很自然的,而雨果作為一位法國(guó)作家,卻公開(kāi)指責(zé)本國(guó)政府

21、,為中國(guó)人國(guó)作家,卻公開(kāi)指責(zé)本國(guó)政府,為中國(guó)人鳴不平,這實(shí)在非常了不起。請(qǐng)以鳴不平,這實(shí)在非常了不起。請(qǐng)以“謝謝謝謝你,雨果你,雨果”或或“雨果,好樣的雨果,好樣的”為題,說(shuō)為題,說(shuō)一段話,談?wù)勀愕母邢搿R欢卧挘務(wù)勀愕母邢搿?法國(guó)作家,其代表作品有法國(guó)作家,其代表作品有悲慘世悲慘世界界巴黎圣母院巴黎圣母院九三年九三年一是理想,產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一是幻想,一是理想,產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一是幻想,產(chǎn)生東方藝術(shù)。產(chǎn)生東方藝術(shù)。雨果是哪國(guó)作家雨果是哪國(guó)作家, ,代表作品有哪代表作品有哪些?些?雨果提及藝術(shù)有哪兩種來(lái)源雨果提及藝術(shù)有哪兩種來(lái)源, ,分別分別產(chǎn)生哪兩種藝術(shù)產(chǎn)生哪兩種藝術(shù)? ?各國(guó)藝術(shù)都有其代表建筑

22、各國(guó)藝術(shù)都有其代表建筑, ,如如: :希臘有希臘有 ;埃及有埃及有 ;意大利有意大利有 ;法國(guó)有法國(guó)有 ;而東方有而東方有 。巴特農(nóng)神廟巴特農(nóng)神廟金字塔金字塔羅馬斗獸場(chǎng)羅馬斗獸場(chǎng)巴黎圣母院巴黎圣母院圓明園圓明園作業(yè)作業(yè) 1. 1.仔細(xì)閱讀文章第三段,展開(kāi)想象,仔細(xì)閱讀文章第三段,展開(kāi)想象,寫(xiě)一段話,描繪那一座寫(xiě)一段話,描繪那一座“言語(yǔ)無(wú)法形容的言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑建筑,某種恍若月宮的建筑”圓明園。圓明園。 2.2.運(yùn)用運(yùn)用“富麗堂皇富麗堂皇”“”“蕩然無(wú)存蕩然無(wú)存”各各寫(xiě)一句話。寫(xiě)一句話。 能力練通 1 1、下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(、下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( ) a

23、a 琺瑯(琺瑯(f fl lngng) 洗劫(洗劫(jiji) 脂(脂(zhzh)粉:)粉: b b 驚駭(驚駭(h hi i) 綢緞(綢緞(dudun n) 瞥(瞥(bibi)見(jiàn))見(jiàn) c c 箱篋(箱篋(qiqi) 琉璃(琉璃(lilil l) 贓(贓(zngzng)物)物 d d 給予(給予(jj) 晨曦(晨曦(xx) 行竊(行竊(qiqi) 2 2、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) a a 分享分享 圓明園圓明園 綾羅綢緞綾羅綢緞 眼花撩亂眼花撩亂 b b 搏物館搏物館 來(lái)源來(lái)源 豐功偉績(jī)豐功偉績(jī) 脂粉脂粉 c c 贓物贓物 剪影剪影 野蠻野蠻 蕩然無(wú)存蕩然無(wú)存 d

24、 d 宛如宛如 驚賅驚賅 挽手挽手 富麗堂皇富麗堂皇 3 3下面詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(下面詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( ) a a 遠(yuǎn)征遠(yuǎn)征: :遠(yuǎn)道出軍或長(zhǎng)途行軍。遠(yuǎn)道出軍或長(zhǎng)途行軍。 體面:文中指光榮,光彩。體面:文中指光榮,光彩。 奇跡:想象不到的不平凡的事情。奇跡:想象不到的不平凡的事情。 耗費(fèi):消耗。耗費(fèi):消耗。 b b 獨(dú)一無(wú)二:沒(méi)有相同的,沒(méi)有可以相比的。獨(dú)一無(wú)二:沒(méi)有相同的,沒(méi)有可以相比的。 驚駭:驚慌害怕驚駭:驚慌害怕 典范:可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。典范:可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。 結(jié)晶:比喻珍貴的成果。結(jié)晶:比喻珍貴的成果。 c c 眼花繚亂:眼睛看到復(fù)雜紛繁的

25、東西而感到迷亂。眼花繚亂:眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。 瞥見(jiàn):一眼看到。瞥見(jiàn):一眼看到。 不可名狀:不能夠用語(yǔ)言形容,名,說(shuō)出不可名狀:不能夠用語(yǔ)言形容,名,說(shuō)出 晨曦:早上的太陽(yáng)。晨曦:早上的太陽(yáng)。 d d 剪影:比喻對(duì)于事物輪廓的描繪。剪影:比喻對(duì)于事物輪廓的描繪。 贓物:用不合法或不正當(dāng)手段得來(lái)的財(cái)物。贓物:用不合法或不正當(dāng)手段得來(lái)的財(cái)物。 富麗堂皇:宏偉美麗。富麗堂皇:宏偉美麗。 蕩然無(wú)存:形容原有的東西完全失去,一點(diǎn)也沒(méi)有了。蕩然無(wú)存:形容原有的東西完全失去,一點(diǎn)也沒(méi)有了。 4從感情色彩角度看,下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)從感情色彩角度看,下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ) 與其他三項(xiàng)不同類(lèi)的一項(xiàng)是(與其他

26、三項(xiàng)不同類(lèi)的一項(xiàng)是( ) a a 豐功偉績(jī)!收獲巨大!豐功偉績(jī)!收獲巨大! b b 在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡,在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡, 這個(gè)奇跡叫圓明園。這個(gè)奇跡叫圓明園。 c c 我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的 法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。國(guó)。 D D 從前對(duì)巴特龍神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明從前對(duì)巴特龍神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮。園也怎么干,只是更徹底,更漂亮。 5 5對(duì)下列修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(對(duì)下列修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是( ) a a 這是某種令人驚駭而不知

27、名的杰作,宛如在歐這是某種令人驚駭而不知名的杰作,宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的 剪影。(剪影。(比喻)比喻) b b 您征求我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的意見(jiàn),您認(rèn)為這次遠(yuǎn)征您征求我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的意見(jiàn),您認(rèn)為這次遠(yuǎn)征是體面的,出色的。(反語(yǔ))是體面的,出色的。(反語(yǔ)) c c 請(qǐng)您想象有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,某種恍請(qǐng)您想象有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,某種恍如月宮的建筑,這就是圓明園。(比喻)如月宮的建筑,這就是圓明園。(比喻) d d 我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼里是野我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼里是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。(反語(yǔ))蠻人。這就是

28、文明對(duì)野蠻所干的事情。(反語(yǔ)) 語(yǔ)段訓(xùn)練 閱讀課文第三自然段,回答下列閱讀課文第三自然段,回答下列7-117-11題題。 7 7“在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡,這個(gè)奇跡叫在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡,這個(gè)奇跡叫圓明園圓明園”一句把一句把“世界世界”改為改為“中國(guó)中國(guó)”,好不好?,好不好? 答:答: 8 8“圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特龍神廟在理圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特龍神廟在理想中的地位想中的地位”,這句話在文中的作用是什么?,這句話在文中的作用是什么? 答:答: 9 9作者極力描寫(xiě)圓明園的美好奇麗的用意是什么?作者極力描寫(xiě)圓明園的美好奇麗的用意是什么? 答:答: 1010作者把作者把“圓明園圓明園”與與“希臘巴特龍神廟、埃及金字塔希臘巴特龍神廟、埃及金字塔、羅馬斗獸場(chǎng)、巴黎圣母院、羅馬斗獸場(chǎng)、巴黎圣母院”相提并論意味著什么相提并論意味著什么? ? 答:答: 1111請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的歷史知識(shí),談?wù)勀銓?duì)火燒圓明園這一事請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的歷史知識(shí),談?wù)勀銓?duì)火燒圓明園這一事件的看法。件的看法。 答:答: 閱讀課文閱讀課文5-105-10段段 1212選文中兩個(gè)強(qiáng)盜是指誰(shuí)?選文中兩個(gè)強(qiáng)盜是指誰(shuí)?“強(qiáng)盜強(qiáng)盜”一詞使用了什么修一詞使用了什么修辭手法?這樣說(shuō)的用意是什

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