1、文明文明, , 一般指一種先進(jìn)的文化。一般指一種先進(jìn)的文化。閱讀課本閱讀課本120頁每課一得，了解文明的概念。頁每課一得，了解文明的概念。文明一般有這些特征文明一般有這些特征: 城市的建城市的建立、文字的出現(xiàn)和使用、階級的立、文字的出現(xiàn)和使用、階級的形成形成等。等。西方文明西方文明東方文明東方文明耕田人與牧羊人的沖突1.耕田人，牧羊人指什么？2.耕田人與牧羊人為什么會發(fā)生沖突？例舉一些發(fā)生沖突的事例自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 恩格斯恩格斯馬克思馬克思早期文明整合的基本方式早期文明整合的基本方式方式方式例證（表現(xiàn)）例證（表現(xiàn)）3.希波戰(zhàn)爭希波戰(zhàn)爭4.亞歷山大東征亞歷山大東征1.中原與周邊少數(shù)民族的較量中原

2、與周邊少數(shù)民族的較量2.蒙古軍隊(duì)的南擴(kuò)與西征蒙古軍隊(duì)的南擴(kuò)與西征暴力沖撞暴力沖撞5. 早期文明整合的基本方式早期文明整合的基本方式方式方式例證（表現(xiàn)）例證（表現(xiàn)）3.希波戰(zhàn)爭希波戰(zhàn)爭4.亞歷山大東征亞歷山大東征1.中原與周邊少數(shù)民族的較量中原與周邊少數(shù)民族的較量2.蒙古軍隊(duì)的南擴(kuò)與西征蒙古軍隊(duì)的南擴(kuò)與西征1.阿拉伯?dāng)?shù)字阿拉伯?dāng)?shù)字3.馬可馬可波羅來華波羅來華2.中國四大發(fā)明西傳中國四大發(fā)明西傳4.玄奘西行與鑒真東渡玄奘西行與鑒真東渡暴力沖撞暴力沖撞和平交流和平交流5. 5. 希波戰(zhàn)爭：希波戰(zhàn)爭：希波戰(zhàn)爭是古代東西方之間第一次大希波戰(zhàn)爭是古代東西方之間第一次大規(guī)模的沖突；規(guī)模的沖突； 隨著這一戰(zhàn)，

3、我們也就站在了西方世界的門檻上面，在這個世界之內(nèi)，希臘人的智慧為后來的諸國，奠定了立國的基礎(chǔ)。在歷史上，再沒有比這兩個會戰(zhàn)更偉大的，它們好像是兩根擎天柱，負(fù)起支持整個西方歷史的責(zé)任。 富勒西洋世界軍事史1 1、希波戰(zhàn)爭、希波戰(zhàn)爭 自主學(xué)習(xí)，解決疑問自主學(xué)習(xí)，解決疑問時間：時間：公元前公元前492492前前449449年年交戰(zhàn)雙方：交戰(zhàn)雙方：希臘希臘波斯波斯著名戰(zhàn)役：著名戰(zhàn)役：薩拉米斯海戰(zhàn)薩拉米斯海戰(zhàn)馬拉松戰(zhàn)役馬拉松戰(zhàn)役戰(zhàn)爭結(jié)局：戰(zhàn)爭結(jié)局：以希臘城邦勝利而以希臘城邦勝利而告終。告終。希臘城邦希臘城邦波斯帝國波斯帝國西方文明西方文明東方文明東方文明馬拉松戰(zhàn)役馬拉松戰(zhàn)役薩拉米斯薩拉米斯海戰(zhàn)海戰(zhàn) n公

4、元前公元前490490年年n希臘希臘波斯波斯n以少勝多以少勝多 以弱勝強(qiáng)以弱勝強(qiáng) 馬拉松長跑運(yùn)動：馬拉松長跑運(yùn)動：42公里公里195米米課外遷移課外遷移你知道馬拉松你知道馬拉松比賽的比賽的由來由來嗎？嗎？你知道馬拉松你知道馬拉松比賽的比賽的距離距離嗎？嗎？亞歷山大東征：亞歷山大東征：2.2.亞歷山大統(tǒng)一希臘：亞歷山大統(tǒng)一希臘：1.1.亞歷山大其人：亞歷山大其人：3.3.亞歷山大東征：亞歷山大東征：亞歷山大大帝（公元前亞歷山大大帝（公元前356356年前年前323323年），生于馬其頓年），生于馬其頓王國首都派拉城，曾師從古希臘著名學(xué)者亞里士多德，王國首都派拉城，曾師從古希臘著名學(xué)者亞里士多德，

5、十八歲隨父出征，二十歲繼承王位。是歐洲歷史上最偉十八歲隨父出征，二十歲繼承王位。是歐洲歷史上最偉大的軍事天才，馬其頓帝國最富盛名的征服者。他雄才大的軍事天才，馬其頓帝國最富盛名的征服者。他雄才偉略，勇于善戰(zhàn)，領(lǐng)軍馳聘歐亞非大陸，使得古希臘文偉略，勇于善戰(zhàn)，領(lǐng)軍馳聘歐亞非大陸，使得古希臘文明廣泛傳播，是世界古代史上最著名的軍事家和政治家。明廣泛傳播，是世界古代史上最著名的軍事家和政治家。山不走到我這里來，我就到它那里去。 把世界當(dāng)作自己的故鄉(xiāng)。把財富分給別人，把希望留給自己，她將帶給我無窮無盡的財富。馬其頓馬其頓希臘希臘巴比倫巴比倫埃及埃及波斯波斯帝國帝國印度河流域印度河流域歷經(jīng)歷經(jīng)1010年征

6、戰(zhàn)年征戰(zhàn), ,建立起空前龐大的建立起空前龐大的亞歷山大東征的影響：亞歷山大東征的影響： （1 1）使希臘文明和東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模）使希臘文明和東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模沖撞和交融，開啟了歷史上的希臘化時代。沖撞和交融，開啟了歷史上的希臘化時代。印度文明印度文明 波斯文明波斯文明埃 及 文 明埃 及 文 明猶太文明猶太文明希臘文明希臘文明（2 2）希臘文化和東方文化相結(jié)合，使得當(dāng)時的自然科學(xué)）希臘文化和東方文化相結(jié)合，使得當(dāng)時的自然科學(xué) 飛躍發(fā)展，著名的科學(xué)家歐幾里得和阿基米德就產(chǎn)生飛躍發(fā)展，著名的科學(xué)家歐幾里得和阿基米德就產(chǎn)生在這個時代。在這個時代。阿基米德阿基米德力學(xué)之父力學(xué)之父歐幾里得

7、歐幾里得幾何學(xué)之父幾何學(xué)之父在西亞地區(qū)的希臘化在西亞地區(qū)的希臘化建筑遺址建筑遺址在印度的佛像雕塑中混在印度的佛像雕塑中混合了希臘的藝術(shù)風(fēng)格合了希臘的藝術(shù)風(fēng)格位于埃及亞歷山大城的亞歷山大燈塔世界七大位于埃及亞歷山大城的亞歷山大燈塔世界七大奇跡之一奇跡之一 想一想?yún)^(qū)域文明之間的暴想一想?yún)^(qū)域文明之間的暴力沖突對人類文明的發(fā)展起力沖突對人類文明的發(fā)展起到了怎樣的作用呢？到了怎樣的作用呢？ 積極：客觀上起到了積極：客觀上起到了傳播文化、擴(kuò)展文明傳播文化、擴(kuò)展文明的作用的作用消極：對社會和人類生命財產(chǎn)造成了極大的破壞消極：對社會和人類生命財產(chǎn)造成了極大的破壞 和損失和損失設(shè)問一：阿拉伯?dāng)?shù)字是誰發(fā)明的？設(shè)問

8、一：阿拉伯?dāng)?shù)字是誰發(fā)明的？1 1、阿拉伯?dāng)?shù)字、阿拉伯?dāng)?shù)字設(shè)問二：為什么要叫它阿拉伯?dāng)?shù)字？設(shè)問二：為什么要叫它阿拉伯?dāng)?shù)字？設(shè)問三：每個地區(qū)和文明都有自己的計數(shù)法，設(shè)問三：每個地區(qū)和文明都有自己的計數(shù)法，為什么現(xiàn)在通行阿拉伯?dāng)?shù)字呢？為什么現(xiàn)在通行阿拉伯?dāng)?shù)字呢？阿拉伯?dāng)?shù)字阿拉伯?dāng)?shù)字 阿拉伯人在古代不同文阿拉伯人在古代不同文明的相互傳播過程中扮演明的相互傳播過程中扮演了非常重要的角色。你還了非常重要的角色。你還知道他們在文化傳播方面知道他們在文化傳播方面有哪些貢獻(xiàn)呢？有哪些貢獻(xiàn)呢？ 印刷術(shù)、火藥、指南針在印刷術(shù)、火藥、指南針在世界范圍內(nèi)把事物的全部面世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了。貌和情況都

9、改變了。 弗弗蘭西斯蘭西斯培根培根 火藥、羅盤、印刷術(shù)火藥、羅盤、印刷術(shù)這是這是預(yù)示資產(chǎn)階級社會到來的三項(xiàng)偉預(yù)示資產(chǎn)階級社會到來的三項(xiàng)偉大發(fā)明。大發(fā)明。 馬克思馬克思3 3、馬可、馬可波羅來華波羅來華馬可馬可波羅其人：波羅其人：馬可馬可波羅其事：波羅其事：馬可馬可波羅其書：波羅其書：威尼斯威尼斯兩兩河河流流域域伊朗高原伊朗高原帕米爾帕米爾高原高原上都上都 12751275年，年，馬可馬可波羅波羅隨隨叔父來到叔父來到中國元朝中國元朝的上都。的上都。元世祖元世祖忽必烈忽必烈讓他在元朝讓他在元朝做官做官l7l7年，年，12951295年馬可年馬可波波羅回到羅回到威尼斯威尼斯。馬可馬可波羅對大都商業(yè)的

10、描繪：波羅對大都商業(yè)的描繪： 汗八里（元大都）城內(nèi)包括和汗八里（元大都）城內(nèi)包括和1212個城門個城門相對應(yīng)的相對應(yīng)的1212個衛(wèi)城，居民之多，以及房個衛(wèi)城，居民之多，以及房頂?shù)囊煌麩o際，真是超出了一個人的想頂?shù)囊煌麩o際，真是超出了一個人的想像像世界上最稀少珍貴的東西，都能在世界上最稀少珍貴的東西，都能在這座城市找到，特別是印度的商品，如寶這座城市找到，特別是印度的商品，如寶石、珍珠、藥材和香料。石、珍珠、藥材和香料。這里出售的這里出售的商品數(shù)量，比其他任何地方都多。商品數(shù)量，比其他任何地方都多。 馬可馬可波羅游記波羅游記 不是一部單純的游記，而是啟蒙式作品，對于閉塞的歐洲人來說，無異是振聾發(fā)

11、聵。 莫里斯科利思如果你是生活在如果你是生活在13世紀(jì)的歐洲世紀(jì)的歐洲人，讀了人，讀了馬可馬可波羅行紀(jì)波羅行紀(jì)你會產(chǎn)生什么樣聯(lián)想？你會產(chǎn)生什么樣聯(lián)想？ 該書對西方人追求財富，在海上開辟通往東方該書對西方人追求財富，在海上開辟通往東方的西航路產(chǎn)生了很大影響。的西航路產(chǎn)生了很大影響。世界各地區(qū)各民族和平交往有哪些世界各地區(qū)各民族和平交往有哪些重要的歷史意義呢？重要的歷史意義呢？ 和平交往促進(jìn)了世界各地區(qū)各民族人民的和平交往促進(jìn)了世界各地區(qū)各民族人民的相互了解，加深了彼此的聯(lián)系和友誼；傳播了相互了解，加深了彼此的聯(lián)系和友誼；傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)力和文化，促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文先進(jìn)的生產(chǎn)力和文化，促進(jìn)了各地

12、區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展；使世界日益成為一個息息相關(guān)的整化的發(fā)展；使世界日益成為一個息息相關(guān)的整體。體。 感悟和平感悟和平人類文明發(fā)展的過程就是人類的各個文明之間人類文明發(fā)展的過程就是人類的各個文明之間沖撞與交融的過程沖撞與交融的過程. 使文明不斷擴(kuò)展，并使文明從分散走向整體使文明不斷擴(kuò)展，并使文明從分散走向整體總結(jié)總結(jié)歸納歸納歷史規(guī)律歷史規(guī)律 人類文明交往的方式人類文明交往的方式暴力沖突暴力沖突和平交流和平交流典型事例：典型事例：希波戰(zhàn)爭希波戰(zhàn)爭.亞歷山大東征亞歷山大東征典型事例典型事例：馬可波羅來華馬可波羅來華.阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播奧運(yùn)會奧運(yùn)會世界貿(mào)易組織世界貿(mào)易組織亞太

13、經(jīng)合組織亞太經(jīng)合組織聯(lián)合國聯(lián)合國歐盟歐盟關(guān)于當(dāng)今世界關(guān)于當(dāng)今世界 的事例有哪些？的事例有哪些？不同國家、不同種族要相互尊重、相互理解、相互認(rèn)同、不同國家、不同種族要相互尊重、相互理解、相互認(rèn)同、求同存異、平等交流，互相學(xué)習(xí)；應(yīng)該通過協(xié)商和對話來求同存異、平等交流，互相學(xué)習(xí)；應(yīng)該通過協(xié)商和對話來解決沖突；各國應(yīng)積極采取措施并加強(qiáng)國際合作；發(fā)揮聯(lián)解決沖突；各國應(yīng)積極采取措施并加強(qiáng)國際合作；發(fā)揮聯(lián)合國在國際事務(wù)中的積極作用；反對霸權(quán)主義，維護(hù)世界合國在國際事務(wù)中的積極作用；反對霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，共建和諧美好的和平，共建和諧美好的“地球家園地球家園”。 當(dāng)今世界的主題是當(dāng)今世界的主題是“和平與發(fā)

14、展和平與發(fā)展”，但領(lǐng)土之爭、宗教，但領(lǐng)土之爭、宗教紛爭、民族矛盾、地區(qū)沖突、恐怖主義、霸權(quán)主義、強(qiáng)紛爭、民族矛盾、地區(qū)沖突、恐怖主義、霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治等影響當(dāng)今世界權(quán)政治等影響當(dāng)今世界“和諧和諧”發(fā)展發(fā)展 。如今，。如今，中東地中東地區(qū)長期被戰(zhàn)爭陰云籠罩，百姓苦不堪言區(qū)長期被戰(zhàn)爭陰云籠罩，百姓苦不堪言。通過本課的學(xué)。通過本課的學(xué)習(xí)，請你為如何爭取世界和平獻(xiàn)計獻(xiàn)策。習(xí)，請你為如何爭取世界和平獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 以史為鑒 面對現(xiàn)實(shí)暴力沖撞組暴力沖撞組和平交流組和平交流組典型典型事例事例小游戲小游戲昭君出塞昭君出塞亞歷山大東征亞歷山大東征成吉思汗擴(kuò)張成吉思汗擴(kuò)張鄭和下西洋鄭和下西洋馬拉松戰(zhàn)役馬拉松戰(zhàn)役馬可

15、波羅訪華馬可波羅訪華中國四大發(fā)明西傳中國四大發(fā)明西傳薩拉米斯海戰(zhàn)薩拉米斯海戰(zhàn)學(xué) 以 致 用學(xué) 以 致 用1 1下列文明沖突中，屬于游牧文明對農(nóng)業(yè)文明發(fā)下列文明沖突中，屬于游牧文明對農(nóng)業(yè)文明發(fā)動的是：動的是：( ( ) )A A衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴 B B忽必烈征服南宋忽必烈征服南宋C C英法聯(lián)軍火燒圓明園英法聯(lián)軍火燒圓明園 D D凱撒征服埃及凱撒征服埃及B2公元前公元前490年，年， 和希臘在馬拉松發(fā)生了一場和希臘在馬拉松發(fā)生了一場激烈的戰(zhàn)爭，結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝激烈的戰(zhàn)爭，結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都利的消息很快地送到首都雅典，就派了一個

16、雅典，就派了一個叫菲力比斯的戰(zhàn)士，從馬拉松一直跑到雅典。當(dāng)叫菲力比斯的戰(zhàn)士，從馬拉松一直跑到雅典。當(dāng)他到達(dá)雅典時已經(jīng)筋疲力盡，傳達(dá)了勝利的消息他到達(dá)雅典時已經(jīng)筋疲力盡，傳達(dá)了勝利的消息以后便死去了。后來為了紀(jì)念這位戰(zhàn)士，現(xiàn)代奧以后便死去了。后來為了紀(jì)念這位戰(zhàn)士，現(xiàn)代奧運(yùn)會設(shè)立了馬拉松賽跑。運(yùn)會設(shè)立了馬拉松賽跑。( )A亞歷山大亞歷山大B埃及埃及 C羅馬羅馬 D波斯波斯D 3 3使希臘文明與古老的東方文明結(jié)合，開啟歷史上使希臘文明與古老的東方文明結(jié)合，開啟歷史上希臘化時代的戰(zhàn)爭是：希臘化時代的戰(zhàn)爭是：( ( ) )A A亞歷山大東征亞歷山大東征 B B希波戰(zhàn)爭希波戰(zhàn)爭C C八國聯(lián)軍入侵中國八國聯(lián)

17、軍入侵中國 D D十字軍東征十字軍東征4下列文明的傳播，屬于和平交流方式的是：下列文明的傳播，屬于和平交流方式的是：( )阿拉伯?dāng)?shù)字阿拉伯?dāng)?shù)字 馬可馬可波羅東游波羅東游 鑒真東渡鑒真東渡 大英大英博物館陳列圓明園文物博物館陳列圓明園文物A BCD5在文明沖撞與交融中最能促進(jìn)文明的飛躍發(fā)展，在文明沖撞與交融中最能促進(jìn)文明的飛躍發(fā)展，下列東西方科學(xué)家中下列東西方科學(xué)家中 就產(chǎn)生于這種類型。就產(chǎn)生于這種類型。( )A亞里士多德亞里士多德 B歐幾里得歐幾里得 C弗洛伊德弗洛伊德 D希羅多德希羅多德ABB感感 悟悟 歷歷 史史感悟一：感悟一：根據(jù)材料一中波里比阿的話，你認(rèn)為文明與文明之根據(jù)材料一中波里比阿的話，你認(rèn)為文明與文明之間沖撞也好，交流也好，最終會怎么樣？為什么？間沖撞也好，交流也好，最終會怎么樣？為什么？感悟二：感悟二：根據(jù)材料二，你認(rèn)為文明整合的方式有哪些？哪一根據(jù)材料二，你認(rèn)為文明整合的方式有哪些？哪一種對人類更有利？為什么？種對人類更有利？為什么？材料一：材料一：公元前公元前2世紀(jì)的希臘歷史學(xué)家波里比阿在他的世紀(jì)的希臘歷史學(xué)家波里比阿在他的通史通史一書中一書中早已論述了這一觀點(diǎn)，他說：早已論述了這一觀點(diǎn)，他說：“在今天