1、第七單元提升練習(xí)底知識(shí)。"畫出以下詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。1 .用“偉大（w©i wei）I曜間（shun xun）2.看拼音，寫詞語。簽累(hu©i忠貞(zh§n zen)挈明（H驚迓（伯ya）hui)IDlie renyu dTchi banglu shuT熱鬧的波瀾壯闊的A.沖動(dòng)一平靜C.舒暢一難受4.讀一讀，連一連。輕輕柔柔的B.黎明一早晨D.輕快一沉重雄偉的海洋大合唱呢喃細(xì)語樂曲音樂會(huì)5.按要求完成句子練習(xí)。小溪淙淙，流向四涂;四瑚潺漏,流向太海;太海嘩嘩，洶涌澎湃。（照樣子，補(bǔ)充句子）晨光喚醒了大樹，大樹喚醒了;,（2）他跑得像兔子一樣快。（

2、照樣子，補(bǔ)充句子）姐姐快樂得o老師急得。（3）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（縮句）二、課文回憶。1. 看圖片，默寫詩句2. ?大自然的聲音？從_ 寫了大自然美妙的聲音。三個(gè)方面來描二.、交流平臺(tái)1. 右面圖片上反映了怎樣的一種現(xiàn)象？你如何看待這種現(xiàn)象？2.如果你在場(chǎng)，你會(huì)對(duì)圖片中的那個(gè)人說些什么呢？四、閱讀天地。你聽過下雪的聲音嗎？下雪的聲音是微弱的，微弱得幾近無聲。但是，如果你屏氣凝神，還是會(huì)聽到的。那是怎樣的一種聲音啊！像春風(fēng)拂面而過的聲音嗎？不，春天來了,倏忽又去了;下雪的聲音卻是貼著你的耳畔，和 你親近著。像小鳥展翅飛逝的聲音嗎？不，鳥兒永遠(yuǎn)是急匆匆的;雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩

3、翩而至，裊裊婷婷, 你必然會(huì)聽到那伴舞的音樂了。當(dāng)你面對(duì)滿天的玉片銀屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)披著明凈雪色的山野的時(shí)候， 你似乎就會(huì)聽到下雪的聲音。卜雪的聲音，好似有至親好友窸窸窣窣地走來，伏在你的耳邊竊竊私語，告訴你一個(gè)欣喜 的消息。下雪的聲音，好似慈母的呵護(hù)，她用柔暖的胸懷擁著你。啊，下雪的聲音，與其以耳傾聽，不如以心感受。1. 聯(lián)系上下文解釋以下詞語的意思。窸窸窣窣:竊竊私語:2. 短文第3、4自然段將下雪的聲音與和進(jìn)行比照，突出了下雪的聲音的特點(diǎn)。3. 請(qǐng)把你認(rèn)為優(yōu)美的語句摘抄積累下來吧！生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注呢？你對(duì)這些現(xiàn)象或問題有哪些想法?選擇自 己感觸最深的一個(gè)

4、來寫一寫吧!題目日擬,要求內(nèi)容具體，語句通順。一、l.wei hui If shun zhen shuang2. 演奏感受樂器雨滴翅膀鼻子螞蟻梨樹獵人露水3. B輕輕柔柔的 雄偉的 熱侗的 波源壯閭的4. 海洋天合唱 呢哺細(xì)語 樂曲 善樂會(huì)5. （1）例如:鳥兒鳥兒喚醒了花草花草翩翩起舞，生機(jī)勃勃（2）例如:一蹦三尺 高團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)（3）我望著父親。二、1.采蓮曲 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有 人來。2. 風(fēng)的聲音水的聲音動(dòng)物的聲音三、1.排隊(duì)不遵守秩序，隨便插隊(duì)現(xiàn)象。這是一種不文明的社會(huì)現(xiàn)象，我們應(yīng)該從 我做起，勇于對(duì)插隊(duì)現(xiàn)象說“不。2.例如:這位同學(xué)，請(qǐng)你到后面按順序排隊(duì)，因?yàn)橛兄刃虻呐抨?duì)才能讓各項(xiàng)工作有 序進(jìn)行，提高工作人員的工作效率，同時(shí)這也是我們的根本道德準(zhǔn)那么。四、1 .形容摩擦等輕微細(xì)小的聲音。暗地里小聲說話。2. 春風(fēng)拂面小鳥展翅飛逝親切、和緩3. 例如:下雪的聲音，好似慈母的呵護(hù)，她