1、 課程框架 一、技能，開啟成功職業人生的金鑰一、技能，開啟成功職業人生的金鑰匙匙 二、實踐，培養技能的重要途徑二、實踐，培養技能的重要途徑 如果一個學習計算機維修專業的學生所有課程成績都是優，但是面對一臺出故障的計算機時，他卻無從下手。我們能認為他學得很好嗎？為什么？( (一一) )學好技能立身之本學好技能立身之本 ( (二二) )學習技能水滴石穿學習技能水滴石穿( (三三) )掌握方法事半功倍掌握方法事半功倍( (四四) )善善用用技巧有效學習技巧有效學習一、技能，開啟成功職業人生的金鑰匙( (一一) )學好技能立身之本學好技能立身之本 一、技能，開啟成功職業人生的金鑰匙v精通一項技能不僅能

2、給我們帶來財富，還是我立身之本v除了努力學習知識外，我們還要在解決問題中積累實踐經驗一、技能，開啟成功職業人生的金鑰匙( (二二) )學習技能水滴石穿學習技能水滴石穿v精通任何一門技能都必須有水滴石穿、持之以恒的精神v要做到持之以恒需要達到 熱愛自己所從事的行業熱愛自己所從事的行業 及時總結自己的學習收獲和心得及時總結自己的學習收獲和心得 與他人分享自己的學習技巧和經驗與他人分享自己的學習技巧和經驗烏鴉喝水烏鴉喝水一、技能，開啟成功職業人生的金鑰匙( (三三) )掌握方法事半功倍掌握方法事半功倍v善于觀察 v練習得法 合理安排練習量合理安排練習量 練習行為成習慣練習行為成習慣 練習方式可變化練

3、習方式可變化v及時反饋及時反饋一、技能，開啟成功職業人生的金鑰匙( (四四) )善用技巧有效學習善用技巧有效學習v跨越“高原現象”v及時獎賞自己v形成自動化技能v學會遷移 戰國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵戰國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來連他的父親趙奢都難以駁倒他。法，談起兵事來連他的父親趙奢都難以駁倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰中，只知道后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰中，只知道根據兵書行事，更改紀律和規定，撤換并重新安根據兵書行事，更改紀律和規定，撤換并重新安排軍官，結果趙國軍隊大敗，他被射死，四十余排軍官，結果趙國軍隊大敗，他被射死，四十余萬趙兵盡被秦軍坑

4、殺。萬趙兵盡被秦軍坑殺。 （西漢史馬遷（西漢史馬遷史記史記廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳）討論：為什么趙括會失敗？( (一一) )重視實踐切忌空談重視實踐切忌空談 ( (二二) )勤于實踐刻苦磨勤于實踐刻苦磨煉煉( (三三) )潛心實踐志存高遠潛心實踐志存高遠( (四四) )深入實踐拓展途徑深入實踐拓展途徑二、實踐，培養技能的重要途徑( (一一) )重視實踐切忌空談重視實踐切忌空談 不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。若知之，知之不若行之。 荀子荀子二、實踐，培養技能的重要途徑v實踐是最好的老師，也是永遠的老師v學習再多的知識和技能，如果不實

5、踐都有可能是白學 只要功夫深，鐵杵磨成針。只要功夫深，鐵杵磨成針。 俗語俗語二、實踐，培養技能的重要途徑( (二二) )勤于實踐刻苦磨煉勤于實踐刻苦磨煉v成功并不完全依賴于天才，最重要的是要持成功并不完全依賴于天才，最重要的是要持之以恒地磨煉之以恒地磨煉 不想當將軍的士兵不是好士兵不想當將軍的士兵不是好士兵。 拿破倫拿破倫二、實踐，培養技能的重要途徑( (三三) )潛心實踐志存高遠潛心實踐志存高遠v除了刻苦努力，還需要有遠大的志向除了刻苦努力，還需要有遠大的志向v體驗人生百味，但不能忘記人生的目標，體驗人生百味，但不能忘記人生的目標， 要掌握好人生的方向要掌握好人生的方向二、實踐，培養技能的重

6、要途徑( (四四) )深入實踐拓展途徑深入實踐拓展途徑v實踐的途徑p校內實訓：校內實訓：珍惜校內的實訓課，培養專業的實踐能力。p基層鍛煉與見習：基層鍛煉與見習：提升自我專業實踐能力的重要機會。p技能大賽技能大賽。 很久以前，有一位著名的魔術師，技藝高超。有一個觀眾很不服氣，便想出了一個古怪的問題來難為他。這位觀眾給魔術師一根繩子，讓魔術師兩手抓住繩子的兩端，在不放手的前提下，打出一個繩結。 健心活動智慧繩結 如果你就是那位魔術師，怎么打出這個繩結？ 請大家進行小組討論，如果解決這個問題，然后每組派一位同學上臺演示。 請和大家交流、分享你的活動收獲與感悟。 小娟學的是電工電子專業。她人很聰明，專業課理論學習成績不錯，但就是技能操作課成績差，可以說是一塌糊涂。嘗試了幾次，均以失敗告終，小娟自嘲說自己天生動手能力差，后天練習也不會有多大進步。你怎么看？你覺得她的問題出在哪里？怎么解決呢？ 心理驛站她的問題出在哪里呢? 原因分析：1. 2. 3