1、希望本文對您有所幫助！五年級家庭通知書教師評語導讀：本文是關于五年級家庭通知書教師評語，希望能幫助到您！五年級家庭通知書教師評語1 .你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還 有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異 的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績 交上朋友的。2 .你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作， 作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小 氣了。當然你也有你的優點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師 更希望你能把更多的精力花在學習上。3 .你是一個沉默，文靜的

2、孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但 在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。4 .經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也 有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇 到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。5 .你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀 律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不 強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發展的好學生 ！6 .你一定很

3、羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得希望本文對您有所幫助！ 很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那 樣，捉掉身上白” “小懶蟲。”7 .你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。 老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步， 但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！8 .課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業沒能認真對待，簡單的 字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的 勸告，性格過于固執。課間你常和同學

4、打鬧，多危險啊！多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。9 .或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里， 一直認為你也很不錯你弁不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！10 .你有一付熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，你 思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿 自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業，堆積如山，望你在新 的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。11 .你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦

5、筋思考問題，有一定的分析 能力。你勤于思改，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師 驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不應 是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能 做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。12 .在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。看到你用希望本文對您有所幫助！ 心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。13 .你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的

6、是你在“六 一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加 快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家 務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。14 .課堂上留下了你專注的神情，作業本上留下了你清秀的字跡，成 績單上寫下了你進步的足跡，老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影，你 的生活是多采的，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進取，不懈地 追求，你的明天一定是如花似錦的。15 .你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你 能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果 你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。16 .你

7、是位聰明的孩子，一定明白這句話吧 ！ “天下無難事，只怕有心 人"。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時 改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧 ！17 .你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集 體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份 熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自 覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。 如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報 刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠 交往，那你這

8、個體育委員會有更多人喜歡。希望本文對您有所幫助！18 .你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀, 所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好 評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺 竿頭，更進一步。19 .你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。 學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發 揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。20 .你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫 助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想 得到你幫助的同學也會

9、經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！21 .如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是 果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標， 勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。22 .你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊 師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的 進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己， 對同學不夠和善， 希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。23 .這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和

10、同學們都為你 感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時 此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是 跑得最快的人，而是最能耐久的人。24 .你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈希望本文對您有所幫助！ 的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今 后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。25 .你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也 沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺 憾，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能 做一個更出色

11、的人。26 .你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神 情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不 上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進 步。27 .善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是 ；樂觀的孩子最若惹人喜愛， 恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼 神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。28 .你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆 記，課后你認真按時完成作業， 你的成績有待進步，學習上還需繼續努力， 愿你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！29 .這

12、一年里，最難忘的是你那工整的書寫和綃秀的字跡，不是嗎？在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認 真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自 己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。30 .你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學 習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足， 虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。五年級家庭通知書教師評語精選希望本文對您有所幫助！1 .活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而 努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步

13、不大。如果你 上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。2 .我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟， 你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是 一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者 ！3 .你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往， 人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明 才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。4 .你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的 善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀 的學生。5 .你有很多優秀

14、的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃 力，但你弁沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點 很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的 夢想!！6 .尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅 韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子， 你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更 上新臺階。7 .你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置 的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一 步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!8 .踏實、勤奮、刻苦的學

15、習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。9 .你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總 不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了 學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男 孩。10 .每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼， 你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維敏 捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對文學有著濃 厚的興趣，朝著自己的目標潛心探索，老師

16、相信你一定會創造奇跡。優秀五年級家庭通知書教師評語1 .經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標 明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上 一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力 吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。2 .你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無 足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了、 彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創 輝煌！3 .即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后

17、天的努力，要想 成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。4 .文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實， 你要堅信、路, 是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。5 .在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子 漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮 中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。6 .你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽 熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你弁非不是學習的好料，望你 克服困難，勇往直前！7 .你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不嫌，真不 簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好 學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂 ；努力讓人進步，給人智慧！8 .你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事