1、工作總結參考范本7 / 6中學學生宿舍管理工作總結(2)撰寫人：時 間：學生宿舍的管理，一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作， 而宿舍衛生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍 管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領導和各位班主任作一下 簡要的匯報，以期達到拋磚引玉，促進我校宿舍管理的進一步發展， 不足之處，懇請批評指正。一、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視。一個人有什么樣的思想，就決定會付出什么樣的行動。所以一些 學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下 藥。中學生，正處于思想的成型期。考慮問題不成熟，容易形成懶 散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而

2、這些壞習慣正是制約著我們 學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望 自己的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表 揚。于是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：1 .做人教育，常抓不懈從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今 天做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確 的道德觀和價值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡 人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后，你也就增強了 成功的幾率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立于 不敗之地。”這里的個人素質，除了思想不落后，不可缺少的另一部 分就是養成良好

3、的個人學習、生活習慣。對于成績好的學生，我要求 先成人、再做雙優秀生；對于成績差的，我啟示他們：學習方面，由 于種種原因，有差距，那么生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘 心落后嗎？對于學生的思想疑問，如衛生和成績的關系上，我細心的給予了 解釋，這是互補的兩個方面。通過衛生活動，培養了自己的細心和認 真的態度，體現在學習上，不也可以獲益嗎？由于打掃得好，就不怕 各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省 出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衛生的打掃和保 持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提 高不更好嗎。所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想

4、不到的收獲。2 .盡可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進 意見。可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不 盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產 生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝 繭，分清利害關系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生 工作的重要性。3 .開展“你就是別人的環境”主題活動。對于學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是非常 重要的。可能學生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的 衛生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衛 生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護；別

5、人也要打掃衛生，為你 服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節省很多的“第二遍打 掃”的時間。環境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進一步就 會在學習上產生良好的效率。活動開展以來，宿舍的衛生環境發生了 很大的變化。二、多進行縱橫的比較，激發學生爭強好勝的意識。學生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對 比，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有 時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的 很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學生，一樣的集體宿舍，為什么別 人可以做好我們就不行呢？我們應該做得更好！參觀回來，不用我再 多說什么，學生自己的要求與進

6、步就十分明顯了。三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。“好學生是夸出來的”，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充 分的表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今后努力的方 向。讓學生即受到鼓勵，樂于付出努力，又不會輕易產生驕傲的情 緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班 會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。真的，你可以 看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一 個層次；被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。四、我和學生所做的一些具體工作。1 .明確打掃順序，防止短時間的重復打掃。由上到下，由陽臺到門口，先床鋪后地面的順序。2 .安

7、排值日，分工明確舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿 舍工作要盡職盡責。3 .加強相互監督、相互協助結合：你就是別人的環境主題教育，形成良好的輿論環境，做好 相互監督工作，及時提醒；或針對一些特殊的情況，讓其他同學及時 對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培 養。4 .從嚴要求，重在落實5 .不定期抽查如早飯后下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單 獨對個人通知，讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。6 .加大精神和物質投入讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去 了，和他們一起整理，就是很簡單的整整床鋪，也會給他們動力的。另外

8、，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學生宿舍，我開玩笑似 的說過以后，學生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了。” 及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時 維修等。此次打掃，為學生準備好刷廁所的必需品等，學生自己就刷的十 分干凈了。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分 重視了，一重視，就會出效果。五、十分重要的繼續保持活動在此次學校治理的大環境下，我們的宿舍衛生工作上了一個新臺 階，可以說，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢？需要我 們每一個人，尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的，仍 然是重視。六、宿舍管理工作的幾點建議1 .繼續倡導生活環境對于學習的重要性。2 .及時維修宿舍損壞部位，上報了，維修的不及時，學生、領導 會對班主任產生誤會。3 .解決宿舍晾曬衣服的難題。總之，通過對各