蘇教版(2019)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)1 7.2 技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)及其編寫(xiě) 任務(wù)二 編寫(xiě)簡(jiǎn)單的技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū) 教案_第1頁(yè)
蘇教版(2019)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)1 7.2 技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)及其編寫(xiě) 任務(wù)二 編寫(xiě)簡(jiǎn)單的技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū) 教案_第2頁(yè)
蘇教版(2019)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)1 7.2 技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)及其編寫(xiě) 任務(wù)二 編寫(xiě)簡(jiǎn)單的技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū) 教案_第3頁(yè)
蘇教版(2019)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)1 7.2 技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)及其編寫(xiě) 任務(wù)二 編寫(xiě)簡(jiǎn)單的技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū) 教案_第4頁(yè)
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1、高中通用技術(shù)(必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1)二技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)及其編寫(xiě)任務(wù)二 編寫(xiě) 簡(jiǎn)單的技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)一、教學(xué)內(nèi)容1.通過(guò)案例分析和閱讀產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),歸納技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)或用戶年冊(cè)的作用與一般結(jié)構(gòu)。2.理解技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn),編寫(xiě)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。3. 了解正確使用技術(shù)產(chǎn)品的重要性及方法,探究技術(shù)(作品)產(chǎn)品的維護(hù)方法,樹(shù)立產(chǎn)品維護(hù)保養(yǎng)的意識(shí)。二、學(xué)科核心素養(yǎng)要求歸納技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)的一般結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作要點(diǎn),編寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明書(shū).了解正確使用、維護(hù)技術(shù)產(chǎn)品的重要性及方法,形成產(chǎn)品維護(hù)保養(yǎng)的意識(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.通過(guò)案例分析和閱讀產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),歸納技

2、術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)或用戶年冊(cè)的作用與一般結(jié)構(gòu)。2.理解技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn),編寫(xiě)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。3. 了解正確使用技術(shù)產(chǎn)品的重要性及方法,探究技術(shù)(作品)產(chǎn)品的維護(hù)方法,樹(shù)立產(chǎn)品維護(hù)保養(yǎng)的意識(shí)。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件。五、教學(xué)過(guò)程1. 引入各小組根據(jù)貧困山區(qū)中學(xué)生試用臺(tái)燈后的反饋對(duì)臺(tái)燈進(jìn)行了優(yōu)化。有的小組結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的心理需求,對(duì)臺(tái)燈的外形和功能進(jìn)行了改進(jìn);還有的小組準(zhǔn)備結(jié)合非洲的環(huán)境特點(diǎn)優(yōu)化臺(tái)燈,作為禮品送給即將來(lái)學(xué)校交流的非洲學(xué)生。但是如何讓不同民族、不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生都能正確理解臺(tái)燈的設(shè)計(jì)意圖,并正確使用和維護(hù)臺(tái)燈,這還需要編寫(xiě)相應(yīng)的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。2. 新

3、課任務(wù)二 編寫(xiě)簡(jiǎn)單的技術(shù)作品(產(chǎn)品)說(shuō)明書(shū) 不同類型的產(chǎn)品,其使用說(shuō)明書(shū)的形式會(huì)有所不同。產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě),可以采用條款直述式,也可以采用自問(wèn)自答式。 條款直述式這 種產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)把要說(shuō)明的內(nèi)容分成若干類別,然后按照一定順序逐項(xiàng)書(shū)寫(xiě)。如果內(nèi)容類別較多,可用數(shù)字標(biāo)上序號(hào),將每類的要點(diǎn)用小標(biāo)題的方法標(biāo)出。這種方法的好處是條理清楚、醒目。電冰箱使用說(shuō)明書(shū)1.部件名稱及用途 2.安全注意事項(xiàng)3.正確安裝4.合理使用4.1食品的存放4.2使用方法5.冰箱的包裝和搬運(yùn)6.保養(yǎng)7.電路圖8.化霜9.用戶注意.10.故障處理11.規(guī)格及性能參圖7-7電冰箱使用說(shuō)明書(shū)目錄自問(wèn)自答式自問(wèn)自答式產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)將

4、要說(shuō)明的內(nèi)容歸納成問(wèn)題,按一定順序提出并逐一作答。實(shí)例:7.為什么我的手機(jī)電池待電時(shí)間短?a.是否按正確步驟充電及使用電池b.如果。切正常, 請(qǐng)把手機(jī)和電池拿到維修點(diǎn)檢測(cè)c.到通訊產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)站(Tel: 0100- 12345678 ) 或當(dāng)?shù)丶夹g(shù)監(jiān)督局檢測(cè)電池是否有假8.如何充電?開(kāi)始的三次充電應(yīng)達(dá)到12小時(shí)以上,第四次開(kāi)始,顯示充滿即可9.為什么我的手機(jī)經(jīng)常掉線?a.所在地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋不理想或有屏蔽b.需做手機(jī)調(diào)試,請(qǐng)送往客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)檢測(cè) 在編寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)時(shí),要充分考慮用戶的閱讀需要,符合國(guó)家相關(guān)法律、行政法規(guī)的要求,體現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)特點(diǎn),不必平均用力

5、,而應(yīng)有所側(cè)重。此外,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、通俗、簡(jiǎn)潔,內(nèi)容條理清楚。充分考慮 用戶的閱讀需要 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)應(yīng)便于用戶閱讀,充分考慮用戶的閱讀需要。一方面,不同類型的產(chǎn)品,用戶有不同的閱讀需要。例如,就醫(yī)藥產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)而言,用戶可能更需要知道適應(yīng)癥、用法用量、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)、禁忌、有效期和貯藏方式等;就家電產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)而言,用戶則更需要知道產(chǎn)品安裝方法、使用方法、常見(jiàn)問(wèn)題的處理以及日常的維護(hù)與保養(yǎng)。另一方面,不同的用戶也可能有不同的需要,產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)需要照顧多數(shù)人的需要,應(yīng)具有一定的普適性。馬上行動(dòng)以下是兩份辦公椅安裝說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容,請(qǐng)分析哪份說(shuō)明書(shū)更便于用戶閱讀,并說(shuō)明理由。辦公椅安裝說(shuō)明書(shū)辦

6、公椅由滾輪、五星腳、氣壓桿、底盤(pán)、椅座、扶手、靠背等幾部分組成,椅子的安裝-共分為七個(gè)步驟1.將滾輪插人五星腳,插的時(shí)候稍微用點(diǎn)力。2.滾輪安裝完后把五星腳翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),將氣壓桿放進(jìn)中間孔位,放入前請(qǐng)拔掉氣壓桿帽。3.在椅座底部安裝底盤(pán),安裝時(shí)注意底盤(pán)方向,將4.底盤(pán)安裝好后將椅座放在氣壓桿上面,插人底盤(pán)孔位。5.將椅座放在氣壓桿上后,開(kāi)始安裝扶手。6.將靠背放在椅座上。先將靠背與扶手的孔位對(duì)準(zhǔn),再將靠背底部?jī)蛇吢葆斞b上,裝好底部螺釘后將靠背扶起安裝靠背頂部螺釘。7.擰緊所有螺釘后將扶手裝飾扣好,椅子安裝完成。要求,工業(yè)產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)可參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)CB/T 9969工業(yè)產(chǎn)品使用說(shuō)明

7、書(shū)總則體現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)特點(diǎn) 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)應(yīng)突出產(chǎn)品的設(shè)計(jì)特點(diǎn),抓住設(shè)計(jì)特點(diǎn)進(jìn)行介紹。這樣,不僅可以讓用戶更好地了解產(chǎn)品,而且便于用戶更好地使用產(chǎn)品。以兒童玩具為例,新材斗、新工藝、新技術(shù)不斷應(yīng)用于兒童玩具,使得玩具種類和花樣日益增多。針對(duì)不同玩具的設(shè)計(jì)特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)相應(yīng)的使用說(shuō)明及安全忠告等顯得尤為必要。馬上行動(dòng)為了讓用戶更好地了解你設(shè)計(jì)的臺(tái)燈,請(qǐng)寫(xiě)出臺(tái)燈特點(diǎn)。功能:光源:支撐桿:開(kāi)關(guān):不必平均用力,而應(yīng)有所側(cè)重 說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)、功能和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而有所側(cè)重。有的產(chǎn)品用法比較復(fù)雜,其說(shuō)明書(shū)在內(nèi)容上就要側(cè)重于使用方法的介紹;有的產(chǎn)品應(yīng)注意保養(yǎng),其說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容就要側(cè)重于保養(yǎng)和維護(hù)方法的介紹;有的

8、產(chǎn)品易損、易碎,其說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容就要側(cè)重于如何避免意外情況的發(fā)生;對(duì)于易變質(zhì)的產(chǎn)品,其說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于介紹產(chǎn)品如何存放,其中,存放時(shí)間較短或限期使用的產(chǎn)品,一-定要說(shuō)明保質(zhì)期。對(duì)于關(guān)系到生命財(cái)產(chǎn)安全、操作安裝使用復(fù)雜、有特殊要求的產(chǎn)品,則要具備詳細(xì)而齊全的說(shuō)明書(shū)。案例分析沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)的說(shuō)明書(shū) 李鑫爸爸的公司里添置了一臺(tái)具有傳真功能的多功能打印一體機(jī),說(shuō)明書(shū)有厚厚一本,僅“使用傳真功能”就有十幾頁(yè)。李鑫的爸爸耐著性子讀了大半天,反反復(fù)復(fù)地操作了好多次,傳真還是沒(méi)有發(fā)出去。他拿起電話向廠家請(qǐng)教,兩分鐘交談后再來(lái)試用,一體機(jī)就順利地把傳真發(fā)出去了。原來(lái),多功能打印一體機(jī)的說(shuō)明 書(shū)重點(diǎn)不突出,步驟的介紹瑣碎冗長(zhǎng),讓人不知要閱讀什么了。思考:多功能-體機(jī)說(shuō)明 書(shū)應(yīng)該側(cè)重說(shuō)明什么?語(yǔ)言準(zhǔn)確、通俗、簡(jiǎn)潔,內(nèi)容條理清楚說(shuō)明書(shū)的主要作用在于方便用戶,讓用戶看得懂。 因此,說(shuō)明書(shū)在語(yǔ)言表達(dá)店應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,避免使用生解難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ),防止產(chǎn)生“說(shuō)而不明”的情況。說(shuō)明書(shū)也不宜過(guò)長(zhǎng),語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。在內(nèi)容安排上,它還應(yīng)鮮明醒目,條理清楚,使用戶一目了然。3. 實(shí)踐練習(xí)案例分析“連續(xù)使用2次,間隔期為20天”思考:如果說(shuō)明書(shū)說(shuō)明得不夠準(zhǔn)確或不詳細(xì),會(huì)有什么后果?你還見(jiàn)過(guò)類似的說(shuō)明書(shū)嗎? 六、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課

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