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文檔簡介

1、2016年江西省中考化學(xué)試卷1. (2分)下列能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是()2. (2分)下列可以作為溶質(zhì)的是()A.只有固體B.只有液體C.只有氣體D.固體、液體或氣體3. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題2分)A .二氧化碳B .氧氣C .水蒸氣D.稀有氣體A.振蕩試管C.廣口技傾倒液體A.分子間的間隔變化 B.分子的質(zhì)量變化C.分子的體積變化D.分子的種類變化聞氣味 B.貯存氣體4.(2分)下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A.氧化硫B . 一氧化碳C .氮?dú)釪 .可吸入顆粒物5.(2分)(2016?南昌)由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是(

2、)D.6. (2分)下列說法錯(cuò)誤的是(A.在潮濕的空氣中鐵易生銹B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度C.碳酸氫鈉俗稱蘇打D.控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應(yīng)7. (2分)如圖是四種物質(zhì) a、b、c、d在化學(xué)反應(yīng)過程中的微觀示意圖,下列說法中正確 的是()0甲型子乙及子0再叼A.生成物中c與d的分子個(gè)數(shù)比為1: 2B .反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C.反應(yīng)前后原子的種類改變D.物質(zhì)c可能是一氧化碳卜列說法中正確的是(8. (2分)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,A. tlC時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1: 4B. P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等C. tlC時(shí),乙物質(zhì)的飽和

3、溶液,升溫至12c時(shí)仍是飽和溶液D ,將三種物質(zhì)的溶液從 12 c降至t1C,析出晶體最多的是甲物質(zhì)9. (2分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列總結(jié)的規(guī)律正確的是()A.含氧的化合物都是氧化物B.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化C.帶電的粒子都是離子D .酸、堿、鹽中都含有金屬元素10. (2分)如圖是小凡用手勢 OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、。2)則物質(zhì)X 一定不是下列物質(zhì)中的()A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. KOH二、選擇填充題(本大題包括5小題,每小題3分,共15分.)11. (3分)下列

4、物質(zhì)屬于混合物的是 A.鎰鋼 B.紅磷 C.硝酸鉀 D. .12. (3分)下列基本營養(yǎng)素中能給人提供能量的是 A.水 B,維生素 C.油脂 D. .13. (3分)南昌漢代海昏侯墓出土的文物中,保存較好的玉器非常罕見.對玉石主要成分 (化學(xué)式為NaAlSi 2O6)的描述正確的是A.含有3個(gè)氧分子B.鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23: 27C.鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 13.4% D.相對分子質(zhì)量為 .14. (3分)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是 A .分離食鹽和泥沙-蒸發(fā)結(jié)晶B .除去氧化鈣中的碳酸鈣-高溫煨燒C.檢驗(yàn)露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)-滴入無色酚酗:D.鑒別氯化鈉固體和硝酸俊固體-

5、15. (3分)下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液B.實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵C.加熱氯酸鉀和二氧化鎰D.往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質(zhì)X的溶液,則物質(zhì) X可能是三、填空與說明題(本大題包括5小題,共30分)16. 成語是我國的文化瑰寶,請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字:(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種非金屬的元素符號(hào) ;(2)爭風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有氫離子 餐(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二神(神元素符號(hào)As),三硫化二礎(chǔ)的化學(xué)式 .17. 化學(xué)式造福人類的科學(xué).(1)能源化學(xué)-使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料

6、.化石燃料包括煤、天然氣 和;(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)-化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用.尿素屬于 (填 氮”、磷”或鉀”)肥;(3)醫(yī)藥化學(xué)-我國藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng).由青蒿酸(Cl5H22。2)合成青蒿素(Cl5H22O5)的過程中主要發(fā)生了 (填 物理”或化 學(xué)”)變化;(4)材料化學(xué)-為防止食品變質(zhì)常采用真空包裝,目的是隔絕 ;檢驗(yàn)塑料 包裝袋是否為熱塑性塑料的方法(包括操作、現(xiàn)象) .18 .南昌大學(xué)研發(fā)的 硅襯底高光效 GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲彳#2015年國家技術(shù)發(fā)明 一等獎(jiǎng).請回答下列問題:圖日(1)圖甲是錢在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖.錢的相對原

7、子質(zhì)量為;如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與錢元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號(hào));(2)氮化錢(GaN)中錢元素的化合價(jià)為+3價(jià),則氮元素的化合價(jià)為 價(jià);一定條,牛(3)傳統(tǒng)制備氮化錢的化學(xué)原理是:GaCl3+NH3'GaN+3X ,其中X的化學(xué)式為.19 .高鎰酸鉀是常用的氧化劑.如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上制備高鎰酸鉀晶體的操作流程:(1)完成操作所需要的玻璃儀器是 (填一種即可);實(shí)驗(yàn)中通過操作 所 析出高鎰酸鉀晶體,說明高鎰酸鉀的溶解度隨溫度升高而 ;(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ;(3)氫氧化鉀、二氧化鎰和氧氣在高溫條件下煨燒,生成鎰酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程 式為.20 .

8、贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵.現(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋼和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)衛(wèi)士 ”,只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如右圖所示).其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中, 其濃溶液有脫水性; 物質(zhì)C是人體胃液 中的主要成分.(提示:碳酸鋼不溶于水)(1) A物質(zhì)是(2) B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ; A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為 外敵”分別對圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)衛(wèi)士 ”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是 (填序號(hào)).鐵 氧化鐵 二氧化碳 氫氧化鋼.四、實(shí)驗(yàn)與探究題21 .請你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:C 

9、6; E F£國二(1)圖一中儀器B的名稱是;(2)實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B與 (填序號(hào))組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是 (填 甲”或 乙”), 不能選擇另一套的原因是 .22 .如圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖:甲里乙紐【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅.【乙組】為尋找實(shí)驗(yàn)中沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:【查閱資料】在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):6NaOH+4CuSO 4 3Na2SO4+

10、Cu4 (OH) 6SO4J ,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固 體,加熱不易發(fā)生分解.【提出猜想】根據(jù)資料分析,同學(xué)們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:猜想I :硫酸銅溶液呈酸性;猜想H:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性.【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】 實(shí)驗(yàn):用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度, 得出其pH(填4"、之”或上”), 硫酸銅溶液呈酸性,猜想I成立.實(shí)驗(yàn):向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液,觀察到溶液顯紫色,硫酸鈉溶液呈_(填酸"、中“或堿")性,猜想n不成立.【交流和反思】(1)乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實(shí)驗(yàn)后,一致認(rèn)為不需要通過實(shí)驗(yàn)就能判斷猜想n不成立,理由是 氫

11、氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)白色沉淀;(2)在化學(xué)反應(yīng)中,相同的反應(yīng)物因質(zhì)量比不同可能會(huì)導(dǎo)致生成物不同,請另舉一列 (寫出反應(yīng)物即可).23 .央視頻道是真的嗎?欄目中有一段視頻:將錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到錫紙”立即燃燒.據(jù)此,小晟同學(xué)取某種錫紙”進(jìn)行了探究:(1)錫紙”燃燒的原因: 錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使 錫紙”燃燒,從燃燒的條 件分析:開始 錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是 (填 與氧氣接觸”或 溫 度達(dá)到著火點(diǎn)”).(2)探究 錫紙”中金屬的成分: 錫紙”中的金屬是錫嗎?查閱資料】“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;鋅粉是一種深

12、灰色固體錫(Sn)與酸或鹽溶液反應(yīng)生成 +2價(jià)的錫鹽提出猜想】猜想I :錫紙”中的金屬是錫;猜想n : 錫紙”中的金屬是鋁;進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論雙打磨后的錫紙”片放入試管 中,滴加氯化鋅溶液錫紙”表面有深灰 色固體析出根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想(填'或力")成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 23-交流討論】 實(shí)驗(yàn)中打磨 錫紙”的目的是下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是 (填序號(hào))A.氯化銅B.硝酸銀C.硫酸鈉D.硫酸亞鐵拓展應(yīng)用】電器短路會(huì)引起火災(zāi),我們要嚴(yán)加防范.如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是五、計(jì)算題24 .小新

13、用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).操作過程如下:請計(jì)算:題 20g樣品一(1) 20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g;(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)2016年江西省中考化學(xué)試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題1 B2 D3 D4 C5 A6 C7 A8 A9 B10 C二、選擇填充題11 A, D 補(bǔ)充:空氣12 C;糖類(或蛋白質(zhì)).13 B; 20214 B; 取樣,加水測溫度/滴加氫氧化鈉溶液聞氣味等15 C,稀鹽酸或稀硫酸.三、填空與說明題16 ( 1 ) C; ( 2) H+; ( 3) As2S317( 1 )石油(

14、2)氮(3)化學(xué).(4)取樣,灼燒,看塑料是否熔化.18(1) 69.72; B;(2) - 3;(3) HCl .19(1)玻璃棒(或燒杯等);增大;(2)二氧化鎰;(3) 4KOH+2MnO 2+O2 向 皿 2K2MnO4+2H2O.20(1) H2SO4;(2) NaOH+HCl=NaCl+H 2O;產(chǎn)生白色沉淀;(3).四、實(shí)驗(yàn)與探究題21(1)試管;(2) D、F, CaCO3+HCl=CaCl 2+H2O+CO2T ;(3)甲,堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會(huì)與二氧化碳反應(yīng).22解:【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】pH< 7【交流和反思】(1)在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生反應(yīng)會(huì)生成不溶于水 的藍(lán)白色固體堿式硫酸銅,所以乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實(shí)驗(yàn)后,一致

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