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1、應(yīng)有格物致知精神檢測(cè)基礎(chǔ)不倒翁1 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )A彷徨(páng) 緬懷(min) 剔除(tì) 毋庸置疑(wú)B掙脫(zhèng) 躥紅(cun) 勒索(lè) 大義凜然(ln)C招徠(lái) 剽悍(pio) 針灸(ji) 屢見(jiàn)不鮮(xin)D運(yùn)轉(zhuǎn)(zhun) 拙見(jiàn)(zhu) 湖泊(b) 黃綠相間(jiàn)1B(A“剔”應(yīng)讀t;C“鮮”應(yīng)讀xin;D“泊”應(yīng)讀p)2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A瞭望 宣泄 針砭 袖手旁觀B探察 銷毀 搔癢 趁心如意C文彩 紀(jì)年 脈搏 不知所措D博弈
2、 九宵 松弛 出奇制勝2A(B“趁”應(yīng)為“稱”;C “彩”應(yīng)為“采”;D “宵”應(yīng)為“霄”)3下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A趙明和小李相交多年,一直相敬如賓。B近年來(lái),新聞學(xué)專業(yè)越來(lái)越熱,許多學(xué)生也跟著蠢蠢欲動(dòng),紛紛選學(xué)這一專業(yè),希望將來(lái)能做一名新聞工作者。C小王同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道:“我剛才那番話是拋磚引玉,希望引出同學(xué)們的話題來(lái)。”D我們作為學(xué)生要有不恥下問(wèn)的精神,經(jīng)常向老師或長(zhǎng)輩請(qǐng)教問(wèn)題。3C(A用錯(cuò)對(duì)象,“相敬如賓” 相敬如賓指夫妻之間。B“蠢蠢欲動(dòng)”是一個(gè)貶義詞。D“不恥下問(wèn)”是以向不如自己的人請(qǐng)教為羞恥,不符合語(yǔ)境)4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )A他
3、在勞動(dòng)時(shí)雖然沒(méi)有感到疲倦,反而越干越有勁。B山上的水寶貴,我們把它留給晚上來(lái)的人喝。 C她這樣好的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。D為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。4C(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤。“雖然”改為“不但”。B“晚上來(lái)的人”有歧義,是“晚上上來(lái)的人”呢,還是“遲上來(lái)的人”?D否定不當(dāng),去掉“防止”或“不”)5把下列句子連成一段話,順序排列正確的一項(xiàng)是( )現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)就是實(shí)地的探察,就是我們現(xiàn)在所謂的實(shí)驗(yàn)。“四書”之二的大學(xué)里這樣說(shuō):一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。用這個(gè)名詞描寫現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展再適當(dāng)也沒(méi)有了。就是說(shuō),從探察物體而得到知識(shí)。在中國(guó)傳統(tǒng)教育里
4、,最重要的書是“四書”。A BC D5B6.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(1)自云先世避秦時(shí)亂,_,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。(陶淵明桃花源記)(2)潭西南而望,_,明滅可見(jiàn)。_,不可知其源。(柳宗元小石潭記)(3)陸游在卜算子·詠梅中描寫梅花即使遭遇摧折也堅(jiān)持自己的操守和品行的句子是:_,_。(4)送友人中形容友人行蹤飄忽不定與自己對(duì)友人的依依不舍之情,即景取喻的詩(shī)句是:_,_。6(1)率妻子邑人來(lái)此絕境(2)斗折蛇行 其岸勢(shì)犬牙差互(3)零落成泥輾作塵,只有香如故 (4)浮云游子意 落日故人情能力過(guò)山車閱讀下文,完成后面的題目。別人的成功都是特例趙星每次寫點(diǎn)周圍的人努力生活的
5、文章,總有人跳出來(lái)說(shuō):“星姐,你說(shuō)的都是特例,他們成功是因?yàn)椋揖蜎](méi)這些條件,根本不適用于我。”每次看到這種評(píng)論我就來(lái)氣啊!看到別人的成功,總是強(qiáng)調(diào)別人有爹媽有背景有資源命好公司好領(lǐng)導(dǎo)好,但惟獨(dú)不看看自己努力過(guò)沒(méi)有。一說(shuō)努力就是努力沒(méi)什么用,怎么拼都比不過(guò)那些牛人,所以你就該上班時(shí)間網(wǎng)上聊天,下班以后渾渾噩噩,然后你就比那些比你有錢有能力有資源還比你更努力的人過(guò)的好了?你指望誰(shuí)拉你一把出人頭地呢?你孩子還是你爸媽?別人的成功都是特例,所以你就可以不努力了?還有一類人,倒是不怎么怨爹媽怨社會(huì),就是怨公司怨領(lǐng)導(dǎo)。隨便一開口就是:“我們公司太摳門了,就給這點(diǎn)錢值得我拼命嗎?”“我老板那人人品不好,跟
6、他干不值得我努力。”聽這話我就替你著急,真的著急。我的好朋友鼴鼠的土豆說(shuō)過(guò)一句話:“你拿不到那個(gè)薪水,是因?yàn)槟悴恢档媚莻€(gè)價(jià)兒。”這句話推而廣之,你是什么水平的人,就自然進(jìn)入什么水平司的公司。你要是個(gè)鳳凰,麻雀窩也放不下你。人最怕沒(méi)有自知之明,總覺(jué)得周圍都是垃圾,自己多么了不起。人以類聚,物以群分,年紀(jì)越大越覺(jué)得這話特別對(duì)。我不知道別人怎么想的,反正我每次看到那些比我強(qiáng)的人比我還努力的時(shí)候覺(jué)得特別自慚形穢。他們是比我有背景有錢有資源,那又怎么樣呢?我看到的就是他們比我勤奮比我努力比我學(xué)的多看的遠(yuǎn),其他我都視而不見(jiàn),我就是這么善于抓住別人的優(yōu)點(diǎn)捫心自問(wèn)的人。當(dāng)然,我每次看到一些平凡人努力的故事都更
7、加感動(dòng),他們可能窮盡一生就為了買了一套房,但是這是一個(gè)人的夢(mèng)想,是夢(mèng)想,就值得被感動(dòng)和鼓掌。怕就怕你沒(méi)有夢(mèng)想,還嘲笑別人有夢(mèng)想。別人的成功都是特例,所以你就可以不努力了?前幾天豆瓣有個(gè)網(wǎng)“歪歪”給我講了一個(gè)故事:“我老公是個(gè)老師,班上的學(xué)生大部分都是鄉(xiāng)里的,父母在城里打工,就把孩子帶在城里上學(xué)。我和我老公經(jīng)常光顧一個(gè)麻辣燙小攤,三輪車就是整個(gè)操作間,兩口子特別勤快樸實(shí),自己穿的干干凈凈,所以我們一直吃的放心,何況味道真的好。然后有一天我老公告訴我,其實(shí)這兩夫妻是他的學(xué)生的家長(zhǎng),他們家就靠賣麻辣燙在城里一個(gè)新開的樓盤買了一套一百六十平的房子,還是全款付清。然而,他們的艱辛也不是常人能受得了的,夏
8、天那么熱站在七八個(gè)砂鍋面前;冬天那么冷,營(yíng)業(yè)到凌晨。”他們算不得什么成功人士,也就是買了個(gè)房,你可能根本看不上。但是他們不抱怨,不埋怨,為自己的小夢(mèng)想默默努力,這就是普通的平凡人最動(dòng)人的地方,也是那些動(dòng)不動(dòng)就為自己開脫的人最缺乏的地方。別人的成功都是特例,所以你就可以不努力了?讀別人的故事,是為了得到正能量激勵(lì)自己,不是為了讓你在字里行間找個(gè)理由為自己的不努力開脫。總有人說(shuō)“我沒(méi)有動(dòng)力啊,誰(shuí)給我點(diǎn)正能量啊?賜予我力量吧!”正能量給你的時(shí)候,永遠(yuǎn)都是蒙著雙眼拒之千里,總覺(jué)得別人的成功都是特例,自己是普通百姓做不到也理所當(dāng)然,那你還是回去看看瑪麗蘇小說(shuō)更能安撫你不知該安放到何處的小心臟。人最怕的不
9、是沒(méi)有理想,是自己沒(méi)有還嘲笑別人異想天開。人最怕的不是不夠努力,而是自己根本沒(méi)努力,還老覺(jué)得別人的成功都是特例,覺(jué)得社會(huì)和他人對(duì)你太不好,所以自己成功不了。(選自演講與口才)7.作者在這篇演講詞中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了什么觀點(diǎn)?_8.選文的標(biāo)題有什么特點(diǎn)?有何作用?_9.作者為了使自己的觀點(diǎn)令人信服,是怎樣論述的?_10.選文中畫線句子在文中連續(xù)出現(xiàn)了三次,有什么作用?_7.人只要有夢(mèng)想,只要努力,就會(huì)成功。8.以主觀上不努力的人的觀點(diǎn)為標(biāo)題,吸引了讀者閱讀注意力;和自己的觀點(diǎn)形成鮮明對(duì)比,有利于突出自己的觀點(diǎn)。9.首先列舉了生活中怨爹媽怨社會(huì)、怨公司怨領(lǐng)導(dǎo)不思進(jìn)取不努力的兩類人,進(jìn)行反面論證;接著結(jié)合自
10、身和豆瓣網(wǎng)歪歪講的故事,進(jìn)行正面論證。10.(1)聯(lián)系上下文,使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn);(2)采用疑問(wèn)句的句式,突出了作者論述的主要問(wèn)題,引起聽眾的注意和思考。拓展摩天輪11班級(jí)開展“我愛(ài)科學(xué)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的問(wèn)題。材料一 潛水艇的發(fā)明者之一西蒙在自傳中的第一句話就是“凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)”;現(xiàn)代直升飛機(jī)發(fā)明者西科斯基的靈感源于年輕時(shí)讀了凡爾納的科幻小說(shuō)云的快船,他經(jīng)常引用凡爾納的話“一個(gè)人可以想象任何東西,另一個(gè)人可以使之變成現(xiàn)實(shí)”。 材料二 1914年,威爾斯出版了一本名為世界釋放的科幻小說(shuō)。該小說(shuō)想象1933年出現(xiàn)“人造”原子能,接下來(lái)發(fā)生一場(chǎng)災(zāi)難性的世界大戰(zhàn),最后出現(xiàn)一個(gè)全球性的和平政府。物理學(xué)家齊拉特于1932年閱讀了這部小說(shuō),該書啟發(fā)他于1933年解決了核鍵式反應(yīng)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題,也啟發(fā)他在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)起了在國(guó)際上控制軍備、和平利用核能的運(yùn)動(dòng)。(1)從以上材料中你看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展有著怎樣的關(guān)系?_(2)科學(xué)是人類理性精神的最高成就,是推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展的巨大動(dòng)力。請(qǐng)你寫一句贊美科學(xué)的話。(至少用上一中修辭手法)。_11示例:(1)科幻小說(shuō)能給科學(xué)家很多啟發(fā),在一定程度上促進(jìn)
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