1、第二框 創建新集體一、共同的目標，前進的動力一、共同的目標，前進的動力1.1.確立共同目標的必要性：一個班級，如果沒有共同的期望，確立共同目標的必要性：一個班級，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像各想各的，各做各的，班級就像_，不可能成為一個，不可能成為一個我們為之我們為之_的集體。的集體。2.2.樹立共同目標的意義：一個班級有了共同的目標，我們就擁樹立共同目標的意義：一個班級有了共同的目標，我們就擁有了有了_的不懈動力。的不懈動力。一盤散沙一盤散沙自豪自豪團結奮斗團結奮斗二、各盡其能，發揮所長，奉獻集體二、各盡其能，發揮所長，奉獻集體1.1.感悟班級之美：班級的美麗在于我們每個

2、人的感悟班級之美：班級的美麗在于我們每個人的_。每個人都能在班級中找到自己的每個人都能在班級中找到自己的_，誰都無法，誰都無法_。2.2.讓班級更加美麗：當每個人都把自己的讓班級更加美麗：當每個人都把自己的_和和_貢貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的_，展現出彩虹般迷人的色彩。展現出彩虹般迷人的色彩。獨特性獨特性位置位置替代替代智慧智慧熱情熱情風景線風景線三、團結協作，互助前行三、團結協作，互助前行1.1.不團結的后果：沒有班級中人與人之間的不團結的后果：沒有班級中人與人之間的_，即使，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是

3、雜我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的亂無章的_。2.2.團結協作的意義：只有團結協作的意義：只有_，_，我們才能，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。團結協作團結協作噪音噪音團結協作團結協作相互配合相互配合區分班集體和小團體區分班集體和小團體班集體班集體 小團體小團體 班集體班集體 小團體小團體 班集體小團體班集體是按班集體小團體班集體是按照班級授課制的培養目標照班級授課制的培養目標和教育規范組織起來的，和教育規范組織起來的，以共同學習活動和直接性以共同學習活動和直接性人際交往為特征的社會心人際交往為特征的社會心理

4、共同體理共同體 小團體是為一個共同的目的、利小團體是為一個共同的目的、利益或娛樂而聯合或正式組織起來益或娛樂而聯合或正式組織起來的一群人的一群人 示例：七年級示例：七年級(1)(1)班班 示例：學習興趣小組、樂隊等示例：學習興趣小組、樂隊等 【判斷搶答【判斷搶答】 1.1.共同生活在一個班級中，我們要有一個共同的目標。共同生活在一個班級中，我們要有一個共同的目標。( )( )提示：提示：一個班級如果沒有共同的期望和目標，班級就像一盤一個班級如果沒有共同的期望和目標，班級就像一盤散沙，不可能成為一個我們為之自豪的集體。散沙，不可能成為一個我們為之自豪的集體。2.2.彩虹的美麗在于它的七色光彩，班

5、級的美麗在于我們每個人彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。的獨特性。( )( )提示：提示：我們每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替我們每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代；每個人都有自己的特點，我們應重視自己，同時也要重視代；每個人都有自己的特點，我們應重視自己，同時也要重視他人。他人。3.3.管好自己的事就行，班集體的事與個人無關。管好自己的事就行，班集體的事與個人無關。( )( )提示：提示：作為班集體的一員，每個人都有責任和義務為集體作作為班集體的一員，每個人都有責任和義務為集體作出自己的貢獻。只有團結協作、相互配合，我們才能奏出最出自己的貢

6、獻。只有團結協作、相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。優美的班級樂章，在集體中不斷成長。知識點擊知識點擊 良好的班集體對個人成長的作用良好的班集體對個人成長的作用如何創建良好的班集體如何創建良好的班集體命題熱點命題熱點 第第5151屆世界乒乓球錦標賽團體賽中國男女隊奪冠屆世界乒乓球錦標賽團體賽中國男女隊奪冠班集體中的不和諧現象班集體中的不和諧現象 生活探究生活探究 召開召開“創建良好班集體創建良好班集體”的主題班會的主題班會 1.1.新學年，王老師接手新組建的班級時，發現同學們對班級的新學年，王老師接手新組建的班級時，發現同學們對班級的各種事都表現出一副事不關己高高掛起的

7、漠不關心的態度，整各種事都表現出一副事不關己高高掛起的漠不關心的態度，整個班級紀律松散，學風不正，學習氛圍不濃，班級活動、評比、個班級紀律松散，學風不正，學習氛圍不濃，班級活動、評比、運動都落后。經過一段時間的觀察了解和與學生談心，他發現運動都落后。經過一段時間的觀察了解和與學生談心，他發現了班級松散的最根本原因。于是他策劃了一次主題班會，對班了班級松散的最根本原因。于是他策劃了一次主題班會，對班級現狀及存在的問題進行反思，最后達成共識，建立了三年總級現狀及存在的問題進行反思，最后達成共識，建立了三年總目標：到高一級別學校深造。學年目標：學習方面，爭創目標：到高一級別學校深造。學年目標：學習方

8、面，爭創“校校學習先進班級學習先進班級”；常規方面，爭創；常規方面，爭創“校文明先進班級校文明先進班級”。 口號：讓我們做得更好，我們班是最優秀的班集體。這些目標口號：讓我們做得更好，我們班是最優秀的班集體。這些目標的制訂讓學生們一顆顆心聚在一起，大家想集體之所想，急集的制訂讓學生們一顆顆心聚在一起，大家想集體之所想，急集體之所急。班級違紀現象明顯減少，班風日趨好轉，學生們在體之所急。班級違紀現象明顯減少，班風日趨好轉，學生們在各項活動中有很大進步。各項活動中有很大進步。結合所學知識和自己的理解，請你想一想：該班同學以及班級結合所學知識和自己的理解，請你想一想：該班同學以及班級的變化對我們有何

9、啟示？的變化對我們有何啟示？點撥：點撥：其變化說明了良好的班集體必須要有共同的奮斗目標。其變化說明了良好的班集體必須要有共同的奮斗目標。一個班級，如果沒有共同的奮斗目標，就會影響班級的風氣和一個班級，如果沒有共同的奮斗目標，就會影響班級的風氣和班級的凝聚力。一個班級一旦有了共同的目標，也就擁有了團班級的凝聚力。一個班級一旦有了共同的目標，也就擁有了團結奮斗的不懈動力。結奮斗的不懈動力。2.20122.2012年年4 4月月2 2日凌晨，第日凌晨，第5151屆世界乒乓球錦標賽團體賽在多特屆世界乒乓球錦標賽團體賽在多特蒙德結束決賽爭奪，中國男隊成功衛冕，實現斯韋思林杯六連蒙德結束決賽爭奪，中國男隊

10、成功衛冕，實現斯韋思林杯六連冠；而女隊成功復仇新加坡，奪回失去兩年的考比倫杯。中國冠；而女隊成功復仇新加坡，奪回失去兩年的考比倫杯。中國乒乓球隊在像世錦賽這樣的世界大賽中屢獲佳績，重要原因就乒乓球隊在像世錦賽這樣的世界大賽中屢獲佳績，重要原因就在于有一群默默無聞、兢兢業業、盡職盡責、甘當人梯的幕后在于有一群默默無聞、兢兢業業、盡職盡責、甘當人梯的幕后英雄英雄陪練團以及中國乒乓球隊這個團結協作、相互配合的陪練團以及中國乒乓球隊這個團結協作、相互配合的體育團體。體育團體。中國男女乒乓球隊在第中國男女乒乓球隊在第5151屆世界乒乓球錦標賽團體賽中雙雙屆世界乒乓球錦標賽團體賽中雙雙奪冠對我們創建優秀的

11、班集體有什么啟示？奪冠對我們創建優秀的班集體有什么啟示？點撥：點撥：我們應樹立一個共同的目標，這樣我們就擁有了團結我們應樹立一個共同的目標，這樣我們就擁有了團結奮斗的不懈動力；我們每個同學應該在集體中找到自己的位置，奮斗的不懈動力；我們每個同學應該在集體中找到自己的位置，各盡其能、發揮所長，把自己的智慧和熱情貢獻給集體各盡其能、發揮所長，把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設。的建設。3.3.某班要參加學校的歌詠比賽，班長要求大家利用課余時間進某班要參加學校的歌詠比賽，班長要求大家利用課余時間進行排練。可是不少同學以各種理由推脫，不參加。好不容易湊行排練。可是不少同學以各種理由推脫，不參加。好不容

12、易湊了了2020多個人，多個人，A A又嫌又嫌B B唱歌難聽，諷刺挖苦，氣得唱歌難聽，諷刺挖苦，氣得B B拂袖而去。拂袖而去。對于選誰當指揮和領唱、排什么隊形，同學們更是各有各的看對于選誰當指揮和領唱、排什么隊形，同學們更是各有各的看法?？粗靵y的局面，班長欲哭無淚。法?？粗靵y的局面，班長欲哭無淚。思考：這個班有什么不足？你對該班的同學有什么建議？思考：這個班有什么不足？你對該班的同學有什么建議？點撥：點撥：這個班的最大不足在于同學之間不團結。建議他們這個班的最大不足在于同學之間不團結。建議他們加強同學間的團結，增強班集體的凝聚力，消除矛盾，共加強同學間的團結，增強班集體的凝聚力，消除矛盾，共同為班集體的進步作貢獻。同為班集體的進步作貢獻。 通過努力，本節課我們主要認識了建設良好的班集體離不通過努力，本節課我們主要認識了建設良好的班集體離不開每個人的努力，了解了良好的班集體對個人成長的作用。對開每個人的努力，了解了良好的班集體對個人成長的作用。對于這些知識，大家是否掌握了呢？下面讓我們來一試身手吧！于這些知識，大家是否掌握了呢？下面讓我們來一試身手吧！創創建建新新集集體體共共同