人教版高中物理選修（3-4）-12.2《波的圖象》名師課件_第1頁
人教版高中物理選修（3-4）-12.2《波的圖象》名師課件_第2頁
人教版高中物理選修（3-4）-12.2《波的圖象》名師課件_第3頁
人教版高中物理選修（3-4）-12.2《波的圖象》名師課件_第4頁
人教版高中物理選修（3-4）-12.2《波的圖象》名師課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1.理解波的圖象的意義2.區別運用振動圖象和波動圖象3.能運用知識解決實際問題4. 加強對觀察能力，邏輯思維能力的培養t/sx/m5-50246：xxk(2)特點：機械波可分為橫波和縱波波傳播的是振動形式和能量，也可傳遞信息質點不隨波遷移xxk打開工具欄，點擊“課件素材”，選取“動畫演示：波的本質”思考下列問題：1.如何體現波傳遞的是振動形式？2.如何體現波傳遞的是能量？3.如何體現質點不隨波遷移？波的波長：在波動中對平衡位置的位移總是相等（包括大小和方向）的兩相鄰質點間的距離。波的周期(或頻率)等于波源的振動周期(或頻率)打開工具欄，點擊“課件素材”，選取“動畫演示：機械波的形成和圖象”Y位

2、移X平衡位置正方向負方向3.在XOY坐標平面上畫出某時刻各質點偏離平衡位置的位移Y位移X平衡位置O4.波的圖象的畫法：將某時刻各質點偏離平衡位置的位移矢量的末端用光滑的曲線連接起來BACGDFEIHBACG DFEHvI上坡下坡YXOABCDVVVV歸納：波的多解性2.空間距離的周期性導致的多解3.時間的周期性導致的多解1.傳播方向的雙向性導致的多解振動圖象與波的圖象的異同XtOYXO振動圖象波的圖象1.坐標不 同2.物理意義不同3.形狀相同互動訓練 互動答題時間，拿出你的學習卡開始答題吧！打開工具欄，點擊課件訓練，選取“名師訓練 -波的圖象”小 結：2.波的圖象的畫法及物理意義3.波的多解性1.方法論：整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論