1、六年級班主任開學工作方案工作權威發布六年級班主任開學工作方案，更多六年級班主任開學工作方案工作方案頻道。Yzg【導語】狹義的方案是應用寫作廣義工作方案中最適中的一種。這個特點表現在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內容和寫法要比規劃具體、深入，要比設想正規、細致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。這篇關于?六年級班主任開學工作方案?的文章，是為大家整理的，希望對大家有所幫助！Yzg【篇一】Yzg本班共有學生20名，其中男24名，*26名。學生附近村莊，素質不一，根底參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父

2、母等良好的思想品質。Yzg學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活潑，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。Yzg學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生根底不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。Yzg生理心理方面：學生生理發育根本平衡，身高、體重、胸圍等根本

3、合理，近視率較低，多數學生身體素質較好，在校運動會上屢屢奪魁。Yzg一、指導思想Yzg全面貫徹落實市教委的?關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見?，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內容，以養成教育為根底，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心開展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。Yzg進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作方案，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素

4、質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業生。Yzg二、具體工作目標Yzg進一步強化做人，成長教育，課內打根底，教授給學生更多的知識;課外活動求開展，按照素質教育的開展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實?小學生日常行為標準?引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。Yzg三、重點工作：Yzg為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會

5、主義建設者和*人。特制定班級重點工作方案：Yzg1、根據學生實際情況，制定獎懲清楚的班級公約;Yzg2、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;Yzg3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;Yzg4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;Yzg5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步;Yzg6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。Yzg7、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。Yzg四、工作措施Yzg(一)抓好思想教育

6、，強化德育工作。Yzg1、班隊會為先導，品德課講解為根底。Yzg2、抓住養成教育，講標準禮儀。Yzg3、開展豐富多彩的少先隊活動。Yzg(二)深入改革，提高教學質量。Yzg(三)加強體衛工作，提高學生身體素質。Yzg1、積極參加學校體育衛生活動。Yzg2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。Yzg3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。Yzg4、完善衛生檢查評比。Yzg五、具體安排Yzg時間Yzg內容安排Yzg備注Yzg九月Yzg1、新學期新打算主題班會Yzg2、教師節對學生進行尊師教育Yzg3、班級干部競聘選舉Yzg4、對學生進行常規教育Yzg5、開展爭創文明班級發動、方案系列活動Yzg6、 家

7、訪Yzg7計算題競賽Yzg8啟起動記憶訓練工程Yzg9啟動日記馬拉松工程Yzg10查字典比賽Yzg11起動心理素質訓練工程Yzg12班干部培訓Yzg十月Yzg1、對學生進行愛國主義教育Yzg2、重陽節對學生進行尊老教育Yzg3、班級優秀日記選評Yzg4、開展“感恩、生命、榮辱為主題班隊會Yzg5、開展三類學生座談會Yzg6班級干部考核評比Yzg7演講PKYzg8詞語積累PK(成語)Yzg9古詩積累對抗賽Yzg十一Yzg1、開展我為班級做奉獻主題活動Yzg2、開展群雁齊飛主題活動Yzg3、開展班級作業評比活動Yzg4、開展動手操作技能準備工作Yzg5、開展學生結對子活動Yzg6、組織局部學生家長

8、進行家教經驗交流Yzg十二Yzg1、組織做好演講、故事比賽準備工作Yzg2、總結學生結對子活動Yzg3、期末復習發動會Yzg4、中下生座談會Yzg5、復習方法講座Yzg一月Yzg1、組織學生復習考試Yzg2、各項活動總結Yzg3、進行期末評比Yzg【篇二】Yzg一、班級根本情況Yzg本班共有61名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作方案：Yzg二、本學期根本工作要點Yzg1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學

9、習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一局部同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學，期初確立目標，并努力到達要求.Yzg2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。Yzg3、開掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好根底。這方面準備在這學期多開展主

10、題班會，如演講比賽等。Yzg4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。Yzg5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作方案，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。Yzg6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來催促其認真學習，培養其積極向上的學習態度，培養學差生的自尊心和自信心。Yzg二、具體措施：Yzg1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。Yzg2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。Yzg3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。Yzg