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文檔簡介

1、XX年中考語文文言文分類復習七、 文言句式七、文言句式判斷句古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對主語進行判 斷,一般不用判斷詞“是”字。其基本形式是“者, 也”,“,者”,“,也”。另一種是用 “則”“皆”“乃”“為”“即”“非”等判斷詞表示肯定 或否定判斷。還有一種情況是不用判斷詞,要根據上下文判 斷。“為”表肯定判斷,可譯為“是”例:中蛾冠兒多髯者 為東坡“乃”表肯定判斷,可譯為“是”例:吾聞二世少子也, 不當立,當立者乃公子扶蘇“即”表肯定判斷,可譯為“就是”例:吟鞭東指即天 涯“則”表肯定判斷,可譯為“是”例:此則岳陽樓之大 觀也非天質之卑,則心不若余之專耳則素湍綠潭,回清倒影“是”做

2、動詞,表肯定判斷例:斯是陋室,惟吾德聞今 是何世,乃不知有漢-“非”表否定判斷,可譯為“不是”非天質之卑兵革非 不堅利也“,者也”牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君 子者也。“者,也”。陳勝者,陽城人也,字涉。然而 不勝者,是天時不如地利也“者,”例:馬之千里者,一食或盡粟一石“,也”例:魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲 也夫戰,勇氣也“.也”例:此誠危急存亡之秋也省略句句子中省略某個詞或某個成分的現象,在文言文中較為 常見。主要有:省略主語a承前省漁人甚異之便舍船,從口入b蒙后省c對話省例曹劌論戰忠之屬也。省略謂語或省略動詞擇其善者而從之,其不善者而改之。一鼓作氣,再而衰,三而竭。省略賓語投以骨。君

3、與俱來。省略介詞林盡水源。急湍甚箭。省略量詞文言文中數詞后常省略量詞一桌,一椅,一扇,一撫尺而已孔子東游,見兩小兒斗二男新戰死倒裝句倒裝句主要有四種:主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中,為了強調謂語而將它 放到句首,以加強感嘆或疑問語氣。例:甚矣,汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。謂語前置,表強調的意味,可譯 為“你太不聰明了”。賓語前置。否定句中代詞充當賓語、疑問代詞充當動詞 或介詞的賓語以及用“之”字或“是”字作為提賓標志時, 賓語通常都要前置。例:“何陋之有”即“有何陋”的倒裝。可譯為“有什么簡陋呢”,“何”,疑問代詞,“之”,助 詞,無實在意義,在這里是賓語前置的標志。定語后置。古漢語中有時

4、為了突出修飾語,將定語放在 中心詞之后。例1:遂率子孫荷擔者三夫“荷擔者三夫”是“三夫荷 擔者”的倒裝,定語“三夫”后置,以突出中心詞“荷擔者” 可譯為“三個能挑擔子的成年男子”例2:予謂菊,花之隱逸者也。“花之隱逸者”是“隱 逸之花”的倒裝。可譯為“具有隱逸氣質的花”例3:予謂菊,花之隱逸者也。“花之隱逸者”是“隱 逸之花”的倒裝。可譯為“具有隱逸氣質的花”例4:嘗貽余核舟一 “核舟一”是“一核舟”的倒裝, 定語“一”后置,可譯為“一個核舟”介賓結構后置A、用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都后置, 譯成現代漢語時,除少數譯作補語外,大都數都要移到動詞 前做狀語。例:何有于我哉?全句為

5、“于我有何”的倒裝句, 介賓結構“于我”后置。譯為“在我身上有哪一樣呢”“告 之于帝”是“于帝告之”的倒裝,介賓結構“于帝”后置, 譯為“向天帝報告了這件事”躬耕于南陽,茍全性命于亂世 全句為“于南陽躬耕,于亂世茍全性命”的倒裝,介賓結構“于南陽、于亂世”后置,可譯為“親自在南陽耕種,在亂 世中茍且保全性命”B、介詞“以”組成的介賓短語后置,在今譯時,一般 都前置做狀語。例:屠懼,投以骨。全句為“以骨投之”的倒裝,介賓 結構“以骨”后置。譯為“把骨頭扔給它”為壇而盟,祭以尉首“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒裝,介賓結構“以尉首后置, 可譯為“用將尉的頭來祭祀”醉能同其樂, 醒能 述以文者“述以文

6、”是“以述”的倒裝,介賓結構“以文”后置,可譯為“用文字 來記述”愿陛下托臣以討賊興復之效“托臣以討賊興復之效” 是“以討賊興復之效托臣” 的倒裝,介賓結構“以討賊興復之效”后置。被動句主要有兩種情況:一是用“于” “為” “為所” “見” 字表被動句。二是沒有被動詞,意思上隱含被動,要根據上 下文語意去推斷。沒有標志詞語,意念上的被動帝感其誠,命夸娥氏二子負二山被所感動有標志詞語a“為”表被動國險而民附,賢能為之用b“為 所 ”舌一吐而二蟲盡為所吞“為所吞” 即“被吞掉”c“于”表被動管夷吾舉于士 “舉于”即“在 被舉薦”。固定格式。初中文言課文中固定結構有:“不亦乎”“有者” “得無乎” “如何” “奈何” “然則”等。“不亦乎”相當于“不是嗎”學而時習之,不 亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不易君 子乎?“如何”相當于“對該怎么辦”“把怎么 樣”例: 如太行王屋何?即“能把太行王屋兩座山怎么 樣呢?”其如土石何即“

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