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文檔簡介
1、教學課題 第三節 生殖器官的生長教學目標 1描述花的基本結構和各部分的功能； 2了解單性花、兩性花、無性花的概念； 3 通過查閱資料認識幾種植物的傳粉方式， 4培養收集和整理信息的能力； 5在學習果實和種子的過程中，培養學生的 教學重點1 花的基本結構和功能；2傳粉和受精的過程；3種子和果實的來源。教學難點理解傳粉、受精作用與子房和胚珠相應結構的變化教學方法 討論、觀察教學工具課型新課課時安排第2課時第 周第 課時 教學過程三、傳粉和受精異花傳粉自花傳粉傳粉：花藥散出的花粉以一定的 方式落到雌蕊的柱頭上。受精作用：胚珠中的卵細胞與一個精子結合，形成受精卵的過程。四、果實和種子的形成練習 選擇題
2、1.土壤板結不利于植物生長，其直接原因是（ ）A、缺少肥力，減弱光合作用 B、缺少水分，減弱光合作用C、缺少二氧化碳，減弱根的呼吸作用 D、缺少氧，減弱根的呼吸用2.在種植這些農作物時都需要進行施肥，肥料的作用是給植物的生長提供無機鹽，請問，植物體需要量最多的無機鹽是（ ）A、碳、磷、鋅 B、硫、鉀、鐵 C、氮、磷、硫 D、氮、磷、鉀3.田里的西瓜正在結果，這時它吸收的水分主要用于（ ）A、光合作用 B、呼吸作用 C、果實生長 D、蒸騰作用4.農業生產中，習慣上稱之為果實為（ ）A、菜豆種子 B、玉米種子 C、蠶豆種子 D、花生種子5植物的莖、葉脈等處都有一種管道叫篩管，能運輸有機物，它屬于（ ）A、保護組織 B、營養組織 C、分生組織 D、輸導組織6花的主要部分是（ ）A、花柄和花托 B、花萼和花冠 C、雄蕊和雌蕊 D、子房和胚珠7白天植物光合作用從葉片氣孔散失到大氣中的氣體是（ ）A、二氧化碳 B、水蒸氣 C、氧氣 D、氮氣8.人類生命活動中所利用的能量最終來自（ ）A、地球 B、植物 C、太陽 D、食物9.儲存水果、糧食、蔬菜時充加一定量的二氧化碳，可以延長儲藏時間，這是因為（ ）A、二氧化碳可以促進呼吸作用 B
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