2018人教A版高中數學必修三 1.1.2《算法與程序框圖》（1）學案_第1頁
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文檔簡介

1、湖南省邵陽市隆回二中高中數學學案：112算法與程序框圖（1） （新人教A版必修3）【學習目標】1.熟悉各種程序框及流程線的功能和作用；2.通過模仿、操作、探索，經歷通過設計流程圖表達解決問題的過程.在具體問題的解決過程中，理解流程圖的順序結構；3.通過比較，體會流程圖的直觀性、準確性.【自主學習】（認真自學課本P6-9）1.程序框圖又稱 ，是一種用 、 來準確、直觀地表示算法的圖形。2.在程序框圖中，一個或幾個程序框的組合表示算法中的一個 ；帶有方向箭頭的 將程序框連接起來，表示算法步驟的執(zhí)行順序；用程序框圖表示算法時，算法的邏輯結構展現得非常清楚。3.填寫下表中列出的幾個基本的程序框、流程線

2、和它們表示的功能：圖形符號名稱功能4. 算法的三種基本邏輯結構為_,_,_.【合作探究】(教材例3)例： 已知一個三角形三條邊的長分別為，利用海倫秦九韶公式設計一個計算三角形面積的算法，并畫出程序框圖表示。【目標檢測】1任何一種算法都離不開的基本結構為 ()A邏輯結構 B條件結構 C循環(huán)結構D順序結構2以下給出對程序框圖的幾種說法：任何一個程序框圖都必須有起止框；輸入框只能緊接開始框，輸出框只能緊接結束框；判斷框是唯一具有超出一個退出點的符號其中正確說法的個數是_3下面程序框圖表示的算法的運行結果是_4給出下列程序框圖：若輸出的結果為2，則處的執(zhí)行框內應填的是 ()Ax2Bb2Cx1Da55根據如圖所示的程序框圖所表示的算法，可知輸出的結果是_ （第3題） （第4題） （第5題）6. 將兩個數交換,使,下面語句正確一組是 ( )b=aa=ba=bb=ac=bb=aa=ca=cc=bb=a A B C D 【作業(yè)布置】任課教師自定學習

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