1、成長的煩惱演講稿2分鐘 成長的苦惱 演講 稿2分鐘 每個人在童年時期都有苦惱，成長中的苦惱就像海潮般一樣涌上心頭。不明白什么時候才能停下來，一次又一次的自問，何時才能停下來。下面是共享給大家的關(guān)于成長的苦惱演講稿2分鐘，盼望對大家有關(guān)心。 成長的苦惱演講稿2分鐘篇一 早知道進入管理層這樣苦惱，當(dāng)時就不該參與競選演說，時間越久，似乎苦惱越多。 從沒有管理成人的閱歷。管理同學(xué)還成。班級的某個學(xué)科不大好，我對擔(dān)當(dāng)該學(xué)科的老師只說了句話：同學(xué)和你協(xié)作嗎?暑假里執(zhí)教該學(xué)科的老師和你授課的方式可能不一樣，同學(xué)可能還沒有適應(yīng)你的教學(xué)方式。可能我比較率直，該老師生氣了：我喜愛人把我騙死，不喜愛人對我說實話。天

2、啊!我忙說：對不起，對不起。 想想以前的同事，大家團結(jié)得和一個人一樣，從不會為工作生氣。對對方提出的善意的建議，大家是虛心接受，私下里還很感謝呢。 可能是自己的位置轉(zhuǎn)變了，站在班主任協(xié)調(diào)學(xué)科平衡的角度，卻讓人誤會成站在領(lǐng)導(dǎo)的角度指手畫腳了。我有我的難處，其身不正，何以正人?我自己的班級都帶不好，怎么能指揮其他的班級?或許是要好心切，最終得罪了人。 記得一個伴侶和我說過一句話，時間會證明你的才華的。想想此言極對。做人的學(xué)問比做事業(yè)的學(xué)問大得多。我不適應(yīng)社會，總不能讓社會來適應(yīng)我吧。為了事業(yè)，我得耐著性子，得轉(zhuǎn)變做人的率直，盡管心有不甘，但不這樣，我又能怎么做? 感嘆，做人真累。以前從沒有這樣的想

3、法，懷念起陶淵明，懷念起王羲之，懷念他們辭官的士氣，懷念他們做人的真誠。我以真誠對人，人何必這樣對我?盡管為工作沒必要得罪人，但現(xiàn)在還是得罪了。真不該啊。曾經(jīng)幻想：管理奇妙，不知不覺讓人接受，還讓人說好。現(xiàn)在幻想與現(xiàn)實最終沖突起來了，真想回到從前，痛快的做個孩子王。那才是我的最愛啊!假如我不是所謂的主任，我只是個班主任，或許這個老師就不會生氣了，但愿如此。 前些天還自詡，自己沒有牢騷了，可現(xiàn)在就在發(fā)了。真的，發(fā)出來，自己心里舒坦多了。 把苦惱釋放，晚上睡個好覺，明天還是一天的好心情! 信任今晚的月色會更漂亮! 成長的苦惱演講稿2分鐘篇二 我的生活被籠上一層黑霧，伸手看不見五指，只好在原地迷茫。

4、 你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要荒廢時間我實在不能再忍受媽媽的嘮叨了，獨自丟下飯碗，重重地摔門而去。 屋外長夜漫漫，安靜的大街上空無一人，只有我和鳴叫的蟬兒共享著此刻的靜謐。我獨自蹲到一個角落，抬頭向蟬兒訴說：蟬啊，蟬啊，你的曲子我聽不懂，我的苦惱你讀不懂。心情好些了，我甩甩手臂，走回了家。 屋里悄悄的，隱模糊約聽到了抽泣聲。我推開門，媽媽被嚇了一跳，慌張失措的將擦眼淚的紙藏了起來。媽媽對不起!我在她對面坐了下來，悄悄地望著她，我們倆，誰也沒說話。 自從上了學(xué)校，一切都變得簡單，我知道媽媽望子成龍，可望著積累如山的作業(yè)，我也壓力山大啊!一次次對成果的不滿使我和媽媽之間總是格格不入。由于自己心情不好，常

5、常和同學(xué)沖突，也導(dǎo)致了同學(xué)對我的疏遠。我想要轉(zhuǎn)變這苦惱的一切，可是找不到方法。 努力了幾個星期，成果好像也沒什么起色，我又開頭松懈了。我不想讓媽媽絕望，于是謊報了考試分數(shù)，媽媽聽我考這么高的分很興奮，甚至忘了問我要卷子看。我也興奮極了，我和媽媽又像小時候那樣有說有笑，挽手漫步了。我很享受這樣的日子，于是一邊用功學(xué)習(xí)想一點點提高成果，一邊不停地謊報分數(shù)。 一次，在聽說我又考了高分后，媽媽在廚房里忙活著給我做紅燒肉，我在客廳玩著她的手機。叮咚，微信消息來了，我很奇怪，點了進去。一張張鮮紅的試卷圖片，刺痛了我雙眼，也刺痛了我的心。我望了望四周，發(fā)覺媽媽不在，又連續(xù)看著班主任和媽媽的談天記錄。班主任：

6、你家小子謊報分數(shù)，回學(xué)校我整理他!我看到這，幾顆冷汗掉了下來。媽媽的回復(fù)是：老師，請你不要找他談話，其實他在進步，雖然只是一點點，我信任很快就能走上正軌了。老師，請你答應(yīng)我! 我的眼睛潮濕了，我在心里對媽媽說了很多次的我愛你。我放下手機，表面上跟沒事發(fā)生一樣，但在我心里已經(jīng)下定決心，肯定要努力。 是的，成長中有那么多的苦惱，可只要找著心中那盞明燈，提著它，驅(qū)散黑霧，便能發(fā)覺一片新天地。我心中那盞燈，是母愛。 誰的年少不輕狂，誰的青春不迷茫?! 成長的苦惱演講稿2分鐘篇三 有的人說成長很苦惱，但有的人卻想象著長大，他們幻想著長大，想看看自己長大的模樣，想不受讀書的壓迫，想不受爸爸媽媽的束縛，想快

7、點長大，想像小鳥一樣自由飛行。 成長，很苦惱啦!很多的壓力和責(zé)任會像浪花一樣向你涌來，成長不行能無苦惱，成長還有許多苦惱，但，細心想想，看著天空自由歡快的鳥兒，你渴望像鳥兒一樣自由飛行，你不想受爸爸媽媽的束縛，想做自己喜愛，認為好玩的事是的吧?是啊，想想這些，什么苦惱，什么困難，都猶如-縷青煙，都會化為烏有，成長不苦惱。 我們不能做到遺忘苦惱，但卻可以享受苦惱，和苦惱過后的得到的一些成長的閱歷，每個人都在成長，而苦惱是一條不行避開的路，你想繞道躲避，卻不得不迎面而上，想著自由，想著歡快，在青春之路上，成長即是一棵迷人的毒玫瑰，又是一顆甜蜜的果實，它會讓我們遲疑，煩心，但也是熬煉關(guān)心我們的一次機

8、會，回頭想想，成長的苦惱，也不止是害我們煩心的當(dāng)你闖過這些苦惱，得到飛行，你是否又會回憶感謝這成長的苦惱呢? 無論我們遇到多大的苦惱，都要想想這其實不是困難，這是熬煉的好機會，是走向勝利之路走向自由的必經(jīng)之路，成長是享受的，成長無苦惱。 成長的苦惱演講稿2分鐘篇四 成長的過程中，苦惱如影隨行，讓人成天被覆蓋在愁悶當(dāng)中。 現(xiàn)在的學(xué)校生活里，苦惱隨之而來，讓我感到最苦惱的是作業(yè)始終多，還有就是成果不如人意。 先來說說第一點吧，作業(yè)多是我現(xiàn)在的第一大苦惱，在班上，身為英語科代表預(yù)習(xí)的我，成天由于班上同學(xué)不做作業(yè)忙得頭焦額爛不行開交，在班上，我是個大忙人。可回了家，仍是個大忙人。每天作業(yè)成堆，有時還要

9、把班上同學(xué)的考卷帶回家改，然而我還要每天被媽媽催著復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，感覺整個人都生活在水深火熱之中。語文作業(yè)5項，數(shù)學(xué)作業(yè)3項，英語作業(yè)6項，加上4個副科的作業(yè)，真的夠我忙了。 這只是我的第一個苦惱，我還有其次個苦惱呢! 在老師的眼里，我應(yīng)當(dāng)科科一百，當(dāng)然，除了語文。在同學(xué)眼里，我更應(yīng)當(dāng)要上課仔細聽講，成果名列前茅。在父母眼里，我各方面必需出類拔萃獨占鰲頭，長大以后功成名就在班上，我的英語要求特殊高，就像老師在班上上課時所說的英語頭牌。這經(jīng)常使我壓力山大。在家里，媽媽總會催著我背單詞、聽短文、看英語書，真是苦惱至極!每當(dāng)考卷發(fā)回來時，媽媽總會說：你這么馬虎，英語大寫字母寫成小寫字母了，數(shù)學(xué)符號抄反了，語文又是錯別字一堆。每次都是只差一點點就能滿分了，為什么總是這么馬虎呢!那喋喋不休嘮叨不停的話語時常如雷貫耳。 要想解決這個問題，就必需要付出超負荷地努力學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，可能才能換來驚鴻一瞥。最近比較煩，比較煩，比較煩我現(xiàn)在最終明白了這首歌曲中的含義。現(xiàn)在的青年對于學(xué)