1、2019年長沙市初中畢業學業水平考試模擬試卷 理科綜合（一）注意事項：1 .答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對答題卡的姓名、準考證號、考室和座位號；2 .必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；3 .答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；4 .請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5 .答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙；6 .本學科試卷共八大題，考試時量120分鐘，滿分200分。-、選擇題（本大題共 27小題，每小題3分，共81分。每小題只有1個選項符合題意。請將符合題意的選項用 2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）1 .下列變化不屬于.化學變化

2、的是A.糧食釀酒B.鹽酸除銹C.冰雪融化D.蠟燭燃燒2 .下列儀器中，過濾時不貴熨 用到的儀器是A.玻璃棒B .漏斗C .燒杯D.燃燒匙3 . 一些食物的近似pH值如下，其中顯堿性的是A.皮蛋：9.0 10.0B.牛奶：6.3 6.6C.番茄：4.04.4D,檸檬汁：2.22.44 .下列關于合金的說法中，錯誤.的是A.鋼是一種化合物B.黃銅的硬度比純銅的硬度大C.生鐵是一種鐵的合金D.焊錫的熔點比純錫的熔點低5 .化學與人類生活、社會生產密切相關。下列說法不正確的是A.常吃海產品、肝臟、奶類、豆類、小米等食物，以補充人體必需的鋅等微量元素B.利用和開發太陽能、風能、核能等新能源，以節約化石燃

3、料，有效減少碳排放C.學生在食堂多用自帶飯盒打飯，盡量少用一次性用品，少叫外賣，以節約資源、保護環境D.為使植物的莖葉生長茂盛，提高糧食產量，大量使用尿素CO（NH 2）2等化學肥料6 .金屬活動性順序表在化學學習中有重要作用。下列說法正確的是A. Zn不能置換出稀硫酸中的氫B. Ag能將硫酸銅溶液中的銅置換出來C.在Al、Mg、Fe中，金屬活動性最強的是 AlD. “真金不怕火煉”說明金在高溫時也不與氧氣反應7 .健康的生活離不開化學。下列說法正確的是A.鈣是人體中的微量元素8 .油脂是重要的營養物質，可大量攝入油脂C.雞蛋含有豐富的蛋白質D .唾液淀粉酶屬于糖類，可用于為人體提供能量8 .

4、下列關于分子和原子的說法中，錯誤.的是A.分子和原子都可以直接構成物質B.對于由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子C.在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結合成新的分子D.分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小9 .下列粒子的結構示意圖中，屬于陰離子的是ABCD10 .下列關于溶液的說法中，正確的是A.溶液均是無色、透明的B.可溶性物質溶于水時，一定會放出熱量C.石灰水的溶質是生石灰D.溶液的均一性是指同一溶液中，各部分的性質、組成都相同11 .下列說法正確的是A.廢棄塑料引起的環境污染屬于白色污染8. pHV 7的雨水稱為酸雨C.為了增加糧食產量，可多施

5、用化肥D.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點12 .下列物質暴露在空氣中，質量不會.發生變化的是A.濃H2SO4B.生石灰C.鐵釘D.石灰石13 .下列有關事故的處理方法中，錯誤.的是A.發生火災時，可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區B.檔案資料起火時，立即用泡沫滅火器滅火C.發生煤氣中毒時，立即將中毒人員移到通風的地方救治D.濃硫酸沾到皮膚上時，立即用大量水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液14 .下列根據實驗目的所設計的實驗方案中，正確的是選項實驗目的實驗方案A除去CO2中的CO點燃B測定某地雨水是否為酸雨加入無色酚酗:溶液，觀察顏色變化C鑒另IJ NH4Cl 和(NH4)2SO

6、4加入熟石灰研磨，聞氣味D探究燃燒的條件之一是需要可燃物用棉花分別蘸取酒精和水，放在酒 精燈火焰上加熱片刻，觀察現象15.向裝有鋅粉和銅粉的燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，充分反應后過濾，得濾渣和藍色溶液。下列判斷錯誤.的是A.濾渣中一定有 AgB.濾渣中一定沒有 CuC.濾液中一定有 Cu(NO 3)2D.濾液中一定有 Zn(NO3)216.下列關于聲現象的說法中，正確的是 A.發聲的物體不一定在振動B.振動得快的物體才能發聲D.聲音借助介質以波的形式傳播C.森林里的陽光 D.水中的倒影C.聲音的傳播速度是 340 m/s17.下列現象中，不能.說明光沿直線傳播的是A.日食現象B.千手觀音

7、18.下列現象發生的過程中，需要吸熱的是A.初春，雪水在屋檐下形成冰錐B.盛夏，濕衣服一會就干了C.金秋，夜晚草葉上形成露珠D .寒冬，樹枝上形成霧淞 19.如圖所示，水平桌面上的物體在水平拉力的作用下向右運動，當它離開桌面時，假如所受的一切外力同時消失，那么它將A.沿豎直方向下落B.沿水平方向向右做勻速直線運動C.做曲線運動20.下列現象中，不砥 說明流體壓強和流速關系的是D.無法判斷A.圖甲：向兩張紙的中間吹氣，紙向中間靠攏B.圖乙：從a管吹氣，水沿b管上升C.圖丙：用吸管吸飲料，飲料上升D.圖丁：從漏斗管口向下吹氣，乒乓球不掉下來右邊甲、乙兩圖是用同一個凸透鏡觀察到的現象。下列說法正確的

8、是A.甲、乙兩圖的成像原理都和放大鏡的工作原理相同B.甲圖的成像原理和投影儀的工作原理相同C.乙圖的成像原理和照相機的工作原理相同D.甲、乙兩圖中成的都是虛像22 .如圖所示，一彈簧壓縮至 C位置后，將一重為 G的鐵球固定在彈簧上端，放手后,A位置時，鐵球鐵球從C位置開始向上運動，到達 B位置時，速度達到最大，到達 的速度變為零。下列說法正確的是(整個過程中不計能量損耗)A.從C位置到A位置的過程中，彈簧的彈性勢能一直增加B.在B位置時，彈簧的彈力和鐵球的重力大小相等C.從C位置到B位置的過程中，鐵球的機械能減小D.從B位置到A位置的過程中，鐵球的動能轉化為彈簧的彈性勢能23 .下列關于磁場的

9、說法中，正確的是A.通電導體周圍存在著看不見、摸不著的磁場B.磁場對放入其中的導體有力的作用C.利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向D.磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的24 .甲、乙兩個干燥的絕緣體在相互摩擦后分開，甲帶上了負電。下列說法正確的是A.甲束縛電子的本領強B.乙得到了電子C.甲、乙靠近會相互排斥D.摩擦創造了電荷25 .如圖所示，電路中的燈泡Li在開關閉合時正常發光。現將一臺燈插頭插入插座,當閉合臺燈開關時，燈 Li熄滅，保險絲熔斷，引起這種故障的最大可能是火線產顯V Li零線插座A.插座短路B.插頭短路C.臺燈燈頭短路D.燈泡Li短路26 .如圖所

10、示，一均勻木棒豎直懸于 。點，在其下端施一始終方向不變的力F,讓木棒緩慢轉到圖中虛線所示位置，在轉動的過程中，F的大小變化情況是* FA.變大B.變小C.不變D,不能確定27 .如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，Li上標有“8V 4W”字樣，L2的額定電壓模糊不清，額定功率為6 Wo當開關S接a端時，Li恰好正常發光，電路的總功率為Pi；當開關S接b端時，L2的兩端電壓為9.6 V,電路的總功率為 P2。已知 Pi ： P2 = 5 ： 4 （忽略溫度變化對燈絲電阻的影響），下列說法錯誤.的是I自A.電源電壓是i6 V產B.燈泡L2的額定電壓為i2 V月C.定值電阻的阻值為 24 Q匕 D

11、.當開關S接b端時，電路的總功率為 6.4 W二、（本大題共5小題，ii空，每空2分，共22分）28 .某物理興趣小組的同學用塑料瓶自制了一個火箭模型。在瓶子的側壁安裝一個電火花發生器，按下按鈕會產生電火花。 從瓶口噴入酒精后， 蓋上錐形紙筒，按下按鈕， 紙筒立即向上飛出。使紙筒飛出的過程相當于內燃機的 沖程，紙筒飛出 后瓶內氣體的內能 （選填“增大”或“減小”），并產生大量白霧。29 .無人駕駛飛機簡稱“無人機”，是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱 的不載人飛機。當機翼快速轉動時，將空氣向下壓，由于物體間力的作用是, 所以飛機受到向上的力從而升空。人利用無線遙控器發出 來控制無人機

12、的飛行高度和速度。30 .大貨車下長坡時，為避免剎車鼓因溫度過高造成剎車失靈，常用水做冷卻劑，是因 為水的比熱容 ;某次剎車過程中，產生的熱量可以使質量為 2 kg,溫度為25 C 的水溫度升高到65 C,則水吸收的熱量是 J。Ck = 4.2Xi03 J/（kg C ）31 .如圖所示為一種園林樹枝剪，使用時，將樹枝夾在兩片刀刃之間，用力向下拉動拉 繩，帶動把手繞支點 O轉動，從而完成樹枝修剪工作。 在修剪樹枝時，滑輪 （選填" a”或" b”）是動滑輪，AOB部分是一個 杠桿。32 .將甲、乙兩個完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中裝滿密度為R的液體，乙溢水杯中裝

13、滿密度為 住的液體，且有科：P2 = 3 : 2。如圖所示，將密度為Pa、 重為GA的物塊A和密度為PB、重為GB的物塊B分別輕輕放入甲、乙兩溢水杯中。 已知物塊A漂浮在液面上，并且有1/4的體積露出液面， 物塊B沉底。設液體對甲 溢水杯杯底的壓強為 pi ,液體對乙溢水杯杯底的壓強為 P2 ,物塊B對乙溢水杯杯底 的壓力為 F ,若以：旦=4 ：5。則P1： R,p1：p2 =, F ：Gb=。三、(本大題共4小題，第33題4分，第34題、35題、36題每小題6分，共22分)33 .在探究“凸透鏡成像的規律”的實驗中，如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡 的像距v和物距u的關系圖象。(1)把

14、蠟燭放在距凸透鏡 26 cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡另一側前后移動光屏， 會在光屏上得到一個倒立、 的實像；(2)實驗完成之后，小明把爺爺的遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示， 他發現光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰 像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應將光屏 凸透鏡(選填“靠近”或“遠離”)。34 .在探究“感應電流產生的條件”的實驗中:(1)在如圖所示的裝置中，a、b兩接線柱間應接入 (2)下列各操作中，能使閉合回路產生電流的是 (填字母)；A .讓導體在磁場中靜止B .保持導體靜止，使蹄形磁體水平向左運動C.讓導體在磁場中做豎直向上或豎直向下的運動

15、(3)在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現象不太明顯，請提出一條改進措施： 35 .老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關” 的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。(1)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立 放在海綿上，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。從該實驗中得出的結論是：下列實例中沒有應用該結論的是A.菜刀要經常磨一磨C.汽車限重(填字母)；B.書包要用寬的背帶D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙,在原有器材的條件(2)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”下，他的操作步驟是：36 .如圖所示是小俊同學“探究通過導體的電流與電壓、

16、電阻的關系”的電路圖。所用實驗器材是：電源(4.5 V)、電流表(00.6 A)、電壓表(03 V)、電阻箱R (0999.9 )、滑動變阻器 R' (50 Q 2 A)、開關、導線若干。實驗序號電壓U/V電流I/A12.00.2022.50.2533.00.30表實驗序號電阻R/ Q電流I/A1100.302200.153300.10表二(1)探究“電流與電壓的關系”時，所測得的幾組電流、電壓值見表一。分析表中 數據可知：當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成 關系；(2)探究“電流與電阻的關系”時，小俊完成了表二的第1次實驗后，先斷開開關，將電阻箱的阻值從10 改成2

17、0 Q,接著閉合開關，下一步的操作應將滑片P向 (選填“左”或“右”)移動；(3)就本實驗所用器材，在探究“電流與電阻的關系”時，若保持電阻箱兩端的電壓為2 V,為能完成實驗，電阻箱可接入電路的阻值范圍是 (保留一位 小數)。四、(本大題共3小題，第37題、38題每小題6分，第39題8分，共20分)37 .隨著長沙交通需求的急劇增長，車輛與道路的矛盾日益尖銳。為有效提高城市道路 交通運行效能，實現長沙交通提速五公里的目標，長沙交警運用交通科技手段，在一批 城市主干道實施交通信號“綠波”控制，為市民提供暢通、快捷的交通環境。交通信號“綠波”控制又稱為“綠波帶”，通過信號燈協調控制，使在上游交叉路

18、口綠燈啟亮時 開出的車輛，以適當的車速行駛，可以正好在下游交叉路口綠燈啟亮時到達，此時的車 速稱為“綠波速度”，此時車輛可以不遇紅燈或者少遇紅燈通過，車輛猶如行駛在一條 暢通無阻的綠色通道中。某報劉記者為體驗此“綠波”交通，下午2點30分，她從金星路的杜鵑路口勻速駛向北二環，切身感受了一路綠燈，一路暢行的滋味。計時發現，原本這段3公里左右需要7到8分鐘的路程現在僅需要 3分半左右的時間就可全部通過，有了 “綠波帶”的 保駕護航，駕駛時間減少了至少一半。(1)文章中有一處物理描述性錯誤，請予以糾正： ;(2)請根據劉記者的親身體驗，計算出此路段的“綠波速度”約為 km/h (保留整數)；(3)請

19、結合材料說說“綠波”交通帶來的好處： (一條即可)。38 .體重為800 N的工人師傅在維修汽車發動機時，用如圖所示的滑輪組把汽車里的發動機提起來。當工人師傅用F= 600N的拉力，使發動機在10s內 勻速上升1 m的過程中，滑輪組的機械效率為80%。不計繩重和繩與滑輪之間的摩擦。求：(1)工人師傅做功的功率；(2)若繩能承受的最大拉力為 850 N,求這位工人師傅通過此滑輪組能拉起物體的最大重力。39 .如圖所示，電源電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為R2,滑動變阻器允許通過的最大電流為1 A, L上標有“ 6V 12W”字樣。若只閉合開關 Si,將滑動變阻器的滑片P滑至A端時，電壓表V1

20、的示數為 5, R1消耗的功率為P1，電路中的電流為I1；若此時將滑動變阻器的滑片 P滑至B端，電壓表 耗的功率為P1',此時電路中的電流為 12。已知5 ： U=1 ： 2, P1 ： P=9 ： 1,通過開關的通或斷及滑片的移動 可知定值電阻 R1的最大功率為18 W (設燈絲電阻不隨 溫度改變)。求：(1)燈泡L的電阻；2 2) I1與I2的比值；(3)只閉合開關S1，將滑動變阻器的滑片 P滑至B端時，電壓表 V2的示數。五、(本大題共4小題，化學方程式每個 3分，其余每空2分，共20分)40 .請用化學用語填空：(1)空氣中含量最多的氣體： ;(2)二氧彳t硫：。41 .元素的

21、性質與原子結構密切相關。氟元素( F)的原子結構示意圖如右圖所示，據 圖可判斷出X的數值為 ;氟原子在化學反應中易 電 、子(選填“得到”或“失去”)，所以氟元素在化合物中的化合價通常為；價。42 . NaCl易溶于水，難溶于植物油；NaCl在熱水中溶解的質量比在等質量的冷水中溶解的質量大。這說明，物質的溶解能力與 和 有關。43 .按照要求寫出下列反應的化學方程式：(1)鋅和稀硫酸反應：;2 2)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應：。六、(本大題共2小題，化學方程式每個 3分，其余每空2分，共9分)44 .海水中含有氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽，利用海水制取金屬鎂的流程如下圖所示 (部分物質省略)：(1)

22、該流程中沒有涉及到的基本反應類型是 ;(2)從海水中提取氯化鎂時，經歷了 “氯化鎂一氫氧化鎂一氯化鎂”的轉化過程,這樣做的目的是。45 . AI為初中化學常見的物質，相互轉化關系如圖所示(化為另一種物質，“一”表示相連兩物質之間可以發生反 應，部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質類別不同，H、I類別相同；A、B為金屬單質，B為紫紅色；C、D為氧化物， C為紅棕色固體；G溶液呈藍色；E的濃溶液常用作某些 氣體的干燥劑。請寫出：(1) B的化學式為;"表不一種物質可以轉(2)反應G-I的化學方程式為 七、(本大題共2小題，每空2分，共20分)

23、46 .實驗是學習化學的一種重要途徑。實驗室中可用KC1O3在MnO2的催化下受熱分解來制取氧氣，并將反應后的混合物進行分離回收。實驗操作如下圖所示(MnO2難溶于水)：(1)圖A中試管口略向下傾斜的原因是 圖B操作中玻璃棒的作用是 ;(2)圖C操作中的一處明顯錯誤是 圖D操作中，當看到 時，停止加熱。47 .鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件。【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉(Na2SO3)可與。2發生化合反應。磨亮鎂 打此的條【猜想與假設】常溫下，鎂條變黑可能與。2、CO2、水蒸氣有關。IB-【實驗探究】通過控制與鎂條接觸的物質，利用右圖裝置(鎂條長度為3

24、 cm,試管容積為20 mL),分別進行下列5個實驗，并持續觀察 20天。L編P塞上橡膠管前的主要實驗操作實驗現象1先向試管中充滿用 NaOH濃溶液洗滌過的空氣， 再加入2 mL濃硫酸鎂條始終無明顯變化2向試管中加入 2 mL NaOH濃溶液，鎂條始終無明顯變化3先向試管中加入2 mL濃硫酸，再通入約4 mL CO 2鎂條始終無明顯變化4先向試管中加入 4 mL飽和Na2SO3溶液，再充滿CO2鎂條始終無明顯變化5先向試管中加入 2 mL蒸儲水，再通入約4 mL CO 2鎂條第3天開始變黑 至第20天全部變黑【分析與結論】(1)在實驗1和實驗2中，NaOH濃溶液的作用是 ;(2)在實驗3中，試

25、管內的氣體主要含有 CO2、；(3)得出“鎂條變黑一定與 CO2有關”的結論，依據的兩個實驗是(填編號)；（ 4）由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是 ；【反思與評價】（ 5）在猜想與假設時，同學們認為鎂條變黑與N2 無關，其理由是（ 6）欲進一步證明鎂條表面的黑色物質中含有碳酸鹽，所需要的試劑是 八、 （本大題共1 小題，共6 分）可能用到的相對原子質量：Ca：40C：12Cl：35.5Na：23O：1648.現有50 g氯化鈣溶液與100 g碳酸鈉溶液恰好完全反應，將反應后的混合液過濾后 得到溶液的質量為140 go求：（ 1）生成沉淀的質量是g；（ 2）碳酸鈉溶液中溶質的質量分數。2019

26、年長沙市初中畢業學業水平考試模擬試卷理科綜合（二）注意事項：1 .答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對答題卡上的姓名、準考證號、考室和座位號;2 .必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；3 .答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；4 .請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5 .答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙；6 .本學科試卷共八大題，考試時量120分鐘，滿分200分。、選擇題（本大題共 27小題，每小題3分，共81分。每小題只有1個選項符合題意。請將符合題意的選項用 2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）1 .2.3.下列變化中，屬于物理變化的

27、是A .糧食釀酒B.石蠟熔化下列性質屬于物理性質的是A.可燃性B.延展性下列實驗操作正確的是C.煙花爆炸C.酸堿性D.食物腐敗D.氧化性A.測溶液的pHB.讀出液體體積C.稀釋濃硫酸D .移走蒸發皿4 .下列關于化學反應與能量的說法中，正確的是A.化學反應伴隨著能量變化B.在化學反應過程中，都會發生吸熱現象C.在化學反應中，只有燃燒反應才能放出熱量D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的5 .下列關于水的說法中，正確的是A.生活中通常采取蒸儲的方法將硬水軟化B.液態水轉化為水蒸氣，水分子的體積增大C.電解水得到的氫氣和氧氣的質量比約為2：1D .保持水的化學性質的最小粒子是水分子6 .下列說法

28、正確的是A.鐵在潮濕的環境中比在干燥的環境中更容易生銹B.鋁制品不用涂任何保護層來防腐，因為鋁不與空氣反應C.鎂在氧氣中燃燒，發出耀眼白光，生成黑色固體D.我國的礦物儲量比較豐富，所以廢舊金屬直接扔掉，沒有必要回收7 .下列關于硫酸的敘述中，不正 確的是A.濃H2SO4沒有揮發性，故可以敞口放置B.硫酸和鹽酸溶液中都含有 H + ,因此它們的化學性質相似C.在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌D.把稀硫酸滴加到氫氧化鋼溶液中，出現白色沉淀，即說明中和反應已經發生8 .根據如右圖所示的信息判斷，下列關于鋁的說法中，錯誤.的是A .鋁屬于金屬元素8 .鋁原子的核電荷數是

29、13C.鋁的相對原子質量是 26.982 g四;D.在化學反應中，鋁原子易失去電子形成A13+Z/9 .下列敘述正確的是A .純凈物只含一種元素B.凡是有氧元素參與的反應都是氧化反應C.任何飽和溶液升高溫度均能變為不飽和溶液D .催化劑在化學反應前后，質量和化學性質都不會改變10 .下列物質中，可能導致酸雨的是A.二氧化硫B.二氧化碳C.甲烷D.臭氧11 .類推可以實現知識遷移，但不符合事實的類推會得出錯誤的結論。下列類推正確的是A.置換反應中有單質生成，則有單質生成的反應一定為置換反應B.實驗室中，點燃 H2前需要驗純，則點燃其他可燃性氣體前也需要驗純C. KNO 3的溶解度隨溫度的升高而增

30、大，則其他物質的溶解度均會隨溫度的升高 而增大D.單質中只含一種元素，則只含一種元素的物質一定是單質12.除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是A.使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B.將混合氣體點燃C.使混合氣體通過灼熱的氧化銅D.使混合氣體通過灼熱的焦炭13.元素觀是化學的重要觀念之一。下列關于元素的說法中，錯誤的是選項客觀事實微觀解釋A品紅在熱水中擴散比在冷水中快水分子間存在間隙BH2O在通電條件下產生H2H2O分子中存在H2分子C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解的更多DNaOH溶液能導電溶液中存在自由移動的 Na+、OHMgCl 2從這三種固體物質組成的混合物中

31、逐一分離所需要的試劑A.元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱B.在元素周期表中，元素的原子序數與該元素原子的核電荷數在數值上相同C.同種元素的原子核內質子數與中子數一定相等D.在物質發生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變14.下列客觀事實的微觀解釋中，正確的是15.將 CaCO3、NaCl、 依次是A. H2O、NaOH、C. H2O、NaOH、HClH2SO416.下列關于聲現象的說法中，錯誤B. H2。、KOH、HClD. H2O、KOH、H2SO4的是A.調節電視機的音量，是為了改變聲音的音調B. “震耳欲聾”說明聲音的響度大C. “聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的

32、D.用不同的力度敲擊同一編鐘的相同位置，所發出的聲音具有不同的響度 17.下列現象中，屬于光的反射現象的是18.19.20.22.A.花朵在水球中成像 B.跑步者的“剪影”C.水中的倒影 D.民間藝術“皮影戲”下列關于能量轉化的說法中，正確的是A.小鐵球從空中由靜止自由下落，它的動能不變B.冰壺從離開手到停下來的過程中，它的機械能轉化為內能C.沿水平方向射出的箭，在飛行過程中箭的動能轉化為勢能D.在起重機將物體勻速提升的過程中，物體的動能增加如圖所示，生活中常把碗放在有水的鍋里蒸食物。當鍋里的水沸騰以后，碗中的水 A.同時沸騰B.稍后也沸騰了C.溫度達到沸點，不會沸騰D.溫度低于沸點，不會沸騰

33、在加油，向未來的一期節目里，有這樣一個有趣的實驗：在一個如圖所示的大 鐵皮油桶內放少量水，用火加熱，水沸騰之后把鐵桶倒放在裝有冷水的大水槽中， 鐵桶變扁。下列關于鐵桶變扁原因的說法中，正確的是A.冷水的壓力使鐵桶變扁B.鐵桶變扁是因為遇冷收縮C.鐵桶內空氣膨脹使鐵桶變扁D.大氣壓使鐵桶變扁下列關于家庭電路的說法中，正確的是A .插座可以是并聯的，也可以是串聯的B.空氣開關“跳閘”，定是出現了短路C. 一盞吊燈內有三個燈泡，同時亮同時滅，一定是串聯D.有金屬外殼的家用電器必須用三孔插座，以確保安全 如圖所示，把木塊放在水平桌面上，向掛在小車左端托盤里加 盤加2 N的祛碼，木塊仍然靜止。下列說法正

34、確的是A.木塊沒有受到摩擦力B.木塊受到的摩擦力的大小為 1 N,方向向左C.木塊受到的重力的大小為 3 ND.木塊受到的摩擦力與繩子向右的拉力為一對平衡力1 N的祛碼，右端托瓜限23.如左下圖所示，有人發明了一種“發電地板”。發電地板的主要部件由永磁體和線圈組成。行人或車輛通過時，擠壓地板使永磁體和線圈發生相對運動，就能發電。與該發電地板工作原理相同的是24.如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒，兩個電表的示數，一個變大，另一個變小，則電路的故障J. 口 A. 一定是燈L短路B.可能是燈L斷路 C. 一定是電阻 R斷路D.可能是電阻 R短路-I25.如圖所示是“比較食

35、用油和水的吸熱能力”的實驗裝置圖。下列說法正確的是A.實驗中分別取相同體積的食用油和水B.該實驗用溫度計比較食用油和水吸收熱量的多少C.用相同的酒精燈加熱相同的時間，水吸收的熱量多些D.用相同的酒精燈加熱相同的時間，食用油升高的溫度更高26.用如圖所示的滑輪組在 15s內將重1000N的物體勻速提升了3m,人對繩子自由端施加的拉力F為400 N,不計繩重和摩擦力。下列說法錯誤.的是A.動滑輪的重力為 200 NB.物體上升的速度為 0.2 m/sC.人對繩子自由端的拉力的功率為80 WD.用該滑輪組提升不同的物體，機械效率不同27.如圖甲所示，用測力計懸掛一個正方體物塊，浸沒在某液體中，緩慢地

36、將金屬塊從 液體中豎直提起，該過程中測力計的讀數F隨物塊提起高度h的關系如圖乙所示,g取10 N/kg ,則根據圖象信息可以確定,人A.甲圖中剛提起物塊時，上表面受到的液體壓強為250 Pa曲|一一7-B.甲圖中剛提起物塊時，下表面受到的液體壓力為1.5 N J；C.該液體的密度為 1.2 X103 kg/m3t OI M I - i -_D.將物塊提起27 cm的過程中，物塊所受浮力逐漸增大丁乙 二、（本大題共5小題，11空，每空2分，共22分）28 .目前多數高速公路都具有ETC電子收費通道。ETC系統采用的是一種短程無線通信方式，它通過接收車載 IC卡中的感應天線發射的 （選填“電磁波”

37、或“超聲波”）來收錄信息，其傳播速度為 m/s。29 .如圖所示，水壺的把手上有 A、B兩個位置。把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手 應提把手的 處，而用水壺提水時，手應提把手的另一處，這主要是因為力的影響力的作用效果。第十虺圖第3。題圖因.第3 I題圖第32題圖30 .如圖甲所示是一款具有攝像、藍牙功能的手機，可通過攝像頭拍照片或通過藍牙近距離傳輸和接收圖片、音樂、視頻等信息。攝像頭的鏡頭相當于一個 鏡，圖乙、丙是用這款手機先后拍下的同一小車的兩張照片（設攝像頭焦距不變），拍攝圖丙的攝像頭比拍攝圖乙的攝像頭離小車 （選填“遠”或“近”）些。31 .“低頭族”長時間低頭看手機，會引起頸部肌肉損傷

38、。當頭顱低下時，頸部肌肉會產生一定的拉力。如圖所示是研究拉力 F大小與低頭角度。大小的“頭顱模型” ：1 kg的“頭顱”可看成繞支點 O （代表“頸椎”） 轉動的杠桿，A點為“頭顱”的重心， B點 是“肌肉”拉力作用點，拉力方向始終垂直于OB。OA長度20 cm, OB長度5 cm。當9=30°時，重力的力臂為 cm,拉力F 的大小為 N。（ g = 10 N/kg ）32 .如圖所示，電源電壓不變，開關 S閉合，當滑動變阻器的滑片P滑至a端時，電流表的示數為2.4 A,電壓表的示數為12 V;當滑片P滑至中點時，R消耗的功率為 Pi, R2消耗的功率為 P2；當滑片P滑至b端時，R

39、i消耗的功率為Pi； R2消耗的功 率為P2，Pi ： Pi'=25 : 9。則電源電壓為 V, P2： P2=,滑動變阻器 R2的最大阻值為 Q。三、（本大題共4小題，第33題4分，第34題、35題每小題6分，共22分）33 .小麗在做“探究光的反射規律”的實驗，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉動。金_駕E A夕(口)(b)（i）如圖（a）所示，當E、F在同一平面上時，讓入射光線 AO沿紙板E射向鏡面， 在紙板F上可看到反射光線 OB。若將一束光貼著紙板 F沿BO方向射到。點, 光將沿圖中的 OA方向射出，因為在光的反射現象中，

40、;（2）如圖（b）所示，以法線 ON為軸線，把紙板 F向后折，在紙板F上（選填“能”或“不能”）看到反射光線。34.小玉同學用天平（含祛碼）、量筒、足量的水和細線（不計質量和體積）這些實驗 器材來測量一塊圓柱形實心合金的密度。（i）把天平放在水平臺上，游碼移動到標尺左端零刻線處，發現指針的位置如圖甲 所示，他把平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使天平橫梁在 水平位置平衡；1 2）小玉將合金放入左盤，天平平衡時，測出合金的質量如圖乙所示。用量筒測量合金體積時，把合金放入裝有 60 mL水的量筒后如圖丙所示， 則合金的密度是 kg/m3 （保留一位小數）；2 3）同組同學指出小玉在測量體積過

41、程中有不足之處：小玉忘記用細線懸掛合金緩 慢浸沒在水中，而是直接把合金放入量筒造成有水濺出，則這樣測出的合金密 度將 （選填“偏大”或“偏小”）。35 .如圖所示，是“探究電流產生的熱量與哪些因素有關”的實驗裝置圖。燒瓶內裝有質量和初溫完全相同的煤油，Ri > R20（i）實驗中電阻絲產生熱量的多少是通過 （選刁討、填“溫度計升高的示數”或“加熱時間” ）來反映的；（2）通電一定時間后，發現甲瓶中的溫度計示數更高，由此可一得出結論：；蒯（3）為繼續探究“電流產生的熱量與電流大小的關系”，實驗 一'中調節滑動變阻器改變電流后，應觀察比較36 .小明和小軍一起做“探究并聯電路中電流的

42、規律”的實驗。甲乙丙（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是 （選填" A” “B”或" C”）處的電流；（2）換上規格不同的燈?多次實驗測出A、B、C三處的電流如下表所示，由此得出初步結論： （只寫表達式）；實驗Ia/AIb/AIc/AA組實驗0.300.240.54第二組實驗0.270.280.55第三組實驗0.200.400.60（3）小明利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路。利用這個電路， 不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系。請在圖丙的虛線框中畫出電路圖。四、（本

43、大題共3小題，第37題、38題每小題6分，第39題8分，共20分）37 . 2016年10月19日，神舟H一號飛船于北京時間凌晨與天宮二號成功實施自動交會 對接。合體后，景海鵬和陳冬兩名航天員將進駐天宮二號，開展空間科學實驗。航天器 的交會對接，要讓兩個飛行器在彼此距離相隔上萬公里的太空能互相找到，這可不是一 件容易的事。那么“神舟”到底有哪些“神”的本領呢？1 .新配備的寬波束中繼通信終端設備，它能極大提高中繼終端使用范圍和工作能 力，力爭使飛船快速變化時每時每秒都能與地面連接上。2 .照明設備點亮“飛天路”，飛船艙內的照明設備 （近距離泛光照明）和交會對接 照明設備（遠距離投光照明）使用L

44、ED光源，也就是固態照明光源。3 .配備儀表板減振器一一飛船儀表的“救生衣”，飛船上儀表類器件通過液晶屏和 航天員完成人機交互工作，作為高精科技代表的儀表類器件往往比較脆弱，而發射過程 中火箭的瞬時快速加速會引起飛船艙內設備的劇烈振動，如果無法很好地隔離、衰減發 射時的沖擊振動，很可能導致飛船儀表損壞、飛行任務失敗。此時，神舟系列飛船儀表 板減振器肩負起了為整個飛船儀表減振的重任，安裝在儀表板四個安裝點上的金屬橡膠減振器將儀表和船體隔離了開來，并通過振動過程中金屬絲之間的不斷互相摩擦消耗了大量能量，這部分能量最終變成熱能傳遞給周圍介質。4 1）根據文中信息，可以判斷神舟十一號飛船是通過 信號與

45、地面通信的；5 2）與白熾燈和窗燈相比，LED燈的特點是：工作電壓很低（有的僅一點幾伏）、工作電流很小（有的僅零點幾毫安即可發光）。神舟飛船采用LED光源的優點有 （一點即可）；6 3）根據文中描述，儀表板減振器的能量轉換是將 能轉化為 c38 .瑞士大學的學生設計了一款燈壺組合的“水壺臺燈”，如圖所示，“水壺臺燈”是由玻璃壺、圓形底座和白熾燈組成，白熾燈與壺形燈罩下方的凹槽正好吻合（燈泡不直接與水接觸），可將發光時所產生的內能用于水保溫。白熾燈上標有“ 220V 100W”字樣。求： （1）該臺燈正常工作時的電流；（2）該臺燈正常工作半小時所消耗的電能；（3）若上述電能的 84%轉化為內能，

46、可將 0.5 kg初溫為30 C的水加熱至多高的溫 度？（當地大氣壓為標準大氣壓）39 .如圖所示,容器的重力為20 N,底面積為4M102m 10 C時，氯化鈉的溶解度是 ; 20 C時，在10.0 g水中加入3.0 gKNO3,充分溶解后，得到 KNO3的（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；與硝酸鉀相比較，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響 （選填“較大”或“較小”）。42 .釘是一種稀有金屬元素，它在地殼中的含量較小。釘在有氧化劑（如KC1O 3）存在時，與氫氧化鉀固體一起熔融，可以轉變為釘酸鉀（K2RUO4）,則釘的元素符號是。在K2RUO4中，釘元素的化合價是 價。43.按照要求寫出下列反應

47、的化學方程式：（1）天然氣（主要成分為 CH4）在空氣中完全燃燒： ;（2）工業上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵：。六、（本大題共2小題，化學方程式每個 3分，其余每空2分，共9分）44.鋁和鋁合金是一類重要的金屬材料，工業上用鋁土礦（含有AI2O3和SiO2,不考慮的薄壁柱形容器（容器足夠高） 放置在水平地面上。求：（1）求薄壁柱形容器對水平地面的壓強；（2）往容器中加入20 N的水后，再將一個底面積為3m10-2 m2, 高為0.1 m的物體A放入水中，容器對地面的壓強剛好等 于水對容器底部壓強的 1.5倍，求物體 A的質量。五、（本大題共4小題，化學方程式每個 3分，其余每空2分，

48、共20分） 40.請用化學用語填空：（1）二氧化氮：;（2）氧化鎂：。其他雜質）制取金屬鋁的基本流程如下圖所示（已知：SiO2是一種難溶于水，也不與鹽酸、硫酸反應的物質；鋁鹽與氨水反應，生成氫氧化鋁沉淀和俊鹽。）：41 .根據下表中氯化鈉和硝酸鉀的部分溶解度數據分析，回答下列問題:溫度/C0102030405060溶解度/gNaCl35.735.83636.336.63737.3KNO313.320.931.645.863.985.5110（1）操作n的名稱是ABCDE(2)濾液n中溶質的用途之一是45. A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，相互轉化關系如圖所示( 物質可以轉化為另一種物質

49、，“一”表示相連兩物質之間可以發生 反應，部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中A是鐵銹的主要成分；B是一種金屬單質；C、D、E屬于不同類的化合物； C與D、D與E反應的生成物之一都是 Na2SO4。請寫出： (1)物質A是;1 2)寫出物質 D與E反應的化學方程式 。 七、(本大題共2小題，每空2分，共20分)46 .下圖是實驗室制取氣體的常用裝置圖，請根據所給裝置圖回答下列問題:(1)儀器的名稱是； (填字母代號)。若用(2)用高鎰酸鉀制取氧氣，應選用的氣體發生裝置是F裝置，收集好氧氣后，應先 ,再熄滅酒精燈；(3)若用D裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是 47 .某實驗小

50、組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，向燒杯內的氫氧化鈣溶液中加入一 定量的稀鹽酸后，發現忘了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒 杯內溶液中的溶質成分進行探究。【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？【猜想】猜想一：只有 CaCl2；猜想二： (請你補充)；猜想三：含有 CaCl2和Ca(OH)2；猜想四：含有 CaCl 2> HCl和Ca(OH)2。同學們討論后一致認為猜想四不合理，理由是 【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。【實驗探究】同學們設計了如下不同的實驗方案，證明猜想二是成立的。請你幫他 們填寫有關實驗步驟或實驗現象。力殺實驗步驟實驗現象力某一取少量溶液于試管中，加入紫色

51、石蕊溶液力某一取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量燒杯中 的溶液力殺二取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入產生氣泡【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2,需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的 ,然后過濾。八、 （本大題共1 小題，共6 分）可能用到的相對原子質量：K： 39 Cl： 35.5 O： 1648.取氯酸鉀和二氧化鎰的混合物13 g,加熱至混合物固體質量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質量為8.2 g， 將剩余固體加入到一定量的水中，充分攪拌后過濾，濾液是10%的氯化鉀溶液（假設溶液無損失）。求：（ 1）生成氧氣的質量為g；（ 2）氯化鉀溶液的質量。（寫出計算

52、過程）2019年長沙市初中畢業學業水平考試模擬試卷理科綜合（三）注意事項：1 .答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對答題卡上的姓名、準考證號、考室和座位號；2 .必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；3 .答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；4 .請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5 .答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙；6 .本學科試卷共八大題，考試時量120分鐘，滿分200分。、選擇題（本大題共 27小題，每小題3分，共81分。每小題只有1個選項符合題意。請將符合題意的選項用 2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）1 .下列變化屬于物理變化

53、的是A.海水曬鹽C.海水制鎂2 .下列實驗操作正確的是B.海水制“堿”D.用NaOH除去海水中的氯化鎂A .測待測溶液的pH B.蒸發3 .下列關于金屬的說法中，正確的是A.鋁元素在地殼中含量最多，使用也最早帶4星7r3的木條-氧氣>D.氧氣驗滿B.不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵，硬度小于純鐵C.燈泡里的燈絲常用鴇制成D.地球上金屬礦物資源儲量有限、可再生4 .下列說法中，錯誤.的是A.空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%B.干冰可用作制冷劑C.食品包裝中充入氮氣防腐D.將帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中，木條復燃，證明氧氣已收集滿5.下列物質分類正確的是A.活潑金屬：鎂、銅、銀C.碳單質：金剛石

54、、石墨、 C60B.混合物：冰水混合物、空氣、石油D.有機物：乙醇、甲烷、氫氣6.下列描述正確的是A.塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機合成材料B.天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為CH4,由此可知甲烷中有 4個氫原子C.某溫度下的兩種溶液，溶質質量分數相同，則該溫度下這兩種物質的溶解度相同D.纖維素屬于糖類，不能被人體消化吸收，故我們不需要攝入含纖維素的食物7.下列有關說法錯誤的是A.固體、液體、氣體都可以做溶質B 濃硫酸和氫氧化鈉固體都需要密封保存C.飽和溶液一定是濃溶液D 鹽酸、氯化鈉等溶液能導電是因為它們在水溶液中能解離出陰、陽離子8建立宏觀與微觀之間聯系是化學學科特有思維方式。下列對宏觀事實微觀解釋中，錯誤是A . 50 mL酒精與50 mL水混合后體積小于 100 mL ,是因為分子變小了B 救援犬能根據氣味發現因地震埋藏于地下生