1、.旗城學校小學部三年級上學期語文第一單元測試卷 等級_一、看拼音寫漢字chun dài zho hu hú diéc zhuàng sh jìn( ) ( ) ( ) ( ) ( )ji zhung gun cháyu qùfèn lì yng qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 選擇正確的讀音,在字音下打“”假(jiàji)裝 好(hào ho)奇朝(zho cháo)霞似(shì sì)乎 白發(f fà) 照相(x

2、ing xiàng) 搖晃(huàng hung)三、辨一辨，組一組峰（ ） 瓣（ ） 釣（ ） 綠（ ） 耍（ ）蜂（ ） 辮（ ） 鉤（ ） 錄（ ） 要（ ）四選擇合適的詞填入括號中。忽然 居然 果然1.這只小狗丟了好多天了，沒想到，今天（ ）讓我找到了。2.天氣預報說今天午后有雨，（ ）吃完午飯，下起了大雨。3.冷不丁，（ ）從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。好奇 奇怪1.放在桌上的鮮花可真（ ），我忍不住（ ）地觀察起來。五 照樣子，寫詞語。 白發蒼蒼 （ ）（ ）（ ）（ ） 笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ）六.我會填古老的銅鐘做游戲 （ ）的草地 跳（ ）

3、（ ）的石級 爬（ ） （ ）的天空 想（ ） 七、 在括號里填上合適的詞。 一（ ）教師 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）課文 一（ ）相 一（ ）炊煙 一（ ）槐米 一（ ）小學八、 按課文內容填空。 1、早晨，從（ ）上，從（ ）里，從一條條開著（ ）和（ ）的小路上，走來了許多小學生，有（ ）的，有景頗族的，有（ ）和德昂族的，還有（ ）的。 2、你們這（ ）真有意思，都會從別人身上（ ）力量。九.把不完整的句子補充完整。 (1) 古老的城（ ） (2) 我們在教室里全神貫注地（ ）十.按事情發展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標上序號 。( ) 小船順著水流向前漂

4、去。 ( ) 看著一只只小船漂遠了 , 我們心里在說 :" 小紙船 , 希望你漂到大海去。 " ( ) 星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。 ( ) 我們拍著手，沿著小溪追著小船。 ( ) 我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。十一.閱讀填空 （一）我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎.再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！ 1.這段話寫出了天都峰的兩個特點：（ ）和（ ），我能分別用“”和“”來表示。 2.這時候，“我”的心情是怎么樣的.（ ） （二）路人借問遙招手，_。十二、照樣子寫句子。1、 女孩有的彎腰

5、撿著，兩條辮子像蜻蜓得翅膀；有的往籃子里塞著槐米，頭一點一點得，像覓食的小鴨子。 。2、 我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣十三.課外大挑戰 一天，媽媽買菜找回來一X20元的假幣，她叫我花掉，說是小孩子，不容易被發覺（jué jiào）。 但是往哪兒花呢.我苦苦思索。這時我看見不遠處有個賣草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么東西都要瞇起眼睛。 我心中暗喜，走過去遞上20元假幣，買了一斤草莓，還找回18元。 我緊X地往回走，本來是暖洋洋的春風，但吹在臉上感到很不舒服。我心里難受得像火燒一樣。我左右為難（nàn nán）：是回家跟媽媽“領賞”，還是到老奶奶那兒“贖”回20元錢呢.最后，我回到老奶奶那兒誠懇地道了歉，要回了我那X假幣。 走在回家的路上，我的心里踏實多了。回到家里，我對媽媽說：“_。” 聽了我的話，媽媽說：“_。”說完把那X假幣撕掉了。1.在文中括號里正確的讀音上打“”。 2.用“”畫出文中的比喻句。3.小朋友，你讀短文時，注意到小作者心情的變化了嗎.開始“我”暗喜，是因為