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1、用心愛心專心八年級物理下學期期中綜合練習(2)班級_姓名_分數(shù)_(總分 100 分,考試時間 120 分鐘 2006-5-)、填空題 (除標明的外每空 1 分,共 23 分)圖 2圖 35請在圖 2 中的圓圈內(nèi)分別填上電壓表和電流表的符號(2 分),如果電源電壓不變,開關S閉合,滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表示數(shù)變 _,電壓表示數(shù)變_ ,燈泡變亮。實際生活中使用的可調(diào)光臺燈中的調(diào)光旋鈕相當于滑動變阻器的,轉(zhuǎn)動調(diào)光旋鈕相當于通過移動滑動變阻器的滑片來改變電路中的電阻,從而改 變燈泡兩端的電壓和通過的燈絲的 _ ,改變燈的實際功率, 實現(xiàn)改變燈的亮度目的。6如圖 3 所示,為了使燈 L1、
2、L2 組成串聯(lián)電路,只能閉合電路中的 _ 開關,為了使燈 L1、L2 組成并聯(lián)電路,只能閉合電路中的_ 開關,若閉合電路中的_開關,則出現(xiàn)短路現(xiàn)象。(選填 S1、S2、S)。7.“ 220V,40W的電燈正常工作 _小時消耗 1KW 的電能。(2 分):、選擇題(9 小題,共 27 分。每小題3分,在每小題給出的選項中,只有一個選項正確, 請將正確選項前的代號填入題后的括號內(nèi))1 請舉兩個你知道的與生活有聯(lián)系的電壓值:(1) _2 滑動變阻器與小燈泡必須 _ 聯(lián),才能實現(xiàn)通過們的電流相等。如圖 1 所示,當將_接線柱接入路時,不但不能改變電路中的電阻,而且接入電路的電阻小,幾乎是零。組成滑動變
3、阻器的材料中有導體,也有絕體,請各寫出一種。(1)_ _ 是導體; (2)3.段導體的電阻為3Q通過該導體的電流是0.6A ,要測量它兩端的電壓,所用電壓表的最適宜的量程為 _ ;如果一段導體兩端的電壓是 4V,流過它的電流是 1A,這段導體的電阻是 _ ,若在它端加 8V 的電壓,這段導體的電阻是 _ ,若在它上面不加電壓,這段導體的電阻是 _ 。4舉一例你所知道的浪費電能的現(xiàn)象 _ ,并提出相對應的節(jié)電措施_。圖 1用心愛心專心1我國每年電池消費量達 140 億只,有一些城市已設立了廢電池收購站,其主要的目的是()A.提煉有用物質(zhì)產(chǎn)品 B 防止電池中的某些物質(zhì)造成環(huán)境污染C .進行電池性能
4、調(diào)查以改進新D.重新加工成新電池以節(jié)約成本2.關于歐姆定律,下列敘述中錯誤的是()A. 在相同電壓下,導體的電流和電阻成反比B.對同一個導體,導體中的電流和電壓成正比C. 因為電阻是導體本身的性質(zhì),所以電流只與導體兩端的電壓成正比圖 56關于電流做功過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是()A. 電風扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為動能B. 電爐主要是把電能轉(zhuǎn)化為光能C. 在給蓄電池充電的過程中,化學能轉(zhuǎn)化為電能D. 電流通過起重機的過程中,主要是動能轉(zhuǎn)化為電能7.接人同一電路中的兩只電阻,若一只電阻的阻值增大,其電路總電阻( )A.增大 B. 減小C.不變D.無法判定&現(xiàn)代建筑的住宅樓道燈的開關,
5、有的已同時用上光、聲自動控制,也就是樓道夠亮時, 無論有多大聲音,電路均是斷開的,燈不亮。當晚上樓道黑暗時,只要有走路聲音,電路就 會自動接通,燈亮。由此可知光控和聲控開關二者在電路中D.導體中的電流與導體兩端的電壓有關也與導體的電阻有關3.兩根電阻絲的電阻分別為2 歐和 16 歐,將它們串聯(lián)接在同一電源兩端,則通過它們的電流之比為()A1:8 B . 1 :1 C . 1 :32 D .8 : 14 .如圖 4所示的電路中,電源電壓為6 伏特, 當電路中發(fā)生哪 種故障時,伏特表的示數(shù)為 6 伏特( )A L1短路 B.圖 45.如圖 5 所示的電路中電壓表不能夠直接測L1 兩端電壓的是()用
6、心愛心專心A. 一定是并聯(lián)B. 定是串聯(lián)C.可能是并聯(lián)D.串、并聯(lián)都可以用心愛心專心9 某同學用電流表和電壓表測得甲、乙兩導體的電 阻后,給出了其UI關系圖如圖6 所示,由圖作出下列判斷中正確的是 ()A. R甲R乙B.R甲=R乙C. R甲R乙D.無法判斷圖 6探究、實驗題(共 26 分)1.如圖 8 所示當用濕手觸摸開關時,極易使流入開關,使和電源相連,造成_ 。(共 3 分)2.“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實驗中(1)應該把電壓表分別接在圖 9 中,AB(2)若要測 BC 間電壓,請用筆畫線表示導線完成圖(3)本實驗得到的結(jié)論是(只要寫出關系式)3如圖 11 所示是伏安法測小燈泡電阻的實
7、物圖。(共 9 分)(1) 要使滑動變阻器的滑片 P 右移時電流表示數(shù)變大,請在圖 11 中將滑動變阻器正確接 入電路。(2)在閉合開關后若出現(xiàn)下列幾種不正常現(xiàn)象,請按示例用短線連接對應的可能原因。燈泡不亮,電流表有較大示數(shù),電壓表的示數(shù)為零 電流表有示數(shù),電壓(共 3 分)一和10 中的電路連接;兩點間進行測量電壓表量程選錯變阻器電阻全部連入電路用心愛心專心表的指針迅速打到超滿刻度 移動滑片 P 時,電壓表、電流表示數(shù)均不隨之變化用心愛心專心(3)_ 如圖 12 所示,電壓表示數(shù)為_ 時的電阻為Q;(4)_ 某同學實驗方案與操作過程均正確, 進的是_,這樣改進的理由是 _。4.溫度一定的條件
8、下,做探究“決定電阻大小的因素”的實驗,采用了控制變量的方法下表是某次研究性學習小組的實驗數(shù)據(jù)記錄根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析,回答下列問題(5 分)導體代號ABCDEF長度/m1.00.51.51.01.51.5橫截面積/mm1.20.81.00.60.81.0材料錳銅鎢鎳鉻絲錳銅鎢錳銅(1) 選擇 B、E 導體進行對比,是為了研究導體電阻大小與 _是否有關系(2) 為了研究導體電阻與橫截面積的關系,應選擇的兩根導體是D 和_(導體的代號);(3)比較表格中導體_C F 對應的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是5電學課中,老師曾講過“水果電池”,激發(fā)了同學對蘋果的導電性能的探究:(6 分)(1)你認為蘋果的導電性
9、能可能與蘋果的哪些因素有關?你的猜想是:_(2)下表是該同學用伏安法,在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗的數(shù) 據(jù):兩表示數(shù)如圖 13 所示,你認為兩表的使用中可以改用心愛心專心蘋果 1 一般甜蘋果 2 較甜蘋果 3 很甜-完整100 卩 A200 卩 A300 卩 A削了皮100 卩 A200 卩 A300 卩 A切掉一部分100 卩 A200 卩 A300 卩 A根據(jù)上述表格信息,把能得出的探究結(jié)論寫出兩條填在橫線上結(jié)論一 :_結(jié)論二:_四綜合題(每小題 6 分,共 24 分)1 某次物理課外活動中,指導老師李老師使 用了蓄電池作電源其中有一個蓄電池正,負極己經(jīng)模糊不清了,李
10、老師在它的上面 做了標記下課后,小明,小剛和小亮在 一起議論,如果蓄電池正,負極因磨損而模糊不清,用什么方法可以確定它的正、負極呢?A 小明說:“可以用一節(jié)干電池和一個小燈泡及導線來判斷”B. 小剛說:“可以用一只電壓表和導線來判斷”C. 小亮說:“可以利用二極管和小燈泡及導線來判斷”他們把各自的想法告訴了李老師,受到了李老師的表揚和認可請你選擇上述同學中的任一個,說出他(或她)的研究過程及結(jié)果:方法:(1)你選擇_ (填字母)(2)你的實驗方案是2 用身邊的器材,設計一個能調(diào)節(jié)小燈泡亮度的裝置,可供選擇的器材:導線(若干)、小燈泡(附燈座,正常工作電壓 2.5V)、鉛筆芯、鯨魚夾、電池(二節(jié))要求:畫出電路圖,簡要說出方法(可畫實物圖說明).通過它的
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