1、課 時(shí) 計(jì) 劃第 9 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題3.7 眼睛與光學(xué)儀器 1課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、 了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的.了解眼鏡是怎樣矯正視力的.2、通過對(duì)照相機(jī)、投影儀、放大鏡所成的像的分析，逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.過程與方法通過制作模型照相機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教材分析重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用前面所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律的知識(shí)，加深對(duì)眼睛的了解. 通過觀察和制作，使學(xué)生在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富、具體的感性認(rèn)識(shí).難點(diǎn)將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)的培養(yǎng).課前準(zhǔn)備掛圖、眼睛模型、投影儀、球、書、石塊、冰塊、鹽水杯.教

2、學(xué)過程(含板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置)一、復(fù)習(xí)回顧：1、透鏡對(duì)光線的作用。2、凸透鏡成像的規(guī)律。二、自學(xué)指導(dǎo)：對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀教材，找出下列問題的答案，在教材中劃出：1、眼睛是怎樣看見物體的？2、什么是近視眼？什么是遠(yuǎn)視眼？它們是怎樣形成的？3、什么是眼鏡的度數(shù)？4、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)和作用是怎樣的？知識(shí)點(diǎn)：正常眼睛能看到的最近點(diǎn)約在離眼睛1015cm的地方。在合適的照明條件下，正常眼睛觀察近處物體最清楚而又不疲勞的距離，大約是25cm，叫做明視距離。眼睛是一個(gè)精巧的變焦成像系統(tǒng)，晶狀體是有彈性的，它周圍的肌肉可以根據(jù)視物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)晶狀體的平凸程度，改變晶狀體的焦距，從而使像總成在視網(wǎng)膜上。然而這個(gè)

3、變焦系統(tǒng)一旦不能正常調(diào)節(jié)，就會(huì)形成近視眼或遠(yuǎn)視眼。教學(xué)過程(含板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置)三、交流釋疑：1、正常的眼睛既可眺望遠(yuǎn)景，又能細(xì)看近物。物距變了，像距不變，竟然都能在視網(wǎng)膜上成清晰的像，這是為什么？2、為什么近視眼鏡的鏡片是凹透鏡，而遠(yuǎn)視（老光）眼鏡片是凸透鏡？3、用照相機(jī)拍照時(shí)，為什么被測(cè)物總要在鏡頭的二倍焦距之外？四、鞏固訓(xùn)練：1、人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，眼球中的晶狀體相當(dāng)于一個(gè) ，外界物體在視網(wǎng)膜上形成 像。2、近視眼只能看清 的物體，看不清 的物體，來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜 ，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一點(diǎn)，而是一個(gè)模糊的光斑了。利用 能使光線發(fā)散的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個(gè)合適的 ，就能使來自遠(yuǎn)處的物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。3、遠(yuǎn)視眼只能看清 的物體，看不清 的物體，來自近處一點(diǎn)的光還沒有會(huì)聚成一點(diǎn)就到達(dá)視網(wǎng)膜了，在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)模糊的光斑了。利用 能使光線會(huì)聚的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個(gè)合適的 ，就能使來自近處的物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。4、普通照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡，一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距為40cm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于 cm時(shí)，底片上會(huì)得到一個(gè) 像。五、學(xué)習(xí)了本節(jié)