人教初中地理八上《4第1節(jié) 交通運(yùn)輸》word教案 (4)_第1頁
人教初中地理八上《4第1節(jié) 交通運(yùn)輸》word教案 (4)_第2頁
人教初中地理八上《4第1節(jié) 交通運(yùn)輸》word教案 (4)_第3頁
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1、4.1交通運(yùn)輸教案展示講演6、我國交通運(yùn)輸網(wǎng)的分布特征:。在各種交通運(yùn)輸辦法中是我最要緊的交通運(yùn)輸辦法之一。三、鐵路干線的分布:7、P88“我國鐵路干線的分布南南傾向我國鐵路的延伸傾向我國要緊的鐵路干線東東傾向?qū)嶋H創(chuàng)新:8、現(xiàn)在,我國各種運(yùn)輸辦法中,最要緊的運(yùn)輸辦法是A鐵路B公路C水運(yùn)D航空9、以下鐵路干線大年夜抵呈南北走向的是A、京滬線B、滬杭浙贛湘黔線C、隴海蘭新線D、京包線序號(hào):八年級(jí)學(xué)科:地理課題:交通運(yùn)輸教學(xué)目標(biāo)1、能記取現(xiàn)在都有哪些要緊交通運(yùn)輸辦法,公正選擇交通運(yùn)輸辦法,記取交通運(yùn)輸網(wǎng)地區(qū)分布特征。2、記取我國要緊的鐵線及要緊的鐵路樞紐路。3、培養(yǎng)老師分析征詢題處置征詢題的才干。教

2、學(xué)重點(diǎn)公正選擇交通運(yùn)輸辦法教學(xué)難點(diǎn)記取我國要緊的鐵線及要緊的鐵路樞紐路教具:學(xué)案、課件教學(xué)流程課前展示激趣導(dǎo)入探究新知1、我國的水資源在空間分布存在豐缺的特征。2、我國水資源的季節(jié)分配存在多少的特征。一、不雅觀點(diǎn)1、是把人跟物從一個(gè)所在運(yùn)輸送到另一個(gè)所在。它不僅與我們的生活絕不相關(guān),同時(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)的展開起著極其要緊的感染。人們把它籠統(tǒng)的比如為“。2、交通運(yùn)輸貨色的展開過程:二、交通運(yùn)輸辦法的選擇3、航空運(yùn)輸:速度、運(yùn)量、運(yùn)費(fèi)。4、水路運(yùn)輸:運(yùn)量、速度、運(yùn)費(fèi)。5、陸路運(yùn)輸:速度,運(yùn)量,運(yùn)費(fèi)。火車、汽車每堂一清:10、在鄭州訂交匯的鐵路干線有京九線京廣線京滬線隴海線A、B、C、D、11、讀以以下圖,回

3、答以下征詢題:1被稱為“第二亞歐大年夜陸橋的鐵路途是跟。填數(shù)字2位于青藏高原上的鐵路途是填數(shù)字。3鐵路途與交會(huì)的鐵路樞紐都市是。4鐵路途名稱:,。5經(jīng)過省會(huì)最多的鐵路途是。自北向南依次經(jīng)過的省會(huì)有、。12、隴海線跟京滬線的交通樞紐是:A、北京B、徐州C、株洲D(zhuǎn)、蘭州13、以下巡游路途中,既有游覽,文化巡游,又有沙漠探險(xiǎn)巡游內(nèi)容的是A、隴海線蘭新線南疆線B、滬杭京滬京哈線C、浙贛湘黔貴昆線D、隴海寶成成昆線14、宜于長(zhǎng)距離客運(yùn)及珍貴、緊俏、挽救物資跟報(bào)刊郵件的運(yùn)輸辦法是A、鐵路B、公路C、水運(yùn)D、航空運(yùn)輸15、有一批本國游客從北京到上海,沿途不雅觀賞華北平原美麗景色,他們應(yīng)選擇什么運(yùn)輸辦法及路途A、航空運(yùn)輸北京上海B、鐵路運(yùn)輸京九線C、水路運(yùn)輸京杭運(yùn)河D、鐵路運(yùn)輸京滬線16、南京軍區(qū)緊急派遣精干醫(yī)務(wù)人員支援北京治療非典第一線,應(yīng)選擇的交通運(yùn)輸貨色是A、飛機(jī)B、汽車C、火車D、輪船17、上海寶山鋼鐵基地從澳大年夜利亞出口鐵礦石,應(yīng)選擇的運(yùn)輸辦法是A、

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