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文檔簡介
1、2022音樂教師工作計劃 2022音樂教師工作計劃 2022音樂教師工作計劃1 今年是我走上音樂教學之路的第一個學年,我所帶的班級從一年級到六年級都有,也就預示著我必須要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才干教好我的同學,針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排: 一、對自身的要求 提升教學質量: 1、認真備課,備課時注意與課標相結合。 2、因材施教,對不同的同學要采納不同的教學手法,使同學能夠充分發展。 3、制定好每堂課的導入,提升同學的學習興趣。 4、課堂形式制定豐富多樣,充滿知識性、趣味性、以及表演性。調動同學的積極性。并使他們限度地學到知識,掌握技能。 5、多看多聽其他的課程,從中總
2、結經驗。為教好同學做好充分的準備。 使課堂堅持愉悅性:在教學過程中,不管是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使同學學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現音樂的活動中去。 二、對同學的要求 發聲訓練部分:這個部分主要是運用于高年級的同學為主,培養練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好。視唱、知識、練耳: 1、讀譜知識:知道音有凹凸;知道音有長短;知道音有強弱。 2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲。 3、練耳部分:聽辯音的凹凸聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。 欣賞:培養同學欣賞音樂的興趣和優良的欣賞習慣
3、。在欣賞中感受音樂的優美、悅耳,產生愉快的感覺。逐步體會旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂中的作用。能辨認音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。 我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起同學對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采用一定的形式,培養同學的團結協作能力及革新能力。 本學期我會強化自身音樂素養的訓練,摸索出一套合適自己的教學方法,同時我希望通過我的課程可以調動孩子們的興趣愛好,使愛音樂的孩子感染內向靦腆的孩子,最后可以達到一個整體成績有所提升共同進步的好局面。 以上是我對本學期的工作安排,加入_使我感受到了與以往不同的教育方針,這里
4、的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子,把他們當成自己的孩子去愛他們,我相信這樣一個團隊一定可以用的教育教出的孩子,我深深地被這個大家庭所吸引,在以后的日子里我會積極配合學校領導的工作,更加努力的學習,豐富自己的綜合知識,和孩子共成長。 2022音樂教師工作計劃2 一、指導思想 本學期學校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現三項任務,落實四大理念。 二、主要工作及目標 (一)師德方面 1、向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的革新意識;愛生如子的崇高品質。在這學期里我要加快腳步,早日成為一名名副其實的
5、名校教師。 2、規范教育行為尊重同學、愛護同學。在語言上不挖苦同學,不體罰與變相體罰同學。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。 3、具體了解學校制度,形成自己個性化的規范和要求。長期保持,力求做一名同學喜愛的老師。 (二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法治安全教育為重點,力爭通過德育目標的優化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力同學。 1、保持面向全體同學,關注每一個同學。做到因材施教。 2、發揮我
6、的特長,用自己的言傳身教引導同學去喜愛音樂,熱愛音樂。 3、抓住一年級同學的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養成優良學習習慣。 A、積極參加護導工作。 B、按時到崗,不空崗。 C、在工作中對同學多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情。 D、評價工作做到客觀、公正。 E、向同學進行教師承諾,并請同學予以監督。 4、抓好同學的安全工作。學矯正在建設階段,在這特別時期,要作好同學的安全工作。我要是自己為學校的主人,每時每刻都要教育同學注意安全。 5、充分發揮自己的作用,運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。
7、是他們在親身體驗施行中把做人做事的道理內化為健康的心理品行,轉化為優良的行為習慣。 (三)教學工作 1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。 在備課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。 A、在平常的教學過程中,以啟發式教學為主,保持同學為主體,教師為主導的教學思路,注重對同學音樂能力的培養。 B、保持聽課,尤其是組內其她教師的課,學習他人的寶貴的教學經驗,來提升自己的教學水平。 C、不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法。 D、及時總結工作中的不夠,加
8、以改正和改善,不斷完善自己的教學工作。 2、虛心向上級領導和同事同行學習。一個工有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才干有不竭的動力和革新的源泉。 3、特別特色工作,在上新臺階。 A、完成好一年級的合唱特色教學,從基礎學起,讓更多的孩子在平常的歌唱中找到樂趣,逐漸感受聲樂的魅力。通過輔導同學演唱,掌握歌唱的技巧,培養同學的音高意識。 B、放下課本,在課外書中找些孩子們喜愛歌進行演唱。培養孩子的演唱情緒。 (四)科研方面 1、確立課題,作好筆記,及時反思。 2、結合自己教育教學工作,開展好怎樣讓孩子的注意力更持久
9、一年級音樂課堂教學內容安排的課題研究。 3、多讀書、多積存,提升自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作。 4、及時把自己的文章心得上傳博客,達到和其他教師資源共享。 (五)藝術工作帶好一年級的特色班,把合唱教學抓到實處。從基礎聲音訓練開始,在短小的兒歌中訓練同學的演唱技巧。一期結束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統一的程度。 三、 主要措施 1、充分利用業余時間,不斷豐富自己,強化自身建設。 2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽施行,不斷革新,形成自己的教學風格。 2022音樂教師工作計劃3 自從加入吳毅浩音樂學科帶頭人工作室這一年來,我覺得自己在理論與施行中找到了一個橋梁,在教育教學經
10、驗與水平上都有所提升.在過去的一年里,能認真參加學習,努力提升自己,希望成為具有革新能力的研究型教師. 通過一年來的學習交流,我又重新審閱自己.回憶以往的工作,可以說是個緊張忙碌,充實而又喜悅的.在_年年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲. 隨著教改的不斷深入,也隨時感到自己的不夠.因此今年要積極利用空余時間多閱讀工作室為我們推舉的有關教育理論方面的書籍,學習先進經驗和新的教育理念,不斷的充實自己,在課堂中更好的進行教育教學施行,并認真完成研究課題報告.但是作為一名骨干教師,墨守成規,踏步不前是絕對不行的,一直以來,在施行中也是不斷反思,在今年的工作室學習中更是要明確努力的方向,制
11、定努力的目標. 個人發展目標:成為具有革新能力的研究型老師. 1,認真理解鉆研教材,提升自己的教育教學能力. 2,積極參加各種教育培訓,不斷提升業務能力水平. 3,認真總結反思,虛心請教其她工作室成員,不斷積存經驗. 4,勇于參加施行革新活動,培養革新和施行能力. 5,鉆研教學,提升理論水平,完成研究課題. 教育工作是一項常做常新,永無止境的工作.作為一名骨干老師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現,研究和解決教育和管理工作中的新狀況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命.教學之藝,變化無窮,我也將把在工作室中所學到的先進經驗,理念帶回基層學校,輻射到其
12、他老師,大家共同學習研究,取長補短,推陳出新. 2022音樂教師工作計劃4 為鞏固中小學音樂新課程改革的成果,進一步開拓音樂課程改革的領域,以音樂課程實施過程中出現的問題和教師碰到的疑惑為研究對象,發奮幫忙基層音樂教師解決實際問題,全面提升音樂教學的質量。 重視高中音樂教研,提升我省教師音樂鑒賞之外的五個教學模塊的教學潛質。 高中音樂新課程的教學在經歷數年之后,音樂鑒賞模塊的教學已經基本成熟,并已構成以研究性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但音樂與戲劇、音樂與舞蹈、演奏、創作、歌唱等五個模塊開設極少。為提升高中教學模塊的開課率,20_年我學科將把教研的重點轉向了這五個模塊的教學研
13、究。 為鞏固中小學音樂新課程改革的成果,進一步開拓音樂課程改革的領域,以音樂課程實施過程中出現的問題和教師碰到的疑惑為研究對象,發奮幫忙基層音樂教師解決實際問題,全面提升音樂教學的質量。20_年音樂學科將深入教學一線,開展“送教上門、“送培到門等活動,與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依舊存在的疑惑,促進教與學方式變革,做到在施行中收獲,矯正中前行。 深入課題研究,解決教學中存在的實際問題。 在新一輪音樂課改中,教師們比較疑惑的是如何進行有效的唱歌課教學、如何使同學透過課堂樂器的學習、演奏,有效參加音樂活動等此類教學中存在的實際問題。針對老師們的疑惑,計劃由我學科牽頭組織部分市進行此類
14、課題研究,申報省級課題。 開展教研員培訓活動,打造一支業務潛質強、有開拓革新精神的的音樂教研員隊伍。 教研員是音樂教師的專業“引領人,為提升各級音樂教研員的教科研潛質,使他們更好服務一線教師,20_年我學科計劃開展教研員培訓活動,計劃培訓到縣、區及音樂專職音樂教研員。 建立省級“音樂名師工作室,推動地方教研工作的開展。 計劃在全省范圍內建立510個“音樂名師工作室,透過幫、帶、扶等措施、透過公開課、論文撰寫、網絡教研等活動,培養、打造一批名師,推動地方教研工作的開展。 2022音樂教師工作計劃5 拾起一片金黃的落葉我發現秋天到了!當大雁南飛時,我醒悟秋天到了!翻開桌上的歷時,我驚喜秋天到了!新
15、的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現將這學期的音樂組工作計劃如下: 一、指導思想: 時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對同學落實素養教育,培養同學的想象力、表現力和創造力。因此,搞好音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織同學集體進步。 二、基本狀況分析 我們學校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環境優雅,
16、教學資源豐富,我校共有50多名兢業業兢兢的教師,他們個個求上進,在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,學校從過去到現在不斷的進步,吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業教師不多,但我們都能克服困難,為了同學情愿多付出,我們充分利用學校配備的音樂器材,采納靈活多樣的形式教學,讓同學喜愛上音樂課,給同學展示自己才干的機會,讓 同學從對音樂的簡單熟悉到音樂具有的的內在魅力,讓音樂貼近同學的生活。 三、工作任務及目標 音樂教學是一種藝術教育,它是對同學進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態迎接一切,努力開展各項教研活動,調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務。 1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,激勵老師潛心鉆研上好每一節音樂課。 2、認真做好教學常規工作。 3、指導同學開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。 4、保持培養部分音樂方面的特長同學,開發他們的潛力,給他們信心,提升他們的水平,并為他們創造表現自己才干的機會 四、工作措施 1、
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