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1、人教版三年級下 語文第八單元復習提綱第八單元單元提示:本組課文是圍繞(民間故事)和(神話傳說)這一主題來編排的。一共選入四篇課文。古詩兩首(乞巧、嫦娥)引用了牛郎織女鵲橋相會的傳說和嫦娥奔月的故事,西門豹描寫了戰(zhàn)國時期西門豹治鄴的歷史故事,女媧補天、夸父追日(略讀課文)則是流傳千古的神話故事。教學流程集體智慧一、字音1、正音眼睜睜 轟隆隆 淌血 乞巧 撲騰 磕頭 塌下 窟窿 虞淵 娶媳婦 冶煉 官紳 求饒 山岡 開鑿 2、多音字屏píng bng 盡jìn jn 應yng yìng 露lù lòu選擇正確的讀音:秋天,農(nóng)民伯伯看著農(nóng)莊果實累累(
2、lèi léi li )的場景,忘記了播種的勞累( lèi léi li ),都咧開嘴笑了。今年的收成累( lèi léi li )計超過一萬噸。二、字1、易錯字 乞、 灌、溉、霄、騰、跪、渠噴、冶、煉、2、形近字霄(云、天)宵(夜晚)度(溫度、一年一度)渡(渡船、過渡) 掩(掩蓋)淹(淹沒) 熄(熄滅)媳(媳婦) 掙(掙脫)睜(睜眼)跪(下跪)脆(脆弱) 煉(冶煉)練(練習) 冶(冶煉)治(治療)曉燒澆三、詞語1、兩個字:撲騰 渠道 灌溉 塌下 燃燒 噴火 缺少 冶煉2、多個字:提心吊膽 面如土色 磕頭求饒 歡歌笑語 金光四射 枝葉
3、茂密 鮮果累累 提心吊膽 田地荒蕪 (荒無人煙) 眼睜睜 轟隆隆 田地荒蕪 人煙稀少 3、特殊形式數(shù)字詞語:四面八方 七嘴八舌 成千上萬ABAC:人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖AABB:零零星星 結結實實 郁郁蔥蔥含有反義詞的成語:異口同聲 大驚小怪 南轅北轍 4、神話故事:牛郎織女 嫦娥奔月 女媧補天 夸父追日成語故事:畫龍點睛 (眼珠) 驚弓之鳥(的) 買櫝還珠(盒子)寓言故事:南轅北轍 亡羊補牢(丟失)(羊圈) 5、一字多義: “鬧”的意思:A、喧嘩,不安靜。B、吵,擾亂。C、發(fā)泄。 D、害(病);發(fā)生E、干,弄,搞。 F、開玩笑。( )都是河伯娶媳婦給鬧
4、的。( )他們每鬧一次都要手幾百萬錢。( )倒是夏天雨水少,年年鬧旱災。 四、句子給句子變換一個說法,不改變愿意1、官紳的頭子被衛(wèi)士投進了漳河。 2、看樣子是河伯把他們留下了。 3、西門豹發(fā)動老百姓開鑿了十二條渠道,把漳河的水引到田里。五、積累:1、乞巧節(jié)介紹(資料袋)2、歇后語六、閱讀古詩兩首乞巧1、乞巧的整理是(唐朝)的詩人(林杰)。詩中涉及的2個神話人物是(牛郎織女)。2、詩中描寫什么樣的情景?表達了怎樣的思想感情?詩歌主要描寫了民間七夕乞巧的盛況。表達了人們乞取智巧,追求幸福的心愿。3、解釋詞意: 宵夜。霄天空。 乞巧:古代節(jié)日,在農(nóng)歷七月初七,又名七夕。 古詩兩首嫦娥1、整
5、理:唐朝詩人李商隱,詩中涉及的傳說是(“嫦娥奔月”)。本文借助嫦娥奔月的故事抒寫了身處孤寂中的感受。2、解釋詞意:云母屏風用云母做的屏風。 長河銀河,天河。3、圈畫名句,解釋詩意 后兩句:嫦娥應該后悔偷吃了靈藥,眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂。4、表達了詩人怎樣的情感(孤獨、寂寞)西門豹1、 主要內(nèi)容:西門豹巧施妙計,和群眾一起破除迷信,興修水利的故事。2、 寫作順序:本文按照事情發(fā)展的順序來寫的。(調(diào)查研究-破除迷信-興修水利)3、重點段:1015 主要內(nèi)容:西門豹是如何豹揭
6、穿騙局、懲治巫婆和官紳頭子的。 西門豹實施策略妙處在于:安排周密、動聲色、假戲真做,講究策略、區(qū)別對待 結合西門豹說的話,感受他是個:善于調(diào)查研究、有智慧、講策略的人4、從哪些語句可以看出西門豹是個將計就計的人?畫一畫。女媧補天1、 體裁:神話故事2、 主要內(nèi)容:課文講了女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補天的故事。贊揚女媧勇敢、善良,不怕危險,甘于奉獻的精神。3、 你還知道哪些這樣的故事?(精衛(wèi)填海、大禹治水 )4、重點段3、4段 照樣子寫:轟隆隆 熊熊大火 零零星星 概括這兩段文字的主要內(nèi)容:(女媧找齊五彩石的過程)、(女媧冶煉五彩石的艱難) 找出從時間角度突出女媧補天艱難的詞語。(她忙了幾天幾夜、煉了五天五夜)
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