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文檔簡介
1、怎樣轉化后進生 在日常工作中的很多個案也是我曾經遇到過的,特別是一些打破常規的做法。下面就我在幾年班主任工作中遇到的幾個事例說出來和大家共同交流。一、不要圍著壞學生團團轉,有時甚至要故意冷落他壞學生不是一天變壞的,在你之前不知道有多少老師為他傷透了腦筋,你想一下子就改變他真是白日做夢。他呢,在和老師多年的斗智斗勇過程中,一天比一天經驗豐富,也一天比一天感到其樂無窮,所以幾天平安日子過下來就要興風作浪,你如果圍著他團團轉的話剛好上了他的當。我就遇到過這樣一個學生,我剛接手五年級的時候別人就叫我注意他,我呵呵一笑。開學了,他和另外幾個同學掃教室掃得起勁,我在班會
2、上表揚了其他幾個學生,就是不去表揚他。他感到不解,以前他做點好事老師就表揚的,今天怎么沒了?他朝我看看,我也朝他看看,裝作什么事情也沒。有的人可能要說,他勞動積極你要抓住機會表揚他啊,呵呵,其實我早就了解過了,他是一個軟硬不吃的家伙,你那點小小的表揚根本不起作用,與其這樣還不如不表揚。不但不去表揚他,平時也不去理睬他。他在的時候,和他旁邊的同學說說笑笑,但就是不和他說一句話。他上課要睡覺?睡吧。作業不交?隨便。和同學發生小摩擦?當著全班的面狠狠批評那同學,就是不去批評他,連他的名字都不去提一下,看也不朝他看一眼。他自己也感覺到了我對他的冷落,大家也都看出了。這個時候他摸不透你的脾氣,可能會慢慢
3、老實起來,也可能憋不住了會繼續挑戰你。不過,如果他繼續挑戰你的話,他的氣焰先矮了一大截。你初戰告捷了,后面再想辦法對付他。二、借別人(包括家長)的力量來教訓他現在有的學生是非常可惡的,三天兩頭闖禍,你教育他等于給他搔癢,你又不能打他,你要是批評重了,他回去揀對自己有利的一說,他家長就趕來了,你吃不了兜著走,何必呢?我就遇到過這樣一個,我從側面了解到他的父親是一個很粗暴的人,我就在等待時機。終于有一天,機會來了,他有一天下午沒有來上課。當別的老師告訴我的時候,我就猜到他可能去網吧了,越晚了越不敢回家,晚上睡到一個最要好的同學家里去了。下午兩節課后,我一個電話打給他爸爸,說他兒子沒有來上學,老師在
4、街上找遍了就是找不到。然后用猜測的語氣說不會被壞人拐走吧?又說現在的這個世道很難說啊,你看電視上這類案件那么多,你自己出來找吧。就是不提他可能在另外一個同學家里,更不會給他那同學家的電話號碼。結果呢,他父親騎著摩托車找遍了所有的親戚朋友家,也找遍了所有的網吧,找到了半夜2-3點鐘,找得筋疲力盡,找得火冒三丈,哈,當然找不到了!第二天,他來上學了,就象我估計的那樣他昨天晚上真的睡在那同學家里。呵呵,就是他出走了你也沒責任,你沒打他一下,也沒罵他一下,你有什么責任?他父親也找來了,看見了他就是一頓暴打,我嘴上說不要打了不要打了,腳卻一步也沒動。從那以后,他再也不敢逃學了。呵呵,那是他父親打他啊,打得再重也沒我的事啊!不過這招不可常用,真
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