1、家長學校培訓材料為孩子的健康成長共同努力作為辛勤撫養孩子成長的父母，作為以教書育人為天職的教師，作為愿為提高當今及未來人口素質盡心盡力的社會公民，我們愿把在社會、家庭、學校生活中經歷的以及我們所知道的有關家庭教育的一些方法介紹給你，愿您能結合自身家庭實際，鑄造出一把打開家教之門的“金鑰匙”，使您的孩子健康、幸福地成長，使您的家庭充滿歡樂和希望。二、我們應該怎樣做一個好家長教育孩子有以下幾個重要原則：鼓勵為主。年齡小的孩子通常是以成人的評價來認識自己的，孩子有了缺點，家長應通過講故事、講道理等方式，引導孩子學習別人的優點。當孩子在家長的教育下有了進步時，要多采用肯定、鼓勵、表揚的正面教育方法，促

2、使孩子的行為朝著家長所期望的良好目標前進。年齡大的孩子則應多與他溝通，多聽聽他們的想法和建議，多了解孩子的心聲，共同解決疑難問題。好孩子是夸出來的。 保持教育的一致性。施教者對孩子的教育方向與要求要取得一致，包括父母雙方、祖輩以及學校，這樣就能促使孩子的行為向著同一個方向發展。如果施教者對孩子的教育不一致，勢必互相干擾，使孩子是非不清，無所適從，甚至形成兩面性等不良個性。一打一護，永遠不上路。嚴愛結合。每位家長都深愛自己的孩子，但有一些家長對孩子愛得不當，出現了驕縱、溺愛的現象，這就不利于孩子身心健康發展了。在教育孩子時，家長應做到嚴愛結合，要堅持原則。營造和諧的家庭氛圍。如果家庭中經常充滿歡

3、聲笑語和健康、美好的情趣，孩子生活在其中，身心就能健康成長。良好的親子關系應建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎上，父母既是教育者，又應該是孩子的朋友。孩子不僅受到父母和家人的關懷，而且受到尊重。建立了這樣的親子關系，孩子就有了比較寬松、良好的成長環境，更有利于孩子的發展。三、怎樣培養孩子良好的生活習慣我校冬季作息時間：早上8：15學生到校，11：55分放學，下午午2：00學生到校，4：00放學。請家長配合，控制好學生的上學時間，要求學生在家午休，不要過早到校。放學接送學生的家長請特別注意車輛的擺放，在指定地點等候學生，避免給放學高峰期學生出校造成阻礙。合理的作息制度是保證學生有規律地進行學

4、習、勞動和休息，使他們健康成長的必要條件。我們必須保證學生有足夠的睡眠時間。睡眠是消除疲勞、保護健康的基本生理要求。小學生要有十小時左右的睡眠時間，要教育學生養成良好的睡眠習慣。如早睡早起，睡前洗臉洗腳，睡前不吃東西，不躺在床上看書說話等。特別要注意保證學生早餐的供應量。一般來說，學生如果早餐攝入量不足，就會影響上午第三第課的學習。所以要求我們在坐的每一位家長朋友，必須保證孩子的早飯。有條件的最好提供牛奶和雞蛋，這樣孩子的熱量、鈣質等都得到了保證。學生的衛生：孩子的衛生習慣培養是小學階段較重要的教育內容。要養成孩子良好的衛生習慣和生活習慣，需要家長朋友從小細節來做關注。比如：孩子一天的衣著，是

5、否干凈得體；每天是否有帶衛生紙或手絹的好習慣；飯前便后是否能堅持洗手等，這些細節的關注都會在無形中養成孩子個人衛生的終生習慣。在這里并不是提倡孩子攀比穿著，而是要做到樸素大方，最重要的是干凈，俗話說笑臟不笑舊。在這里做為學校對家長朋友提幾點小要求：（1）每天為孩子準備好干凈的手絹或是衛生紙，手絹最佳，教育孩子不管是在家或在校內校外都不要亂扔紙屑。（2）按時飲食，飯前飯后要洗手，不在馬路上吃東西，不邊吃邊玩，不貪食，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒等，尤其要注意克服學生吃零食等壞習慣。（3）保持身體的清潔，常洗頭洗澡。每天睡覺之前、起床以后要洗臉刷牙，要經常剪指甲。學生的安全：孩子的

6、健康、安全是家長的最大幸福，教育孩子珍愛生命，注意安全是我們共同的責任。公安部規定：不滿12周歲，不準騎自行車上學。“三無”車輛不準接送學生上下學。請各位家長為了您孩子的安全，自覺遵守。一個孩子對學校來說，是千分之一，但對一個家庭來說，卻是百分之百。（動員學生住校，介紹寄宿部情況，學生住校的好處）請各位家長配合學校教育孩子上下學遵守交通規則，靠右行，過馬路走人行橫道，不闖紅燈，不在路上玩耍、逗留。不帶管制刀具等危險品上學。不玩火，不玩水，不玩電，不做危險活動。為了孩子的安全，為了家庭的幸福，讓我們共同努力。四、怎樣培養孩子良好的學習習慣1、習慣是人們長期從事某種活動形成的比較固定的行為和傾向。

7、這種行為和傾向一旦形成，人們就會自然而然地去做，否則就會感到不適。因此，幫助孩子養成良好的學習習慣就顯得十分重要。2、良好學習習慣的內容包括：熱愛學習的態度；善于動腦、學以致用的能力；科學的學習方法。3、培養良好學習習慣的措施有以下幾方面：抓態度作風。家長應經常檢查孩子是否專心讀書，是否按時完成作業，書寫是否工整，對學習能否知難而上，持之以恒。抓作業。家長應察看孩子放學回家是否自覺做作業，做作業前是否復習，做完作業后是否檢查，對老師指出的錯題、錯字是否更正了，作業本是否整潔。抓能力。家長應察看孩子是否有復習、預習、記憶、思考、寫作、運算的能力。抓技能技巧。家長應察看孩子的作業是否格式正確，寫字

8、是否又好又快，學習方法是否正確，學習效率如何。4、培養良好的學習習慣應注意以下幾個問題：從“強制”入手，嚴格要求、耐心講解、仔細觀察、隨時糾正。要具體指導。一點一滴地糾正學習中的不良習慣，發揮模仿優勢。要因勢利導。發現孩子自覺學習的行為時要及時鼓勵，使之鞏固，逐漸形成習慣。不斷提出新要求。要勤檢查，勤督促，及時鼓勵，提出要求。要創造學習條件。要讓孩子在書桌上學習，要給孩子創造安靜的學習環境。五、文化水平低的家長怎樣輔導孩子學習 文化水平低的家長輔導孩子的確有一定困難。但決不是就不能輔導孩子學習。具體地講，可以做下列事情：1.給孩子創造良好的學習條件。創造安靜的學習環境:不在家打撲克、麻將，少看

9、電視，最好給孩子一個較僻靜的場所。備齊學習用具和工具書。訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志、參考書。2.要減輕孩子的家務負擔。學習是孩子對社會承擔的頭等義務，是艱苦的腦力勞動。家長一定要盡量減輕孩子的家務負擔，讓他們有充足的時間，集中精力搞好學習。3.要經常了解孩子的學習情況。家長要經常和老師取得聯系，了解孩子的學習情況，發現孩子在學習上存在的問題，并可以向老師請教解決辦法。4.要學會檢查孩子完成作業的情況。放學后家長要督促孩子認真做作業并檢查做作業、預習、復習情況。定時翻看孩子的作業本，看老師批改的多不多，打了多少分。如果錯的多，分數差，就要幫助孩子查明原因，及時補救。檢查孩子的作業是否整潔。這