1、高中物理牛頓第一定律知識點高中物理牛頓第一定律知識點 (1)內容：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。這就是牛頓第一定律。 (2)牛頓第一定律不可能簡單從實驗中得出，它是通過實驗為基礎、通過分析和科學推理得到的。 (3)力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持運動的原因。 (4)探究牛頓第一定律中，每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下，其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。 (5)牛頓第一定律的意義：揭示運動和力的關系。證實了力的作用效果：力是改變物體運動狀態的原因。認識到慣性也是物體的一種特性。 .慣性 (1)慣性：一切物體保持原有運動狀態不變的性質叫做慣性。 (2

2、)對“慣性的理解需注意的地方： “一切物體包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。 慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說“物體受到慣性或“物體受到慣性力等，都是錯誤的。 要把“牛頓第一定律和物體的“慣性區別開來，前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規律，后者表明的是物體的屬性。 慣性有有利的一面，也有有害的一面，我們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，但并不是“產生慣性或“消滅慣性。 同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質量有關，質量大的物體慣性大，而與物體的運動狀態無關。 高中物理學習

3、方法 1學物理重在理解 學物理要想把題目做會，先要把書上的知識理解透了，把課本完全看懂、看透以后再去做題就會容易多了。那么書怎么去看呢?絕不是看完會了就可以，而是要從定義中看出問題來，知道能從哪些方面出題，有哪些考點，然后再去看例題，自己分析推導，盡量不看書自己去做，能給別人講出來并且問不住你才是真會了。 2其次是做物理題目 在做題時也不能盲目的去做，每學完一些新知識都要做對應的練習題，這時會做的題目自不必說，而那些模棱兩可或者根本不會的題目要特別認真的去對待，即使不會也要仔細去研究、分析、琢磨，根據對應知識點去思考或者尋到解決問題的方法，實在想不出來再去看答案或者課上聽講。 這時不要一遍過，

4、講完以后要再自己重新分析一遍，看自己是否是真懂了，因為聽會和自己做會完全是兩個概念，過幾天可以拿出來再重新做一遍或者找類似的題目鞏固一下知識點，同時對照課本重新學一次該考點。 動變阻器在電路中的限流接法 限流接法 電壓調節范圍小,電路簡單,功耗小 電壓調節范圍大,電路復雜,功耗較大 便于調節電壓的選擇條件RpRx 便于調節電壓的選擇條件Rprx p= 注1)單位換算：1A=103mA=106A;1kV=103V=106mA;1M=103k=106 (2)各種材料的電阻率都隨溫度的變化而變化,金屬電阻率隨溫度升高而增大; (3)串聯總電阻大于任何一個分電阻,并聯總電阻小于任何一個分電阻; (4)當電源有內阻時,外電路電阻增大時,總電流減小,路端電壓增大; (5)當外電路電阻等于電源電阻時,電源輸出功率最大,此時的輸出功率為E2/(2r); (6)其它相關內容：電阻率與