1、2019年西師版五年級下冊期中檢測卷加點字注音，正確的打“V"，錯誤的i青改正（6分）Ifng菱角（）chuang悲聞（ ）妮子（）chuf捶打（）fang牌坊（）zhTVSVV-脂肪()8 / 7()落()益()起二、填寫正確的同音學. （9分）!（） W （）量運n清（）（）單三、根據意思寫詞語.（4分）1、爭著向前.唯恐落后.2、沒有一點?肖息，形容信念斷絕，了解書I對方的情兄.3,參差去.很有情里（）4、大家你看我,我看你，形容大家因愉M或無可奈（可而互相望著，都不說話.（）四、選擇合適的關聯詞填空. （3分）雖然但曷與其不如因為所以L 爸爸（）說奶奶不睡著了，還（）對我說實

2、話.2、（）雨很 . （）我還是會去上學。3、（）我錯過了校車.（）我不得不讓爸爸送我去學校。五、按要求改寫句子。（工2分）1 .紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,還有鼓目艮睛的青蛙,在菱盅上盡情的 嬉又以（仿寫）2 .成學了 ，同學們一窩蜂4以的有序地走出教邕（修改病句）3、維修工人在電梯口擺上了 “正在維修的標志醺（改為字句）4、見到賈平凹先生這樣的大作家，我很激動。（改為反問句）六、根據課文內容判慚正誤，對的打，錯的打“X”。（8分） 工、海寓中真夜一支按照時間順序來耳，表達了作者對海濱夏夜 的由衷贊嘆。（）2、國難者的第三個電話是打給冉親，向母親說明他的財產歸屬問氫3、氏上的星刃 的作者是文學大

3、師"g林，刻畫了一群孩子天真稚氣的形象,表達了作者對星星的喜爰之情。4、最佳的路徑 講的是建筑大"雕羅培斯為迪士尼樂設計的路徑被評為世界最佳設計的故事，告訴人們靈感耒自生活，給人自由與選擇的機會，才是最合適的幀去.（）七、口語交際.（5分）有的同學夢想當一名宇航員，去探索太空的則眇；有的同學夢想成為一名建筑師.為祖的建設地段添瓦你的夢想是什么呢?快與下來和同學打尸起交流吧！八、閱（23分）（一）課內閱讀（豈1分）生命的藥方節選冬天的下午,德諾G勺媽媽上街買東西,艾迪在病房陪著德諸。 夕陽隰著德諾瘦弱蒼白的臉.德商號著夕陽笑了瑛然后，他對艾迪說 他還想S沒死的游戲.艾迪像往常

4、樣.讓德諾1尚好，自 己去找醫生. 可是，當醫生起來為德諾摸脈的時候j德諾卻沒有睜開拒繪。這次, 他真的死了。那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家口兩人一路無語,直到分手的時 候，艾迪才抽泣著說："我很難過,沒育就德諾找到治病的藥.德諾a勺媽s馬淚如臬涌二“不，艾迪-你找到了甘她緊緊地接著 艾迪，”德諾患病后，最怕的其實是孤獨，而傷給了他快樂*給了他 友情，他一直為有你這個朋友而潮,，廣1.三天后，德諾靜靜地§融了長滿青草a也下.雙手抱著點電穿過 的那雙壬求鞋.“夕陽照看德諾瘦弱蒼白的臉，德諾對著夕陽笑了?！贝颂幍拿?寫有什么作用？（ 2分）2、從選文中可以看出，艾迪是一十么樣的孩

5、子？（ 2分）3、文章結尾X寸于題目,，生命的藥方.做了解釋，結合短文談談你的（4 分）4,讀完短文,談i炎彳爾的感受 （m分）（二）課卜閱讀.C2分）煮書爺爺的書房里掛著一張桑幅,上面寫著煮書，兩個蒼勁有力的 大學。我感到奇摩:書只百自賣.怎么可以煮呢?5E 爺爺剛岡婷完一篇文章，正坐在轉椅上我條幅 問:“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮.不是要煮爛嗎? ”爺爺笑了二“書是精神食糧,既是食根,怎么不可以煮呢?煮 熟了，吃下去才好消化吸收呀."爺爺看我疑惑不解的樣子，便接看說你知道唐代大詩人杜甫 吧？他/的慢讀書,常常是反復誦讀晶味，非把書讀熟讀透不通L 具 實,這就是煮書。這樣.他寫起

6、i味就信心應手了。所以他說讀 書破萬卷,下筆如有神.我4年習語文,對另陛好立章也應該這么 '就。否則，就很56諾文學好.”“爺爺，你看我該么煮書呢7 "“你可以先從'煮'語文書入手嘛.語文課文都是范文.每天清 晨起床,放聲讀上幾遍，仔細品樂一番.多有意思呀！這樣,煮 下 去.你不僅能體會文章高感.還可以牢記好詞佳句,.肚子里的詞匯 多了 ,說話, 寫文章還會犯愁嗎？”爺爺的話使我整燃開朗. “煮書”還真有逐里哩11.聯系上下文嘀司逐 （M分）疑惑不解:彳爭口應手：豁蜴T朗:2、簡要翻舌文章主要內容.（2分）工 “煮時 具體指, （2分）4,是不是所有的書都要

7、嘉“？哪些書需要煮呢？（3分）5、這篇短文告訴我們一個什么 道理？（ 2分）九、（3。分）童活總是無憂無慮，豐富多彩，充滿童趣.不止伙彳起 去郊游，和家人T§去植樹，約同學體育課打M. 寫T牛你認為 童年發生過的最有趣的事，并與同學交流.參考答案、V tdnq nT V V zhT二、綴螯墜 厲力利 柬簡授三、爭先恐后 杳無音訊 錯落有致 面面相覷四、與其.不如雖然但是.因為所以五、1.粉玫奧 白牡丹、矢車菊，還有囪臉盤的向日葵，在花園里 競相i也開放。2.去掉“有序的，3、電梯口被維修工人擺上了 “正在維修”的標志醺4、見到賈平凹先生這樣的大作家，我能不激動嗎？六、V x xV七、略八(一)1、此處的描耳不衣可以看出德諾病情的嚴重,并且預示看 德諾生命的終結。2、艾迪是一個重情義,并且熱心助人的孩子.3、”生命的藥方”指的是艾迪給予德諾的真正的、名隔的友誼。這 種友誼伴隨著德諾幸福地走完生命的最后一程.4、友誼是無比珍貴的，艾迪在德諾生病時期陪在他身邊，給了他快 樂和應情，這種友情就是德諾最有效的藥方.( = )1.指心里不明白、不相信；形容運用自如,心里怎么想，就 會怎么做；一下子就明白了。2、作者看見爺爺匚Lt掛著煮書這個升幅.就奇怪地問爺爺二"書 怎么&旨煮呢? ”爺爺笑著回答說：“煮書就是讀書時反復誦讀品味, 把書讀熟讀透，我恍然大