1、 隆德縣第二中學(xué)教學(xué)案 初一英語（上）七年級英語第一學(xué)期教學(xué)案設(shè)計Starter Unit3-1 Class _ Name _ No._ Designer：張慧萍學(xué)習(xí)目標1、學(xué)會描述事物顏色并對顏色進行提問。2、會讀、會寫、記住以下單詞的含義，并能在簡單的口語會話中使用它們：red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown, color。3、能夠應(yīng)用what引導(dǎo)的特殊疑問句向他人描述事物的顏色的，對顏色進行提問并作回答。教學(xué)環(huán)節(jié)及要點學(xué)生活動及展示隨堂筆記I：對話訓(xùn)練II：復(fù)習(xí)I-R(a-h)字母的發(fā)音及寫法。III：聽說訓(xùn)練 掌握課本

2、1a中的對話。會讀、會寫、記住以下單詞的含義，并能在簡單的會話中使用他們: red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown, color 掌握句型：Whats this /that ?Its V.What color is it ?Its black.IV：實戰(zhàn)演練讓學(xué)生用自制的彩色字母卡片鞏固所學(xué)句型：Whats this/ that？ Its.What color is it?Its + 顏色。注意this/that的不同用法。1、師生互動問好。Good morning ！How are you?2、學(xué)生用第二單元的問候語(Goo

3、d morning! Hello,Hi!How are you?)互相問好。學(xué)生復(fù)習(xí)字母，寫出字母的大小寫形式。各組派一名代表上黑板寫并讀出字母，比一比哪個組寫的最規(guī)范，讀的最準確。1、全班學(xué)生聽錄音并跟讀1a中的對話(1b)2、在組長帶領(lǐng)下熟讀課本1a中的對話（至少讀五遍）3、用1a中的材料相互作對話，且互換角色（兩遍）4、各組派一名代表上講臺表演對活(1c)。5、認真抄寫1a中的對話。1.學(xué)生在組內(nèi)使用自制的彩色字母卡片相互作對話訓(xùn)練。2.各組選派組員上前表演。3.編寫兩組新對話。寫出字母（Ii-Rr）的大小寫形式_抄寫1a中的對話_編寫新對話：_當(dāng)堂反饋（合上書本，獨立完成，對子間相互批

4、閱，教師點撥）根據(jù)所學(xué)句型完成對話。Jack: Good afternoon, Dale!Dale: _, Jack!Jack: _?Dale: _. And you?Jack: Im OK, thanks. Whats this in English?Dale: Oh._ a ruler. Its my ruler.Jack: Spell it, please.Dale: R-U-L-E-R.Jack:_?Dale: Its blue.課后作業(yè)： 基礎(chǔ)題:根據(jù)漢語提示完成句子。1). What _(顏色) is the ruler? 2). The jacket is _(黃色的).3).

5、_(拼寫) it, please. 4). Its a _(被子).5). Whats this _(用英語).發(fā)展題:從括號中選出適當(dāng)?shù)膯卧~填空。1).This is _ ( an, a ) orange. 2). It _ ( is, are) black and white.3).How are _( you, I )? 4). Well, _ ( its, it) a blue quilt.提高題:句型轉(zhuǎn)換。1）The pen is black. (對畫線部分提問) _ _ is the pen?2）This is an orange. (對畫線部分提問) _ is this?3）That is a red jacket. (對畫