1、小學科學六年級下學期第一單元自測題一、填空題1、研究化石可以了解生物的（演化）并幫助確定地層的（年代）2、被覆蓋的植物在地下與空氣隔絕，經過漫長的變化，形成了（化石）3、科學家根據化石標本，借助現代技術可以復原出古代生物的（外形），使我們更清楚地了解到古生物的（原貌）4、我們居住的地球上生活著（種類繁多、形態各異）的生物5、最早的馬出現在距今約（5000）萬年前，稱為（始祖馬）6、約（300）萬年前，出現了完全現代類型的現代馬7、（達爾文）是英國的生物學家，1859年出版的物種起源一書，全面提出了（生物進化學說）8、生物的繁衍是在（自然選擇）的過程中發生的，同一物種內哪些個體（更能適應環境），

2、它們就比其他個體更容易（生存和繁衍）下來9、恐龍是陸地上的大型（爬行動物），生活在距今（1.3）億年前，是當時地球上（稱霸一時）的動物二、判斷題（在你認為對的題后畫，錯的畫×）1、化石的形成是它們自己死后變成的（×）2、古代的猛馬象的牙齒比現代象的牙齒要長而彎（）3、古代的馬與現代的馬沒有什么差別（×）4、喙大而強壯的地雀更適宜吃外殼堅硬的種子（）5、為了吃到更高出的樹上的嫩葉，長頸鹿的頸長得特別長（）6、達爾文的生物進化學說的核心就是自然選擇學說（）三、問答題1、人們通過什么可以了解遠古時期的生物？答：通過化石。了解遠古時期的生物的2、地球上的生物自古以來就是今

3、天這個樣子嗎？答：不是，古代生物經過千百萬年的發展進化才形成今天這個樣子。3、古代的氣候環境與現代有什么不同？答：古代的氣候環境比今天的氣候環境更溫暖、更濕潤，更適宜較低等的動、植物生長。4、昆蟲的的化石一般是以什么形式存在的？答：一般是以琥珀的形式存在的。5、中華龍鳥與現代鳥有什么不同？答：中華龍鳥身上大羽毛較少，大多是絨羽，翅膀上還有一隊前翅。四、實踐技能題1、這是一塊魚化石（見課本P3下圖），推想這條魚是怎樣變成化石的。答： 魚死后或者魚被活埋被覆蓋在地下與空氣隔絕，經過漫長的變化，形成了化石。2、下面是圓頂龍（左）和暴龍的頭骨化石復原圖，請你推測，這兩種恐龍分別吃什么？ 答： 前一種恐

4、龍吃動物屬肉食動物，后一種恐龍吃植物屬草食動物。 3、觀察課本P7圖，回答下列問題。（1）、從古到今馬的前肢有什么變化？答：馬的前肢變化有：前肢骨越來越長，腳趾由四趾逐漸變成一趾；（2）、現代馬比它們的祖先更適應溫帶草原生活嗎？這表現在哪些方面？答：更能適應。主要表現在現代馬體型高大，中趾發達。更適應草原生活，牙齒更適應取食。 4、看課本P10下圖，現代的長頸鹿為什么頸部這么長。答：隨著地球環境越來越冷，氣候越來越干燥，樹木越來越稀少，頸部短的長頸鹿不能獲取足夠的食物，沒有生存下來；頸部長的長頸鹿能吃到更高處的嫩樹葉，生存下來，即適應環境，加之它們的后代也有頸長的優點，所以長頸鹿的頸就越來越長

5、。 5、列舉恐龍滅絕的四種可能。答：1. 氣候變冷 2. 地殼活動頻繁 3. 新星爆炸 4. 小行星撞擊地球6、下面哪種地雀能生存下來，哪種地雀不能生存下來？為什么？喙小而不堅固 喙大而強壯 答：喙大而強壯的能生存下來。是因為它能啄破堅硬種子的外殼，獲取更多的食物。喙小而不堅固的不能生存下來。是因為它難以啄破堅硬種子的外殼，獲取不到更多的食物。 小學科學六年級下學期第二單元自測題一、填空題1、人類關于月球的神話很多，在我國古代，就有（嫦娥奔月）的傳說2、（月球）是地球的衛星3、月球是離我們（最近）的天體，平均距離地球（38.44）萬千米，直徑（3476）千米，體積相當于地球的（149）4、月球

6、的引力比地球小，只相當于地球表面引力的（16）7、月球上沒有空氣和水分，晝夜溫差大，白天最高溫度可達127，夜間最低溫度可降到1838、從農歷月初開始觀察月亮的運動情況，上半月在（日落后）定時觀察，下半月在（日出前）定時觀察9、月球明暗兩部分不斷變化的狀況叫做（月相的變化）10、農歷初一看不到月亮，叫（新月）；農歷初二、三在西部天空露出像娥眉一樣的月亮，叫做（娥眉月），農歷初七、初八看到的明暗各半的月亮叫（上弦月），農歷十五前后看到的圓月叫（滿月），農歷二十二左右看到的明暗各半的月亮叫（下弦月）農歷二十七、八黎明前掛在東方天空的月牙叫（殘月）11、月球不停地（圍繞地球）公轉，公轉的方向是（自西

7、向東）的，月球本身（不會發光），我們看到的月光是月球（反射的太陽光），月相變化是月球在不停地（圍繞地球公轉）的過程中發生的12、從十七世紀以來，人類探索月球經歷了如下過程：1609年（伽利略）用望遠鏡觀察月亮；1957年（蘇聯）發射第一顆人造衛星，1961年把（宇航員加加林）送上近地軌道；美國宇航員于（1969年7月20日）首次成功登上月球；我國于（2007年10月24日）嫦娥一號發射成功。二、判斷題（在你認為對的題后畫，錯的畫×）1、月亮自轉和圍繞地球公轉的速度都很快（×）2、月球表面布滿了大大小小的環行山（）3、月球上可以長植物（×）4、月相的變化是月球自轉形

8、成的（×）5、月亮能夠自己發光（×）6、我國第一飛上太空的英雄叫楊利偉（）7、飛上太空的湖北籍宇航員叫聶海勝（）8、晚上月亮最亮的時候是農歷十五前后（）9、月亮上有桂花樹和玉兔（×）10、月亮表面晝夜溫差不大（×）三、選擇題1、你認為下列說法正確的是（A）A、月球是地球的衛星 B、月球是地球的行星 C、月球能夠發光 D、月球表面很平坦2、月球表面具有如下特征（C）A、月球上有風雨雷電 B、月球上沒有巖石 C、月球表面引力較小 D、月球上有水3、月相的變化規律是（B）A、先大后小 B、先小后大再變小 C、先亮后暗 D、先暗后亮4、月相的成因是（D）A、地球

9、自轉 B、月球自轉 C、地球圍繞太陽公轉 D、月球圍繞地球公轉5、最早登上月球的宇航員的國籍是（C）A、美國人 B、英國人 C、蘇聯人 D、中國人6、用肉眼觀察月亮可以看到（C）A、月亮像一個盤子B、月亮上有人C、什么都看不到D、可以看到月亮上模糊的環行山7、你認為對的描述是（A）A、月球比地球小 B、月球比地球大 C、兩個一樣大 D、無法比較四、問答題1、月球上的環行山是怎樣形成的？答：流星撞擊月球表面而形成的或是火山噴發形成的。2、月球上有像地球上這樣的風雨雷電現象嗎？答：沒有，因為月球上沒有空氣和水3、月球上有像地球上這樣的樹木花草、蟲魚鳥獸嗎？答：沒有，因為月球上沒有空氣和水4、在同日

10、期不同時刻，我們看到的月亮始終在天空的同一個位置嗎？答：不在同一個位置，是逐漸向西移動。5、在不同日期同一時刻，月亮在天空中的位置是怎樣變化的？答：月亮在天空中的位置是逐漸由西向東移動的6、月相的周期性變化可能是怎樣形成的？答：是月亮圍繞地球自西往東公轉而形成的7、我國古代關于人類登上月球的傳說故事是什么？答：嫦娥奔月的傳說故事8、宇航員登月前要做哪些準備？答：帶上氧氣、水、充足的食品；宇航服；佩帶防輻射的用具；攜帶科學研究的相關儀器等五、實驗技能題1、交流觀察到的現象，討論：同一天晚上，月球的位置是怎樣變化的？答：同一天晚上，月球的位置是逐漸向西移動。2、交流觀察到的現象，討論：不同日期，月

11、球明亮部分的形狀和方向有變化嗎？答：有。上半月，月亮明亮的部分形狀：由小到大，方向：亮朝向西。 下半月，月亮明亮的部分形狀：由大到小，方向：亮面向東。3、總結月相變化是怎樣形成的？答：月相變化是月亮圍繞地球自西往東公轉而形成的6、請你收集幾首與月球有關的詩或詞，對其中對或錯的內容進行解釋收集 靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。 解釋：這首詩如果是描寫農歷十五前后的情境，而且是晴朗的夜晚則是正確的，如果是描寫其它時間，或陰雨天則存在科學錯誤，因為其它時間或陰雨天不會出現明月光。六、連線伽利略 發射第一顆人造衛星加加林 在月球上留下第一個足跡阿姆斯特朗 進入近地軌道第一人蘇

12、聯 首次成功登上月球美國 成功發射嫦娥一號探月衛星中國 用望遠鏡觀察月亮 小學科學六年級下學期第三單元自測題一、填空題1、為了保護眼睛，在觀察太陽之前，要準備（電焊護目鏡或臉盆、水、墨水）2、注意不要（直接用肉眼）觀察太陽3、太陽是離地球最近的（恒星），離地球大約（1.5億）千米4、太陽發出的光，以每秒（30萬）千米的速度傳播，到達地球要（8）分鐘7、太陽的表面溫度大約有攝氏（5500）度，中心溫度高達（1500萬）度8、太陽的直徑約是地球的（109）倍，體積約是地球體積的（130萬）倍9、太陽是個（會發光、發熱）的大火球，全部由（氣體）構成10、如果沒有太陽一切動植物都會沒有（生命活動）11

13、、因為有太陽，地球上才有生機勃勃、豐富多彩的（生命世界）12、地球上的生命活動與（太陽）有著密切關系13、科學研究表明，人類生存和發展所需要的能量，除了（核能）外，其他各種形式的能量大多起源與（太陽能）14、隨著科學技術的發展，太陽能在人們日常生活中的應用（越來越廣泛）15、太陽周圍除了地球外，還有許多大大小小的天體圍繞著它轉動，這些天體都像地球一樣，本身（不會發光，靠反射太陽光）我們才能看到它們。這些天體包括（行星、衛星、矮行星和太陽系小天體）16、“太陽系小天體”中有一種形狀很特別的星，它們拖著長長的尾巴，看上去像一把掃帚，叫（“彗星”）17、人們把以太陽為中心，包括環繞太陽運動的（八顆行

14、星、衛星、矮行星以及太陽系小天體）組成的天體系統稱為太陽系18、2006年8月24日，第（26屆）國際天文大會決議，把（冥王星）排除在行星行列之外二、判斷題（在你認為對的題后畫，錯的畫×）1、觀察太陽要戴上近視眼鏡（×）2、日珥是一種極為壯觀美麗的氣柱噴射現象（）3、夜來香在夜里開花，所以植物可以不需要太陽（×）4、如果沒有太陽，地球上就沒有動物和植物（）5、在太空可以看到地球，說明地球能夠自己發光（×）6、太陽的能量對地球和人類的作用無所不在（）7、太陽的能量對風的形成不起作用（×）8、目前知道的太陽系中有八顆行星（）9、彗星出現在天空一定會

15、給人類帶來災難（×）10、地球處于太陽系的正中心（×）11、太陽系中的八顆行星大致處于同一平面（）12、八顆行星中體積最大的一顆是木星（）三、選擇題1、你認為下列說法正確的是（A）A、月球是地球的衛星 B、月球是行星 C、月球矮行星 D、月球是流星2、太陽對植物的主要作用是（C）A、太陽給植物取暖 B、太陽給植物照明 C、太陽給植物光合作用 D、太陽給植物帶來空氣3、人類生存和發展所需要的能量大多來自（B）A、地球 B、太陽 C、動物 D、植物4、水力發電的水能最終離不開（C）A、高山 B、江河水 C、太陽 D、植物5太陽表面的黑斑叫（A）A、太陽黑子 B、日珥 C、日冕四

16、、列舉題：1、生活中直接利用太陽能的：（太陽能發電站）（ 曬玉米）（太陽灶 ）2、太陽系小天體：（小行星）（慧星）（流星）3與太陽有關的生命活動：（ 鳥的遷徙）（ 動物的冬眠 ）（牛吃草 ）五、問答題：1、太陽能與其他的能源相比有哪些優點？答：1.資源豐富，取之不盡用之不竭。2.無污染，環保，3方便，不需要運輸。2太陽系的天體為什么不停的圍繞太陽轉動？答：太陽的引力比太陽系其它天體引力大。3以一種物質的變化為例，推測沒有太陽，現有的自然現象會有怎樣的變化？ 鄂教版六年級科學下冊第四單元 測試題一、填空題1、人們把夏夜出現在天空中的一條銀色的像河的帶子叫（銀河）。2、銀河大約包含（2000億）顆

17、星體，其中恒星大約（1000億）顆3、人們把由眾多恒星組成的天體稱為（銀河系），它是一個相當大的（漩渦狀）星系，直徑約為（80000）光年，中間部位厚度約為（12000）光年。4、太陽系位于遠離銀河系中心（33000 ）光年。5、光年是計量（距離）的單位，1光年等于（光一年走的路程），光的速度是（每秒30萬千米）。6、（1961 ）年（4 ）月（11）日，世界上第一艘載人飛船發射成功。7、（2003 ）年（10 ）月（15）日，我國的神舟5號發射成功，（2005）年（10 ）月（12 ）日，我國神舟6號載人飛船發射成功。8、（ 人造衛星）是按一定軌道環繞地球至少運行一圈的無人航天器。9、（ 1

18、957 ）年（10 ）月（4）日，蘇聯發射了世界上第一顆人造衛星。10、不同的人造衛星有（科學衛星、技術試驗衛星、應用衛星 ）。11、（載人宇宙飛船的成功研制）是20世紀人類最偉大的壯舉。12、人造衛星和宇宙飛船都是靠（ 運載火箭 ）送上太空的。13、人類對宇宙的認識過程，是一個（由無限到有限）的過程。14、（銀河系）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一顆砂子。15、現在人們可以登上（登上航天飛機、宇宙飛船和空間站），在宇宙空間研究宇宙。16、我們是從（家庭生活中常見事物和現象）開始學習科學的，并按照一定的順序使科學課的學習不斷的深化和擴展。二、判斷題（在你認為對的題后畫，錯的畫

19、5;）。1、恒星就是在太空中位置不變、恒定不動的星。（×）2、太陽系處在銀河系的邊沿。（×）3、我國是世界上最早發射宇宙飛船的國家。（×）4、人類對宇宙的探索是艱辛的，美國的航天飛機就發生過兩次爆炸事故。（）5、人造衛星也是太陽系的一部分。（×）6、太陽和太空中的所有的恒星都是可以自己發光的。（）7、發射人造衛星只是為了證明自己強大，沒有別的用途。（×）8、宇宙是無限的，太陽系只是太空中的一個“小不點兒”。（ ）9、發射和制造宇宙飛船造價很高，并不劃算。（×）10、太陽是銀河系的中心。（×）11、恒星會“眨眼睛”，行星不會“

20、眨眼睛”。（×）12、運載火箭是由多級火箭組成的航天運輸工具。（）三、選擇題（將你認為對的題號填入題后“（ ）”號內）。1、你認為下列說法正確的是（A）。A、“銀河”是由無數顆恒星組成的 B、太陽系在銀河系的中心 C、宇宙中的星星是可以數清的 D、銀河系是宇宙中最大的星系2、人類探索宇宙經歷了（C ）。 A、平凡的過程 B、順利的過程 C、艱辛的過程 D、安全的過程3、人造衛星和宇宙飛船都是（B ）。A、天然航天器 B、人造航天器 C、太陽的衛星 D、都可以發光4、火箭升空靠的是（D ）。A、地球的引力 B、空氣的浮力 C、火箭的彈力 D、燃燒物質的反沖力5、宇宙是由（ D ）組成的

21、。A、無數個太陽 B、無數個銀河系 C、行星 D、無數顆星星和星際物質6、我對銀河的理解是（ D ）。A、天上有一條河 B、天上有彩虹 C、無數的星星組成像河 D、太陽系的一部分7、你認為對的描述是（ A ）。A、太陽系比銀河系小 B、太陽系比銀河系大 C、銀河系比宇宙大 D、太陽最亮8、我國可以運載多人飛上太空的航天器是（ D ）。A、神舟5號 B、神舟6號 C、長征火箭 D、宇宙飛船四、問答題1、我們造人造衛星有什么作用？答：1.探測空間環境和觀測天體；2進行新技術試驗；3直接為人類服務2、火箭是靠什么力量飛向太空的？答：反沖的力量3、你了解的宇宙是什么樣子的？答：宇宙是無限的，太陽系、銀

22、河系、河外星系都是宇宙的一部分。4、你了解了人類對宇宙的探索過程后有什么感受？答：我的感受是，人類對宇宙的探索是十分艱辛的，有成功的喜悅也是失敗的教訓。5、因探索宇宙的奧秘而被判死刑的科學家是誰？答：布魯諾6、人類對宇宙的探索付出了艱辛的代價值不值？為什么？答：值。是因為雖然付出了艱辛的代價，但為人類造福，為子孫后代造福了。7、我國發射的第一顆探月飛行器叫什么？答：嫦娥一號五、實驗技能題1、照課本P49下圖說一說銀河是什么樣子的。答：它是一個相當大的旋渦狀星系，形如一個扁平的盤子，更像運動員投擲的鐵餅。2、說一說：你知道的人造衛星有哪些，它們各有什么用途？答：科學衛星：探測空間環境和觀測天體。

23、 技術試驗衛星：進行新技術試驗；應用衛星.；直接為人類服務3、說一說，你知道的宇宙飛船有哪些用途。答：最主要的用途是：用作天地往返運輸器，如為空間站接送宇航員和物資。.4、做一做課本P57上實驗，分析火箭是靠什么力量飛上天的。答：反沖的力量6、做一個“火箭”比一比看誰做的火箭飛的更高，寫出做火箭的方法。 7、想一想：人類對宇宙認識的不斷深化，與探測工具和技術的不斷發展有什么關系。答：探測工具和技術的不斷發展，人類對宇宙認識的不斷深化肉眼：發現了天體的視位置和視運動；天文望遠鏡：確立了銀河系；射電望遠鏡：發現了河外星系。無人航天器：發現了更多的宇宙奧秘。8、根據已有的認識，填寫課本P60上圖。

24、11、如果你長大后想做一名宇航員，你現在應該早做哪些準備？答：1加強鍛煉，提高身體素質，2努力學習科學文化知識。 六年級科學期未測試卷（考試時間：60分鐘 滿分：100分） 一、填空題：（每小題2分，共22分）1、古代生物遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成了跟（石頭）一樣的東西，這些東西就是（ 化石）。2、1859年英國生物學家（ ）出版了震動世界的 一書，全面提出了生物進化學說。3、（ ）是離我們最近的天體，平均距離地球38.44萬千米，體積相當于地球的（ ）分之一。4、被稱為活化石的生物有（ ）（ ）（ ）等。5、我們看到的月球表面比較明亮的地方是（ ），比較陰暗的地方是廣闊的（ ）。二、判斷題。（每小題3分，共18分）1、恐龍是在海洋里生活的大型爬行動物。（ ）2、生物進化繁衍是自然選擇的結果，適應環境的生存，不適應環境則被淘汰。（ ）3、地球的引力比月球