




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、一元二次方程培優專題復習考點一、概念 定義:|只含有一個未知數,并且未知數的最高次數是 2,這樣的整式方程就是一元二次方程。 * * (2) 一般表達式:ax2 bx c 0(a 0)難點:|如何理解“未知數的最高次數是 2” :該項系數不為“ 0”;未知數指數為“ 2”;若存在某項指數為待定系數,或系數也有待定,則需建立方程或不等式加以討論典型例題:例1、下列方程中是關于x的一元二次方程的是()21122_2.A、3x12 x 1 B> 2 0 C、ax bx c 0 D、x 2x x 1x x2_2 一變式:當k 時,關于x的方程kx 2x x 3是一元二次方程。例2、方程 m 2x
2、網 3mx 1 0是關于x的一元二次方程,則 m的值為針對練習: 1、方程8x2 7的一次項系數是 ,常數項是 一、一一 m 1 一、一 2、若方程 m 2x 0是關于x的一元一次方程,求m的值: ;寫出關于 x的一元一次方程: 。 3、若方程 m 1 x2 Jm?x 1是關于x的一元二次方程,則 m的取值范圍是 。 4、若方程nxm+xn-2x2=0是一元二次方程,則下列不可能的是()A.m=n=2B.m=2,n=1C.n=2,m=1D.m=n=1考點二、方程的IT概念:I使方程兩邊相等的未知數的值,就是方程的解。應用:利用根的概念求代數式的值;典型例題:例1、已知2y2 y 3的值為2,則
3、4y2 2y 1的值為。例2、關于x的一元二次方程 a 2x2 x a2 4 0的一個根為0 ,則a的值為。2例3、已知關于 x的一兀二次方程 ax bx c 0a 0的系數滿足 a c b,則此方程必有一根為。例4、已知a,b是方程x2 4x m 0的兩個根,b,c是方程y2 8y 5m 0的兩個根,則 m的值為針對練習: 1、已知方程x2 kx 10 0的一根是2,則k為,另一根是 。X 1方程的2、已知關于x的方程x2 kx 2 0的一個解與方程 3的解相同。求 k的值;x 1另一個解。223、已知m是萬程x x 1 0的一個根,則代數式 m m 。224、已知a是x 3x 1 0的根,
4、則2a 6a 。25、方程abx bcxca 0的一個根為()A 1B 1C b cD a6、若 2x 5y 3 0,則 4x?32y。考點三、解法方法:|直接開方法;因式分解法;配方法;公式法關鍵點:|降次類型一、直接開方法:| x2 m m 0 , x 布222對于x a m, ax m bx n等形式均適用直接開萬法典型例題:222例 1、解萬程:1 2x2 8 0;2 25 16x2=0;3 1 x 9 0;2_例2、解關于x的萬程:ax b 0.2_2一例3、若9x 116 x 2 ,則x的值為。針對練習:|下列方程無解的是()2222A. x 3 2x 1 B. x 20 C. 2
5、x 3 1 x D. x 9 0類型二、因式分解法 :x Xi x x20 x Xi,或x x2報程特點:口邊可以分解為兩個一次因式的積,右邊為“0”,、/ 4?工口 、 工12,22 .2 一行程形式:如 ax m bx n , x a x b x a x c , x 2ax a 0典型例題:13例1、2x x 35x3的根為(Cx1一, x232例2、若4x y2 3 4x0 ,則 4x+y的值為變式1 :b2 2b26 0,則a2b2變式2 :0,則x+y的值為變式3 :xyy 14xy28,則x+y的值為例3、方程0的解為A. x13,X2B. xi3,X2C.x13, X23 D.
6、x12, X2例4、解方程:2 .32.3 40得xi,x22例5、已知2x3xy 2y2x0,則一 xy的值為 y變式:已知2x223xy 2y0,且x0,y 0,則的值為x y針對練習:卜列說法中:方程x2px q20 的二根為 x1,x2,貝U x px q(x x1)(xx2)x2 6x(x 2)( x4).a2 5ab 6b2 (a2)(a 3)22/x y (xy)(Jx Jy)(Ux 6) 方程(3x1)2(3x17)(3x 1J7) 0正確的有()A.1B.2C.3D.4個2、以1百與1<7為根的二次方程是oA. x22_2x 6 0 B. x 2x 6 0 C.2y 6
7、2y3、寫出一個次方程,要求二次項系數不為寫出一個二次方程,要求二次項系數不為1 ,且兩根互為倒數: 且兩根互為相反數:4、若實數x、y滿足x y 3 x y0 ,則x+y的值為(A、-1 或-25、方程: x2 - xB、-1 或 22的解是C、1或-2D、1 或 22x 6y0 ,求 l ¥的值。、3x y6、已知 76x2 xy J6y2 0,且 x 0, y類型三、配方法2ax bx c 0 a 02. 2b b 4ac2a4a2在解方程中,多不用配方法;但常利用配方思想求解代數式的值或極值之類的問題。典型例題:例、已知x、y為實數,求代數式x22_.y 2x 4y 7的最小
8、值。針對練習:-211 ,八一 11、已知 x *一4 0,則*一 . xxx2、若 t 2 3 3x2 12x 9,則t的最大值為 ,最小值為 類型四、公式法條件:I a 0,且b2 4ac 0公式:xb b2 4ac,a2a0,且 b24ac 0典型例題:例、選擇適當方法解下列方程:2_(1)31 x 6. x 3 x 68.2. 一 x 4x 1 0一 2(4) 3x 4x 10 3 x 1 3x 1x 1 2x 5類型五、“降次思想”的應用求代數式的值;解二元二次方程組。 9x 1 3 x21典型例題:例1、已知x2 3x 2 0 ,求代數式-1x一1的值。x 1例2、如果x2 x 1
9、 0,那么代數式x3 2x2 7的值。2例3、已知a是一兀二次萬程 x 3x 1 0的一根,2a2 5aa2 1的值。考點四、根的判別式b2 4ac應用于其它根的判別式的作用: 定根的個數;求待定系數的值;典型例題:例1、若關于x的方程X2 2樂x 12例2、關于x的方程m 1 x 2mxA. m 0且m 1 B. m 0例3、已知關于x的方程x2 k 2 x0有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是m 0有實數根,則 m的取值范圍是()C. m 1 D. m 12k 0(1)求證:無論k取何值時,方程總有實數根;(2)若等腰 ABC的一邊長為1 ,另兩邊長恰好是方程的兩 個根,求 ABC的周長
10、。例4、已知二次三項式9x2 (m 6)x m 2是一個完全平方式,試求 m的值.例5、m為何值時,方程組2 一 2x 2y 6, mx y 3.有兩個不同的實數解?有兩個相同的實數解?針對練習:2一1、當k 時,關于x的二次二項式x kx 9是完全平方式。2、當k取何值時,多項式23x 4x 2k是一個完全平方式?這個完全平方式是什么?23、已知萬程 mx mx 2 0有兩個不相等的實數根,則 m的值是:y kx 2,4、k為何值時,方程組 2(1)有兩組相等的實數解,并求此解;(2)有兩組不相y2 4x 2y 1 0.等的實數解;(3)沒有實數解.2 一一 25、當k取何值時,萬程 x 4
11、mx 4x 3m 2m 4k 0的根與m均為有理數?2(2012山東德州中考,15,4,)若關于x的方程ax 2(a 2)x a 0有實數解,那么實數 a的取值范圍是(2012湖北襄陽,12, 3分)如果關于x的一元二次方程kx2 22k 1 x+ 1 = 0有兩個不相等的實數根, 那么k的取值范圍是A kv 工 B kv 且 kw 0 C, kv d 工 w kv 且 kw 02 ,22222考點五、方程類問題中的“分類討論”典型例題:2例1、關于x的方程 m 1 x 2mx 3 0有兩個實數根,則 m為,只有一個根,則 m為。例2、不解方程,判斷關于 x的方程x2 2x k k23根的情況
12、。例3、如果關于x的方程x2 kx 2 0及方程x2 x 2k 0均有實數根,問這兩方程是否有相同的 根?若有,請求出這相同的根及 k的值;若沒有,請說明理由。考點六、應用解答題“碰面”問題;“復利率”問題;“幾何”問題;“最值”型問題;“圖表”類問題典型例題:1、五羊足球隊的慶祝晚宴,出席者兩兩碰杯一次,共碰杯 990次,問晚宴共有多少人出席?2、某小組每人送他人一張照片,全組共送了90張,那么這個小組共多少人?3、北京申奧成功,促進了一批產業的迅速發展,某通訊公司開發了一種新型通訊產品投放市場,根據計 會 一、一 一、1% 1劃,第一年投入資金 600萬元,第二年比第一年減少 -,第三年比
13、第二年減少一,該產品第一年收入資321 一-、一、一 金名400萬兀,公司計劃三年內不僅要將投入的總資金全部收回,還要盈利-,要實現這一目標,該產3品收入的年平均增長率約為多少?(結果精確到0.1 , <13 3.61)4、某商店經銷一種銷售成本為每千克40元的水產品,據市場分析,若按每千克50元銷售,一個月能售出500千克,銷售單價每漲 1元,月銷售量就減少10千克,針對此回答:(1)當銷售價定為每千克 55元時,計算月銷售量和月銷售利潤。(2)商店想在月銷售成本不超過 10000元的情況下,使得月銷售利潤達到 8000元,銷售單價應定 為多少?5、將一條長20cm的鐵絲剪成兩段,并以
14、每一段鐵絲的長度為周長作成一個正方形。(1)要使這兩個正方形的面積之和等于 17cm 2,那么這兩段鐵絲的長度分別為多少?(2)兩個正方形的面積之和可能等于12cm 2嗎?若能,求出兩段鐵絲的長度; 若不能,請說明理由。(3)兩個正方形的面積之和最小為多少?6、A、B兩地間的路程為36千米.甲從A地,乙從B地同時出發相向而行,兩人相遇后,甲再走 2小時 30分到達B地,乙再走1小時36分到達A地,求兩人的速度.考點七、根與系數的關系前提:|對于ax2 bx c 0而言,當滿足a 0、0時,才能用韋達定理。一、 、 一, - b c2)王要內谷: x2b,x1x2 常用變形:IIa a22(x1
15、 x2)(x1 x2)4x1x2 ,22211x1 x2x1x2(x1 x2) 2x1x2 一 一 ,x x2x x2|Kx2| &xx2)24x1x2,xx22x;x2x1x2(x1x2),222,x2 x1x1x2(x1 x2)4x1x2xx2>2XiX2應用:整體代入求值。典型例題:例1、已知一個直角三角形的兩直角邊長恰是方程2x2 8x 7 0的兩根,則這個直角三角形的斜邊是() A. J3B.3C.6 D. v'6例2、解方程組:22 Xy J X J J。'例3、已知關于x的方程k2 *x22k 1 x 1 0有兩個不相等的實數根 x1,x2, (1)求k的取值范圍;(2)是否存在實數k,使方程的兩實數根互為相反數?若存在,求出例4、小明和小紅一起做作業,在解一道二次方程(二次項系數為k的值;若不存在,請說明理由。1)時,小明因看錯常數項,而得到解為8和2,小紅因看錯了一次項系數,而得到解為 應該是多少?-9和-1。你知道原來的方程是什么嗎?其正確解例5、已知a2a 1,b2 2b變式:2ab22b1 0,則b一的值為a已知是方程0的兩個根,那么針對練習已知a27ab2 7b4 (a的值。2、已知x1,x2是方程 b2x x 9 0的兩實數根,求3 x127 x23x2 66 的值。225ab b 3a 14
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論