1、巧記漢語拼音口訣大全(學習筆記整理漢語拼音漢語拼音用處大,識字讀書需要它,幫助學習普通話,我們一起學好它。一、單韻母 6個單韻母,很重要,發音口形要擺好,嘴巴張大 a a a ,嘴巴圓圓o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齒對齊 i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨û û û 。記住字形讀音(形象記憶a像阿姨梳辮子,張嘴唱歌aaa.o像公雞早早起,嘴巴圓圓oo叫。e像白鵝玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大頭人,穿件衣服iii.u像樹上小鳥窩,住只烏鴉uuuû像一條大鯉魚,嘴里吐泡û û û 。二、聲母21個輔音+零

2、聲母(Y、W,例如:安言忘云讀聲母要留心,堵住氣兒再發音。像個6字 b b b ,臉盆潑水p p p ,兩個門洞m m m ,一根拐棍f f f ,左下半圓 d d d ,雨傘把子t t t,一個門洞n n n ,一根小棍 l l l ,9字加鉤 g g g ,機槍向上k k k,一把椅子h h h , i下加鉤j j j,像個9字q q q ,一個叉字 x x x,像個2字 z z z ,半個圓圈 c c c ,半個8字 s s s , z加椅子 zh zh zh,c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r 。記住字形讀音(形象記憶唇音:b字好象收音機,收聽廣

3、播bbb(播.雙唇不送氣清塞音p字好象水出盆,媽媽潑水ppp(沷.雙唇送氣清塞音m字好象兩扇門,蒙上眼睛mmm(摸.雙唇鼻音f像一根小拐棍,爺爺靠它fff(扶. 齒唇清察音舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翹音d字好象小馬蹄,跑起路來ddd.(得舌尖中不送氣清塞音t像一把小雨傘,下雨打開ttt.(它舌尖中送氣清塞音n像火車進隧道,趕快鳴笛nnn.(呢舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll.(樂舌尖中邊音舌根音(也叫舌面后音:g像9和彎鐮刀,收割莊稼ggg.(割舌面后不送氣清塞音k像大錘和鑿子,雕刻石頭kkk.(刻舌面后送氣清塞音h像倒立小酒杯,裝滿美酒hhh.(喝舌面后清擦音舌面前音:j像一只小公雞

4、,圓圓眼睛jjj.(雞舌面前不送氣清塞擦音q像一面小紅旗,迎風飄揚qqq.(旗舌面前送氣清塞擦音x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻舌面前清擦音平舌音:(舌尖前音z像一個數字2,娃娃寫字樂zzz.(滋舌尖前不送氣清塞擦音c像一只小刺猬,彎起身體ccc.(刺舌尖前送氣清塞擦音s像樹上蠶寶寶,吐絲織繭sss.(絲舌尖前清擦音r像田里小禾苗,向著太陽rrr.(日舌尖前濁擦音舌尖后音:(也叫翹舌音zcs小酒鬼,見到酒杯(h舌頭翹,說話變成zh(蜘ch(吃sh(獅。zhi舌尖后不送氣清塞擦音chi舌尖后送氣清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊聲母:(零聲母y字好像小樹杈,掛件衣服yyy。(衣齊齒呼w字好像小

5、屋頂,烏龜小屋www。(屋合口呼三、韻母(單韻母6個+復韻母9個+前鼻韻母5個+后鼻韻母4個,共24個復韻母 9個復韻母,真有趣,兩個單韻母在一起。看前音擺口形,口形變化要注意,快速向后滑過去,合成一個音莫忘記。記住字形讀音(形象記憶aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。ûeûeûe û+e 小魚騎鵝去訪月。ererer e+r

6、野鵝有個小小耳。(注:獨立自成音節,不和任何聲母相拼。鼻韻母:不難學,前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個,后鼻韻母是四個。前鼻韻母:5個ananan a+n 阿姨登上天安門。enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。ununun u+n 烏鴉門前修車輪。ûnûnûn û+n 小魚撞門頭發暈。后鼻韻母:4個angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。四、整體認讀音節 16個zh ch sh

7、 r z c s,自成音節后加i 。yi wu yu 一無雨,ye yue yuan夜月圓,yin yun ying 隱云影。五、聲調一聲平平左到右,二聲就像上山坡,三聲下坡又上坡,四聲就像下山坡。六、標調規則先標a o e ,再標i u û 。i、u并列標在后,i上標調把點抹,輕聲不標就空著。七、拼寫規律小û有禮貌,見了j q x,要脫帽。小û見大y,去掉兩點還讀û。û拼n和l,兩點省不得。八、兩拼法前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。九、三拼法聲輕介快韻母響,三音連讀很順當。或者:三拼音,要記牢,中間介音別丟掉。例如:“a”,不可以和j、q、x

8、組成音節,中間要加“i”。“O”,不可以和g、k、h組成音節,中間要加“u”。十、書寫規則四線三格記心間,拼音字母住里邊。聲調、圓點寫上格,胳膊長了住上格,尾巴長了住下格,其它部分在中格。中格一定要飽滿,上格、下格空一點兒,書寫規則記心間,拼音才能寫規范。總結:(ZTa o e,i u û,標調多按此順序;如果 i u 緊相連,標到后者頭上去。拼寫規則講得細,任何聲母不獨立;zh ch sh r z c s,自成音節后加i 。iou uei uen,別猶豫,單用頭變y或w;(iou,uei,uen自成音節要用y,w開頭如you,wei,wen,如果前面有聲母,去掉o e合規矩。(與其

9、他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛i母打頭搞獨立, i in ing前加大y;(當韻母i,in,ing自成音節前面須加y 如衣yi.其他所有復韻母,都把小i變大y 。(而其它i行韻母自成音節則I改為y,如ia改ya.u母單打莫遲疑,前加大w就可以;(韻母w自成音節則須加w如屋wuu母為首獨為戶,要把小u變大的。(U開頭的韻母自成音節則將u改為w如ua改wa.凡帶û母要注意,獨立去點前加y;(û開頭的韻母自成音節則加上y并省略兩點.n l相拼不去點,去點只指j q x 。重要規則(1標調:見到a母莫放過,沒有a母找o、e, i、u并列標在后,i上標調把點抹。(2i、in

10、、ing前無聲母,加個y母來彌補。(整體認讀音節(3û見j、q、x,兩點定要抹,û拼n和l,兩點省不得。(4輕聲音節不標調,er作兒化e不要。(5u前無聲u改w(獨u除外,û前無聲û改yu。(6a、o、e作頭易混淆,音節間加隔音號(。(7b、p、m、f四聲母,只拼o來不拼e(么除外。復習要點及方法:(1聲母:A、形近字母:bdpq:這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的,只是半圓所在的位置不一樣,最容易混淆。在復習時,可以結合一些順口溜幫助記憶,比如:像個6字bbb,9字反寫ppp,6字反寫ddd,像個9字qqq。或是b和d對面坐,肚子向左的是b,肚子向右

11、的是d還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼,擺一擺,在游戲中加深印象。nh、tf:這兩組聲母的字形比較像,可以用順口溜讀一讀,或是動動手,用手指擺一擺這幾個字母的樣子。B、音近字母:有些人的語音缺陷:鼻、邊音不分,前、后鼻韻母不分,這幾組就要特別加強練習:nl、zzh、cch、ssh。C、順序:聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音,特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學順序互換位置,是為了先易后難,便于教學。但是在記憶聲母表的順序時,就應給孩子指出,翹舌音在前,平舌音在后。(2韻母:韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的順序排列。形近:ieei、iuui、unu n音近

12、:eneng、ining、engong(3整體認讀音節:整體認讀音節的特點是要整體認讀,不用拼讀。在幫助孩子記憶時,可以告訴孩子:第一行跟相關聲母相應,第二行和相關單韻母相應,第三行前兩個和相關復韻母對應,第四行和鼻韻母響應。這樣一組一組來記更容易些。(4標調規則:關于漢語拼音的標調規則,可以幫孩子復習有關的兒歌:見a找a,沒a找o、e,i、u并列標在后。兒歌背起來小朋友都會背,關鍵在于運用。在實際運用時,最容易錯的就是i、u并列出現的情況。要放在實際的詞語環境中讓孩子反復練習。(5拼寫規則:j、q、x、y與u相拼的規則。很多小朋友在音節的合成時都知道u上的兩點要去掉,反過來,音節的分解時,比

13、如:q u(,有的小朋友就不知道上的兩點要還原了。關于拼音,復習的形式可以有:1按順序默寫聲母表或填寫聲母。2找出音節中的聲母或韻母。3分解音節或合成音節。4看圖把音節補充完整。5給音節標聲調。6在音節中找出整體認讀音節。7看圖選擇正確的音節。8分別找出聲母、韻母、音節。(1學習a、o、e時,教學重點是a、o、e的發音和四聲,教學的難點是e的發音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發音方法編成順口溜幫助孩子記憶,如“張大嘴巴a a a,攏圓嘴巴o o o,嘴巴扁小e e e。”還可以根據聲調符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學生學習a、o、e的四聲。如“汽車平走&

14、#252; ü ü,汽車上坡á á á,汽車下坡又上坡 ,汽車下坡à à à。”(2有些聲母的形比較相似,容易混淆,如“bd,pq,ft,nm”等,家長要注意引導孩子區別。也可以編順口溜,如“右下半圓b b b,左下半圓d d d,右上半圓p p p,左上半圓q q q,單門n,雙門m,拐棍f,傘把t,q下帶鉤g g g。”(3學習b p m f時,是教學拼音方法的起始課。可利用“前音(聲母輕短后音(韻母重,兩音相連猛一碰”的口訣,幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如,在教學三拼音時,可將三拼音的拼音要領編成口訣“聲輕介

15、快韻母響,三拼連讀很順當。”或“三拼音,要記牢,中間介音別丟掉。”幫助孩子領會拼音方法。(4聲母j、q、x與û相拼,y與û組成音節時,û上兩點省寫規則,是拼音教學中的難點。可利用下面的口訣幫助記憶規則:“小û碰見j、q、x,去掉兩點還讀û”,“小û碰見j、q、x,脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和û來相拼,見面帽子就摘去”,“小û很驕傲,眼睛往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽”,“小û見大y,去掉兩點還讀û。”(5在學習鼻韻母時,也可以通過念兒歌幫助小朋友區別前鼻韻母與后鼻韻

16、母。例如:鼻韻母,不難學,前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個,an、en、in、un、ûn。后鼻韻母是四個,ang eng ing和ong。讀兒歌、編順口溜或口訣,既可以幫助孩子讀準字母的音,記憶字母的形,又突出了拼音教學的重點,解決了難點,還可以緩解小朋友的疲勞,調節小朋友的情緒,調動小朋友學習漢語拼音的興趣。小學一年級漢語拼音基礎練習題(一班級:姓名:學號:一、哪個聲母朋友沒有來排隊?請你幫它排一排。(12分b m n hx zh ch z c w 二、樣子組成復韻母,寫在車廂上。(8分i三、 一讀,請幫它們找回自己的家。(5分n in ûn on in un n en e

17、n 前鼻韻母 四、 我會分果子。(5分 五、 拼一拼,連一連。(20分n ào zh n di àn hu à w ãn xi ün f án w 六、 仔細拼拼,別連錯啊!(14分y u y îu ti áo ti ün qi áo z ài zu 右 有 條 橋 天 左 在 七、 找朋友。把詞語的序號寫在( 里。(12分1田地 2 學校 3 花朵 4 老師 5 河水 6 騎車 7 衣服 xu ã xi ào q í ch ý l o sh &

18、#255; hu ü duo(tián dì yÿ fu hã shu(八、我會給詞語朋友拉上手。(12分大雨過白吃出和橋鵝米天好魚入九、讀一讀,連一連。(8分他是我的媽媽。飛機在天上飛。她是我的爸爸。小魚在水中游(yïu。小學一年級漢語拼音基礎練習題(二一、寫出由下列單韻母可以組的復韻母。a o e i u û 二、給下面的字母分類。ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu三、選擇正確的音節寫在圖畫的下邊。fáng zi hú di&#

19、227; xio nio qÿng wü 四、你可以根據拼音畫畫嗎?Píng gu xio co xiüng jiüo 五、把下面音節的聲母寫在(里。co ( hiú ( zhu ( ruì( xiïng( yng ( 六、按順序填空。b ( m ( ( t ( l ( k ( ( ( xzh ( ( r ( c ( ( ( 七、把下列韻母表補充完整。a ( e i u ( ( ei ( ao ( ( ( ûe er an en ( ( ( ( eng ( ( 八、連線。 là zhú tài yáng qiüng b qì qiú九、寫出下面音節的韻母。Küi ( xuþ ( jú ( mn