1、科研工作方案科研工作方案1 一、班級狀況分析： 孩子對結構嬉戲不生疏了，由于他們經過了兩年的熬煉，在技能上也把握了不少，例如：間隔、壘高、拼插等等，我班幼兒的自主構建的力量有了很大的提高。小伴侶能在老師設定的主題下構建出比較完整的主題場景。看到幼兒嬉戲的整體力量在不斷提高的同時，我們也發覺了一些有待提升和改進的地方。在建構過程中幼兒之間的協商性、互助性少強。幼兒期的思維處于詳細形象思維階段，因此應當動腦筋、想方法，盡可能采納幼兒喜聞樂見的直觀形象和生動活潑的形式，激發幼兒的愛好。在這學期，我班將在嬉戲中逐步提高幼兒合作的意識，充分利用多種材料進行創新建構，并學會按命題進行構建，正確評價建構作品

2、。 二、詳細目標： 1、從主題的拓展著手，培育幼兒的創新力量。 隨著.的進展，幼兒嬉戲的內容、范圍，也應依據生活的新特點而不斷擴大、豐富和創新。 2、鞏固在鑲嵌、壘高、插接等方面的操作技能。 3、利用多種材料和同伴合作進行建構物體。 4、在結構嬉戲中促進幼兒觀看力、想象力、合作交往力量、創新意識等力量的不斷提高。 三、詳細措施： 1、創設寬松、自由、平安的精神環境，讓幼兒充分的發覺和制造。 2、通過操作多種材料培育幼兒的學習探究力量。 3、確定幼兒感愛好的主題內容，并引導幼兒利用各種材料進行搭建。 4、在結構嬉戲中注意幼兒技能的進展，學會有規律地排列和壘高，并能留意物體顏色的搭配。 5、在組織

3、建構嬉戲時，讓幼兒學會共同爭論、合理布局，進行分工、合作完成建構。 6、依據幼兒的愛好隨時調整嬉戲的目標與方案。 四、主要工作 1、仔細上好每周五下午的建構活動課，作好記錄。早上的桌面嬉戲圍繞每周的建構內容開展。 2、在建構活動中培育幼兒良好的建構常規，培育插長、圍合、加高、整體連接、端點連接、交叉連接等技巧。 3、培育幼兒對建構活動的愛好，樂于參加建構活動。 科研工作方案2 老師職業作為一種育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素養，注意自身創新精神與實踐力量、情感、看法與價值觀的進展,使自己真正成長為一名合格的人民老師，把

4、自己的全部學問、才華和愛心奉獻給同學、奉獻給訓練事業。我信任這也是每一個老師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了教科研方案，來不斷激勵自己進步。 一、指導思想： 主動推行素養訓練，推動新課程標準，真正確立起與新課程相適應的體現素養訓練的訓練理念，以同學進展為根本，堅決不移地推動教學方式和學習方式的轉變，讓同學成為學習的仆人。 二、詳細方案內容： （一）自身業務方面： 1、爭取堅持養成準時反思和勤于積累的習慣。 2、努力改進課堂教學，激發同學的學習愛好，使他們變“苦學”為“樂學”。 3、仔細上好每一節課，把教學力量的提高落實在每一天的課堂教學中。仔細參與每一次的教研活動，仔細思索并虛心學習。

5、4、仔細對待每一個同學，仔細處理每一件事情，仔細參加每一次班級活動，幫助班主任管理好班集體。 （二）個人進修方面： 、堅持參與學校連續訓練學習。 、學習信息技術，不斷提升訓練教學水平。 、提高自身素養，不斷學習進取。 、主動仔細練習“三字”，堅持練畫簡筆畫，練說一般話，也是我的一個進展規劃。 （三）相互溝通方面： 1、做好讀書筆記。 2、寫好教學反思，努力使自己業務水平再上新臺階。 3、寫好隨筆。 4、做好集體備課，每次與同事相互溝通，一學期預備一節校級“公開課”。 5、主動參與各項教科研活動。 科研工作方案3 一、指導思想 20xx年的科研工作將堅持以科技創新為龍頭，帶動我院醫學技術、教學質

6、量的提高。同時注意發揮學科協作力氣，鼓舞橫向聯合，加強合作與溝通，主動組織、開展臨床醫學和基礎醫學討論，注意課題討論的可行性、前瞻性、實效性，解放思想，大膽創新，把科研課題討論工作推向深化，不斷提高我院醫學的學術水平，推動學科建設，促進醫院快速進展，努力創建科教興醫、科研興教的新局面。 二、工作目標與任務 1、強化科技目標管理工作，將科技考核指標完成狀況納入到科室績效中，并與個人晉升、晉級掛鉤，對完成科技考核指標的科室與個人賜予肯定政策性傾斜，以期推動醫院科研工作的進展。 2、加大科研信息化建設投入，實現科研管理電子化與信息化建設。 3、加強技創新，努力做到以科研促醫學，以醫學助科研，通過聘請

7、專家指導、與科研院所合作的方式，年內申報12項市級以上科研基金項目，申請12項市級科技獎項，取得市級科學技術成果10項以上，局級科技基金項目35項，獲得國家有用新型專利5項以上，申報國家創造型專利23項。 4、鼓舞各級醫務人員開展臨床基礎科學討論，主動撰寫高水平學術論文及著作，切實落實人民醫院科技學術嘉獎方法，年內力爭發表SCI論文35篇。 5、申請藥物臨床試驗機構資格認定。醫院及相應專業獲得藥物臨床試驗資格后，能夠提高醫院的科研學術水平，促進合理用藥及藥品不良反應（ADR）監測和藥物警戒學的討論，進而提高我院整體醫療水平。年內科技訓練處擬向有關機構申請藥物臨床試驗機構資格認定。 科研工作方案

8、4 一、指導思想 本學期，連續堅持以學校工作看法為指導，依據課程改革的形勢和老師專業進展的需要，結合學校實際狀況，細心謀劃各項工作，求真務實，追求實效，使教科研工作在促進學校教學改革、老師進展和質量提升中發揮越來越重要的作用。 二、工作重點 1.加強對已經立項課題的管理與調控，關注課題討論過程，抓落實，求實效，切實掌控課題討論動態。連續組織老師做好各項課題的申報及結題工作。 2.抓好校本培訓工作，把師德建設、業務提升、讀書共享等內容相結合，以此助力課堂教學改革，營造書香校內，打造一個學習型團隊。 3.抓好校本教研工作，把“青藍攜手，共促成長”活動和校級研修課活動相結合，重點關注青年老師隊伍建設

9、。 三、工作措施 (一)扎實有效地開展課題討論工作 1.連續組織老師做好課題的申報及結題工作。 2.加大課題管理力度。 要求課題主持人要分類落實任務到成員身上，正常開展工作：定期進行課題討論溝通例會，注意課題討論的方案性、實效性;將課題討論與教研活動進行有機地結合，注意討論內容在學科教學中的滲透;抓好課題討論的過程管理，留意搜集、整理課題試驗有關的原始資料，做好科研成果的推廣宣揚工作。 3.教科研工作滲透進日常工作。 要求每位老師以課堂和日常教學工作為課題討論的主陣地，開展微型課題的討論。盼望借助課題平臺，促進老師進行思索和分析，從而提高教學時效。 （二）落實校本教研，提升老師素養 1.著力開

10、展微型課題教研活動。教研組長同組內成員確定出針對性強、具有討論價值的小課題，并圍繞小課題開展課前“一個1”的教研活動。要求每位老師必需堅持此項工作，并通過推門課、公開課和展現課等形式予以檢查反饋。 2.加強老師基本功訓練 為提升老師教學基本功，本學期組織一次青年老師素養大賽和讀書筆記評比活動。（讀書筆記每周一篇，要求原創，每學期不少于16篇。） （三）搞好師資培訓 1.連續堅持校本培訓工作：把師德建設、精讀一本書、骨干老師引領和粉筆字培訓等共同列入校本培訓的內容，力爭做到訓而有效，訓而有用，訓而有益。 2.支持老師參與校外各級培訓，并做好回校后的二次培訓工作，使一人學習，大家受益。 (四)加強

11、老師隊伍建設 1.重視老師的理論學習和業務培訓，鼓舞老師參與各級各類培訓、研討活動，切實提高各級各類骨干老師的示范引領作用，提升其服務意識和工作力量。 2.扎實做好各學科教研組的教研活動工作，營造學習氣氛，采納自學與組織學習相結合，課題與課例討論相結合的方式，激發老師投身訓練科研的主動性、主動性。 四、月工作方案九月 1.制定學校教科研工作方案。 2.課題組工作例會，指導修改課題方案。 3.組織師徒結對活動、老師贈書活動等。 4.組織微課題申報活動。 十月 1.組織參與各級訓練學會論文競賽。 2.課題研討課。 十一月 青年老師素養大賽。 “生活與表達”市級課題研討現場活動 十二月 1.青年老師

12、匯報課。 2.青年老師讀書筆記評比。 一月 1.課題組工作考評。 2.教科研工作總結。 3.績效獎核算。 科研工作方案5 一、指導思想 本學期教科室將緊緊圍繞學校的工作思路，主動走“以科研促訓練、教學，德研、教研、科研相長”的道路，進一步仔細學習和貫徹新課程的有關理念和精神，增加實施課程改革的使命感的和責任感，深化課堂教學為中心的訓練教學改革。堅持以人為本、以同學進展為本的現代訓練理念，充分發揮教科室的先導、服務功能，以課題討論為載體，努力提高教科研質量，以推動學校各項工作的持續快速進展。 二、主要工作 常規工作 1.重抓課題討論，強化過程管理。 我們將堅持科研與德研、教研相結合的原則，把教科

13、研作為學校的重點工作來抓，學校成立教科研領導小組，在校長的親自帶領下狠抓課題討論工作，努力提高教科研工作實效，重視課題討論的資料積累、過程管理，力求做到科科實施課題討論，人人參加課題討論。 重續省級課題的討論。 在市教培研中心的指導下完成課題的“十一五”課題滾動，連續開展黑龍江省訓練學會課題學科教學活動化討論工作，將依據我校的總體進展目標和學校詳細狀況對主課題方案、子課題方案作適當修改，調整參加課題討論的人員，邀請專家來校指導，重新整理、篩選原有的子課題，連續開展討論工作，逐步形成教學特色活動課程。 主動申報子課題。 我們鼓舞老師主動申報小課題，確立新的討論課題。將在體育、數學、閱讀、作文等學

14、科開展課題討論，通過課題討論進一步提升我校各科老師的教學力量，有效提高教學質量。 連續抓好教學試驗討論。 本學期將進一步抓好教學試驗討論工作，加強理論學習，加強實踐討論，加強資料積累，為結題做好充分的預備。 強化課題討論過程管理。 強化教科研的群體合作，著力進行個案討論、案例討論、行動討論，使老師在討論中學習，在討論中提高，在討論中進展。本學期將以各級子課題為中心成立課題討論協作組，圍繞課題討論定期開展沙龍活動，仔細學好相關理論，結合各級各類實踐課，凸現課題討論內容，探討討論方法，溝通討論心得，共同提高討論水平。并準時評價、總結、反思，建好討論檔案，豐富形成性資料。 2.落實新訓練試驗，提升師

15、生素養。 新訓練試驗充分體現了新課程的理念，是實施素養訓練的重要途徑，我們將主動實行措施，鼓舞廣闊師生走進新訓練試驗，追求抱負的訓練，用新課程的理念來規范我們老師的教學行為，通過新訓練試驗使新課程理念真真實切地落實到老師的每一個教學行為上，融會于師生學習的每一項活動中。 營造書香校內。其一，開展老師讀書活動。首先保證老師讀書時間，把老師讀書排入課表;其次轉變記錄方式，本學期我們將以往每月抄寫肯定字數的做法，改為寫讀書記錄卡(每學期不少于5張)，把讀書過程中發覺的一些重要的信息記錄下來，便于以后查找資料;另外，供應資金上的保證，為鼓舞老師主動閱讀，我們將在學期初組織老師赴上海書城購書，每位老師自

16、主選擇一本與訓練教學有關的書購買，讀完后于學期結束前憑發票到學校報銷，并把書上交至學校圖書館，這樣既能為學校圖書館添置新書，又能激發老師讀書的主動性、主動性。其二，開展同學讀書活動。連續加強學校圖書館和閱覽室的管理，向同學開放;充分利用現有資源，組織同學背誦古詩文和經典英文，開展“每周一詩”或“每周一文”活動，培育同學閱讀習慣，陶冶同學情操，并將組織古詩文誦讀競賽。 師生共寫隨筆。每位老師完成2篇以上訓練隨筆、故事、案例等文章，并發至校內網，分別于4月10日之前上交第一篇教學隨筆，6月10日前上交其次篇，鼓舞老師相互學習、共同提高。將結合教育處工作支配及試驗課分別開展語文、數學、英語老師隨筆評

17、比活動。鼓舞同學在校內網上發表隨筆、日記，四月份將組織六班級同學進行優秀同學日記評比活動。 構筑抱負課堂。抱負的訓練、抱負的課堂是我們共同的追求。我們將連續提倡個性化的訓練，培育與進展同學、老師的個性和制造力，正確把握課堂教學的參加度、親和度、自由度、整合度，充分體現課堂的生活性、生命性和進展性。結合教育處工作支配，沿用上學期的教案書寫方式，把教學過程分為老師活動、同學活動、生成與隨筆三大塊，并規定5年以上老師可以用電子稿。另一方面，進一步加強教研組的管理，使教研活動真正發揮其應有的作用。 建設家長學校。定期舉辦面對家長的培訓活動，開展講座、現場詢問等活動，向同學父母進行系統培訓，切實有效地傳

18、播先進家教觀念、科學家教方法，組織座談會等活動。 推廣科研成果，強化反思行為。 強化反思行為。在加強理論學習，提升老師理論水平的基礎上，連續加強課后反思，要求老師準時撰寫教后反思或隨筆，并有肯定的針對性，切忌流于形式、泛泛而談，使老師養成勤于反思、擅長反思的習慣，從而不斷提升業務力量。 推廣科研成果。鼓舞發動老師主動撰寫課改討論閱歷，課題討論論文、訓練教學案例例等，并將準時進行評比、溝通，仔細關心及熱忱鼓舞老師向各級訓練教學刊物投稿，加高校校工作的宣揚力度。整理匯編老師的各類獲獎論文、案例，結合市級以上各類征文活動及優秀隨筆集評比，組織老師開展校級預選賽，教科室將對老師的論文進行仔細評比篩選，

19、把好質量關，推舉至市級以上評比，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。做好校刊、校報的出版工作。 創新工作 1.成立教科研領導小組，由校長親自掛帥，很抓課題討論工作。把德育工作和教科研活動緊密結合。 2.成立課題討論協作組，定期組織開展沙龍活動。 3.改革老師讀書活動方式。保證老師讀書時間，把老師讀書排入課表;轉變記錄方式，將以往每月抄寫肯定字數的做法，改為寫讀書記錄卡把讀書過程中發覺的一些重要的信息記錄下來，便于以后查找資料;另外，供應資金上的保證，為鼓舞老師主動閱讀，我們將在學期初組織老師赴上海書城購書，每位老師自主選擇一本與訓練教學有關的書購買，讀完后于學期結束前憑發票到學校報銷，并把書上交至學校

20、圖書館，這樣既能為學校圖書館添置新書，又能激發老師讀書的主動性、主動性。 4.做好校報、校刊的出版工作。 5.在綜合活動中組織開展英語角討論等活動。 6.結合校級評優課活動，組織課題組開展英語、數學、語文老師教學隨筆評比活動。 科研工作方案6 一、指導思想 圍繞區訓練局文件精神，堅持以科研為先導，深化貫徹科研興校理念，秉承“仁愛尚德、博愛樂學、寓愛于教、以愛導行”的辦學理念，立足課堂，堅持“小課題大教研”工作思路，發揮教科研的導向作用，以“十二五”課題討論為突破口，制造良好的討論氛圍，全面提高訓練教學質量。 二、工作目標 堅持理論聯系實際原則，運用科學的思維和方法，潛心討論訓練教學領域的新問題

21、，努力探究新課程的有效教學模式，優化課堂教學，提高課堂教學實效。開展好主題教研活動，抓好組內研討活動，強化老師科研意識，調動研討主動性，抓好課題管理和成果轉化，重視教學反思的應用價值，通過教科研活動的開展推動我校名師工程的實施進程。 三、主要工作任務 1、進一步落實組內研討活動方案。 各教研組要充分發揮一線教學的優勢，制定可行的研討課題，定期開展好組內研討活動。 2、做好“十二五”課題的跟蹤申報和管理工作。 學校將主動做好“十二五”課題的跟蹤申報工作，使我校的課題愛心訓練的有效策略討論爭取市級立項。 主動深化課堂教學改革。以老師教學方式的轉變為重點，連續開展學科主題教研活動，通過開展“小課題、

22、大教研”活動，不僅限于語數學科，在英、音、體、美等學科教學改革上，也要取得實質性的突破。不斷更新老師課堂教學觀念，深化開展課堂教學的深化討論工作，提高老師對現代課程觀、質量觀、教學觀和評價觀的熟悉；通過開展學科教學策略討論，強化對學科集體備課活動的指導，并以之促進課題討論。 3、重視教科研有用性，仔細做好討論成果轉化工作。 全面落實義務訓練課程標準，廣泛深化課堂，扎實開展課堂教學調研與指導，強化課堂教學目標落實，重視課程資源開發與建設。注意討論成果轉化，做好教學閱歷溝通和論文推選工作。 4、開展好主題教研等研課活動，優化課堂教學過程，提高課堂教學實效性。 以教學活動為載體，聚焦課堂教學，主動開

23、展各科研討活動，使之成為教學的指南。每學期結合課堂教學實際，召開大型主題教研會；主動開展“每周一節公開課”活動，確保人人上一節公開課；仔細開展好40周歲以上老師優質課、骨干老師示范課、青年老師匯報課等研課活動。 5、做好校本課程的開發與實施工作，推動學校辦學特色的進展。 四、科研工作領導小組： 組長：馬長松 副組長：何金平 組員：高小朋、李福壽、熊翠平、彭劍宏 科研工作方案7 一、指導思想與目標 以區訓練工作會議精神為指導，以常規課題的規范管理和重大課題的深化討論為著力點，以教研科研一體化為策略，以“發覺問題分析問題實行措施解決問題”的“問題科研”為基本路徑，本著“服務教學，促進老師進展”的原

24、則，緊緊圍繞學校訓練教學重點工作，主動開展訓練科學討論，充分發揮訓練科學討論在提升訓練品質、提高學校內涵、促進老師成長等方面的重要作用，不斷提高訓練科研對二中訓練進展的貢獻率。 二、主要工作 （一）討論常規，開展基于教研組、備課組的科研活動 1.開展三次基于教研組的同課異構活動。 各學科教研組要在調查討論的基礎上，圍繞本學期本學科各班級教學中存在的重點難點問題，確定重點討論章節，主動開展討論，用同課異構的方式，展現討論成果，深化進行研討。 要求各教研組九月份召集一次學科組會議，在充分研討的基礎上，確定本學科組本學期的3次同課異構（時間分別是10月27日，11月24日，12月22日）的活動課題及

25、執教人，并準時做好活動資料整理工作。每次同課異構科研活動要有方案，有支配；有活動過程資料，如：課例、發言材料、視頻、照片等；有總結；有活動記錄。每次活動結束后教研組長負責整理材料，上報教科室存檔，并發新聞稿給宣揚組。宣揚組要準時出公眾號，介紹活動的狀況和成效。 2.加強集體備課效能的討論，展現集體備課典型。 各學科組要探究形成適合本學科特點的行之有效的集體備課規范、程式。在探究的過程中，各級部、學科組要擅長發覺優秀典型，總結提升完善集體備課范式，在20xx年1月中旬用“二中講堂”的形式進行一次集體備課的典型展現、研討活動，以推動、推廣集體備課的討論成果，提升集體備課的效能。宣揚組要準時出公眾號

26、，介紹活動的狀況和成效。 各教研組要把本教研組的集體備課的規范、程式形成文字，本學期結束時教科室將匯總整理，形成成果檔案。 （二）發揮學校督學作用 為使學校更精準、更全面把握一線教學狀況，深化推動學校教科研的進展，經學校校委會討論，已打算聘請朱曉剛、蔣建青、韓秀和、尹常文、于金昌、王秀蘭（英）、江巨海、劉兆春、李興林、譚恒軍、王寶海、張化禮等老師為督學。 為了更好地發揮督學作用，九月份高三級部和教科室將組織督學深化高三，督導一輪復習狀況。十一月份期中考試后，高一級部和教科室將組織督學深化高一進行診斷性聽課調研。 （三）十二五”各級優秀訓練科研成果的評比和推介工作 10月份，歷城區將開展“十二五

27、”各級課題討論優秀成果評比和典型閱歷的挖掘工作。成果包括省、市、區、校四級課題的優秀討論成果。 我校“十二五”擔當并結題的省級課題兩個，區級課題七個。兩個省級課題和區級課題中獲評“優秀”的蔣建青老師主持的高中語文“讀寫練評”一體化課堂教學策略討論，立項編號125QZ004，謝秀杰老師主持的新課程背景下高中物理探究性試驗的行動討論，立項編號125QZ006，獲評“良好”的程紅艷老師主持的通過“時政熱點情境試題”的轉化，構建常態高效的政治課堂良好，立項編號125QZ008等課題要做好優秀成果申報工作，此外，20xx年至20xx年在我校申請立項并在結題中獲得“優秀”的“微課題”，都可參與這次成果評比

28、。 歷城區將從評比出的優秀成果中，確定2-3項優秀成果進一步跟蹤、指導、提煉，然后向全區進行推介。 （四）做好“十三五”規劃各級課題的管理和指導工作 我校業已申請立項并開題的“十三五”課題有市級兩項（重大課題一項，重點課題一項），區級重點課題八項。各課題組要依據開題會上專家的看法，仔細修訂討論方案，制定討論方案，實施討論。要留意保存討論方案、過程性成果、總結等電子及紙質討論材料，準時交教科室存檔。 教科室將對各課題組的討論工作進行管理和指導。 （五）堅持開展“二中講堂”“年度讀書人物評比”“青藍工程”等富有二中特色的校本訓練教學科研活動，組織好省市區各級遠程研修 本學期的“二中講堂”形式多樣，

29、內容豐富，重在時效。本學期將開展集中遠程研修，優秀老師報告，同課異構研討，集體備課展現，讀書人物評比及讀書人物報告等校級訓練教學科研活動。 （六）連續加強與高校或教科研機構的實質性對話與合作 要充分利用省會訓練資源優勢，與高校或教科研機構主動開展多種方式的基于自身問題的對話與合作，通過高端引領，提升學校教科研品質，促進學校內涵進展。 本學期努力爭取組織多次教科研專家進校內活動。 （七）打造宣揚平臺，主動推廣優秀成果 1.每次校級的教科研活動，都爭取二中公眾號、“二中人二中事”的準時報道。 2.主動向歷城教科研簡報投稿。歷城教科研包括卷首語、熱點關注、討論動態、特色建設、課題討論、課程教學、名師

30、成長、讀書隨筆等欄目。盼望老師主動投稿或推舉稿件，投稿時注明欄目名稱和單位名稱，稿件投到教科研簡報投稿專用郵箱： 三、詳細工作支配 9月 1.召開教科研工作會議，傳達教科研方案 2.組織兩次集中遠程研修 3.督促“十三五”課題討論方案制定 4.組織學校督學指導高三一輪復習研討課 10月 1.組織參與區優秀教科研成果評比 2.張珊菊、鄭洪才報告 3.二中片區教科研活動 4.第一次同課異構活動 11月 1.各學科組“集體備課規范”討論、探究，發覺典型，提煉成果 2.其次次同課異構活動 3.“十三五課題”討論材料歸檔 4.期中考試后組織學校督學深化高一進行診斷性聽課調研 12月 1.各學科組連續“集

31、體備課規范”討論、探究，發覺典型，提煉成果 2.第三次同課異構活動 3.年度讀書人物評比 1月 1.課題討論階段成果溝通會 2.迎接區教科研督導 3.集體備課典型展現活動 2月 1.青藍工程考核 2.總結科研工作 科研工作方案8 一、指導思想 嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，實行學校體育工作條例，推動新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，仔細組織實施同學體質健康標準，加強校內體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地進展。 二、工作思路和工作目標 概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康

32、第一”的課程訓練理念，充分調動師生教與學的主動性，切實發揮老師的主導作用和同學的主體作用。“兩改革”即轉變觀念，推動討論性、集體性的教學方法；改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素養、業務理論學習；二是要加強師德規范的培訓與同學溝通的技巧；三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的溝通；四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。 三、工作重點和舉措 3.1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學支配。 3.1.1、仔細制定各項教學方案。 依據學年總課時數、學習的重點、難點和同學的實際水平制定合理的學年教學方案、教學進度方案、教學進度支配表、

33、單元教學方案和課時方案（責任分工落實到人：初三班級負責人王涌、初二班級負責人林恒志、初一班級負責人李小冬）。有方案、高標準的做好同學體質健康標準測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷改善，完善體育資料庫、資源庫、同學成果數據庫、老師個人成長資料庫。 3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。 全體老師要熟識、把握教學課標和教材，明確教學目的、任務。依據課程標準和各班級同學的實際狀況與目標，各老師按班級教學進度支配表和單元教學方案，提前兩周寫出設計方案和課時方案，提前一周分班級進行集體備課爭論（全員參與），時間每周五上午教研活動（區上有教研活動時，改

34、在每周三上午），由各班級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。仔細檢查教學設計方案、課時方案。查看課后小結，促進各老師學習和提高。 3.1.3、加強課堂常規管理，提高教學質量。 進一步完善老師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，初三班級老師，依據同學實際狀況，仔細抓好課堂常規管理與教學質量，提高同學身體素養和運動技能，力爭20xx級中考體育成果平均分達到48分。 3.1.4、加強校內外體育工作的開展和平安訓練工作。本學期方案開展班級廣播操競賽，全面提高同學的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展班級拔河競賽、教工拔河競賽、初一班級選修課、校運動會、參與區運動會、廣播操、自編操競賽、武術競賽。加強各項活

35、動的宣揚、制定活動方案。主動開展校代表隊的訓練，體育老師要細心預備、嚴格要求、刻苦訓練、主動參與各項競賽活動；并激勵有體育特長和愛好的同學主動參與競賽，為校爭完。尤其是各種活動的平安問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有平安防護的狀況下進行。 3.2、加強與班主任的聯系，留意抓好同學的思想工作和學習成果。 四、主動開展教研、教改活動，提高老師的業務理論水平 建立健全責任目標，團結協作，保證教研活動順當開展。不斷提高自身的文化素養、專業素養、思想素養和身體素養。仔細總結教學閱歷，主動撰寫論文，每學期每人一篇；主動參與校、區級各種論文評比活動和公開課、賽課活動。在條件許可的狀況下到外校

36、、外地進行參觀學習，促進溝通，提高見識，豐富閱歷。對9月24日區上體育課題子課題學校體育老師課堂教學質量評價指標體系的討論的結題任務，要主動參加并以的努力使其順當結題。 五、開好選修課，打造特色 主動開設選修課，開辦各類社團（健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等）。堅持體育普及訓練和特長優質培育兩手抓的方針，主動為各種類型的體育特長生搭建條件優良的進展平臺。 樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的進展之路。 明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培育目標。 堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。 六、加強體育教學設施的檢查和維護 對部分體育器材進行增加和

37、更新，使體育場地更好的服務于體育教學和同學的'體育熬煉，做好體育場地、器材的平安檢查與上報工作，并提出改進的建議。 科研工作方案9 近年來，醫院領導很重視和支持醫院的科研工作，我們將以“科研興院”思想為指導，努力爭取學院領導和科研處的關懷和支持，使我院科研工作爭取出現新的進展態勢，通過努力，力爭在今后的幾年里在科研管理、自然科學基金項目申報、重點學科建設及人才培育方面等方面能取得新的突破。 一、科研工作 1、建章立制 今年初，我們依據學校有關科研管理制度，我們制定了附屬醫院科研項目申報管理暫行規定、附屬醫院科研成果鑒定、登記管理暫行規定、附屬醫院科研經費管理方法、附屬醫院學術溝通管理方

38、法等5文件；規范了科研管理，梳理了論文發表流程，暢通了論文發表途徑。今后，我們將仔細貫徹實施并不斷完善。同時，要提高科研管理效率，強化科研管理的科學、公開、公正、透明。 2、增進激勵 為了進一步推動醫院的科研工作，提高廣闊醫護人員的科研主動性，調動各學科的集體力氣，為校內及省部級的科研立項培育新項目，附屬醫院首次設立了醫院內的科研項目，設有重大項目、一般項目、新業務新技術，對各類科研項目賜予了不同層次的資金配套支持；對于發表的論文按級別對于版面費予以報銷；醫院制定了附屬醫院科研成果嘉獎暫行方法，對獲得科技成果、發表級別科研論文的討論團隊或個人賜予表彰和嘉獎，大大地激勵了醫護人員對科研工作的主動

39、性。規定每年終，醫院將依據各學科一年來取得的科研成果包括論文、成果、專著、專利等進行綜合評分，對于排在前面的集體和個人賜予嘉獎。今后我們將要堅持這種政策不動搖，努力使我院的科研氛圍及科研主動性較前能得到較大的提高。 3、重視溝通 為了增進學術溝通，我們定期在院內開展各學科間的學術溝通，醫院規定每兩周進行一次講座；同時，我們不定期的采納請進來的方法，邀請省市專家來我院講學，并在這方面加大了資金扶持力度。對于各學科的學術帶頭人和學術骨干送出去參與高水平的學術會議進行學術溝通。鼓舞各學科爭取引進來在我院舉辦高水平的省內、市內外學術會議，擴大影響。通過各種形式的學術溝通，我們把握最新的學術動態和討論方

40、向，不同程度促進了醫院的學術進展。 二、科研項目 重點學科建設是增加醫院自主創新力量、提高核心競爭力的重要基礎，是提高醫院醫療、教學和科研水平的重要舉措。為進一步加強我院各級重點學科建設，規范重點學科管理，優化資源配置，鞏固和進展學科優勢，提高人才培育質量和科學討論水平，推動學科快速進展，促進醫院醫療、教學、科研水平的提高。通過重點學科的建設形成梯隊合理的學術隊伍，配備肯定優勢和合理的試驗室條件，熬煉擔當、參加重大科研項目和開展國內外學術溝通的力量，并在醫療、教學、科研和管理等方面取得顯著成果，逐步成為在區內外有較大影響的開放型醫療、教學和科研基地。醫院依據中長期進展目標制定了重點學科建設規劃

41、，有方案、合理地培育一批院級重點學科，爭取通過56年的規范建設，并力爭使部分院級級重點學科達到省級重點學科建設的標準。我院議定重點學科3個方向，傳染病（結核病）、心血管、泌尿外科。結合我校藏族結核病高發病率特點和我院經治結核病歷史久、閱歷豐富、病例來源充分的優勢，以結核病討論領頭，心血管、泌尿外科、消化相續的層次，分層培育，通過這些重點學科的建設，培育一批這些方向的學科帶頭人和學術骨干，以提高科研水平和科研創新力量，促進科研成果向臨床應用轉化，形成特色診療項目和特色專科。截至目前我院科研項目共獲省級立項6項，學院立項2項，院內立項3項，自然科學項目1項。本年度的一項自然科學基金項目77777肺

42、結核發生的分子機理討論系重點學科傳染病方向系列討論之一。我國為結核高發國家,其中又為結核高發民族，我校為，同學又為高發群體，并且結核患者的耐藥性明顯高于我國其他民族。徹底的搞清遺傳因素在結核的發生中所起的作用，對我們有效地防治結核，開發治療結核的藥物等具有重大的科學意義和.意義。 我們所檢測的與結核相關的基因多態性數據多為與免疫反應相關的基因，獲得群體的這些基因多態性數據，對于我們討論本民族的其他與免疫相關疾病也可供應基礎數據。對群體的基因多態性討論，不但可能發掘到寶貴的人類遺傳資源，對人類的疾病易感基因的討論和定位亦具有不行估量的價值。繼本課題后我們將對耐多藥結核病、結核病與免疫、結核病復發

43、機理、結核病化療方案進行系列討論。 三、科研隊伍建設 我院帶頭人在省、市內外的學術地位和影響獲得進一步提升，目前我院有4人擔當省級醫學會分會委員，1人擔當副主任委員，6人擔當市級醫學會分會委員。本次自然科學基金項目及醫院級科研項目中有老中青三個層次，可培育和熬煉12位中青年人才，以促使中青年學術骨干快速成長。高水平人才的引進，是快速提升醫院綜合實力重要手段，也是帶動培育醫院人才體系整體上升的重要方法之一，醫院領導充分熟悉到了引進高水平人才的重要性和必要性，主動加強自身建設，制造良好的工作環境為引進人才做預備，今年，我院引進市內的專家2人，完善、補充了醫院的人才梯隊建設，提高了科研實力，學科人才

44、建設步入了良性循環進程。此外，我院始終堅持“走出去、請進來”的政策，加強和省、市內外醫學院校及醫療科研機構的合作，為具有較好進展潛力的中青年人才到省外高水平科研機構學習和進行合作討論制造條件，目前我們除了親密與本校醫學院的科研聯合外還和復旦高校華山醫院、東南高校附屬中大醫院、西安交通高校附屬其次醫院等省內外知名醫院建立了親密的學術溝通與科研合作，每年有4名中青年醫生到上述醫院進行為期6個月的進修學習。 今年以來，我們正在和相繼從以下幾點做起： 1.常常督促、檢查目前在研項目，確保項目按期、保質結題； 2.深化學科加強調研工作，對醫院重點學科有針對性的扶持，為申報市級重點學科和自然科學基金項目孵

45、育新的增長點； 3.充分利用機遇，加強與單位在臨床醫學方面的相互合作，借鑒單位的優勢，形成我院在市內較強勢臨床科研項目。 科研工作方案10 一、總體思路 以小課題討論為重點，強化訓練科研的實效性，不斷提高訓練科研管理水平，逐步加強訓練科研組織建設、制度建設和隊伍建設，完善“禹城市訓練科研博客群體”，推廣優秀討論成果，主動開展活動，準時總結訓練科研典型閱歷，以討論促改革，為學校進展和老師專業成長營造良好氛圍 二、主要措施 1、堅持城鄉統籌，全面推動訓練科研工作。 堅持訓練科研走向過程、走向實踐、走向問題、走向合作；城鄉聯動，全員參加，突出實效，骨干帶動；深化網絡群研，共享才智，在整體提升中打造品

46、牌 2、進一步完善科研組織和專項工作制度 進一步健全和完善市、鄉、校訓練科研組織，初步建立禹城市訓練科研專家庫，充分發揮本土科研骨干的作用。在科研規劃上既立足于現實問題，又著眼于將來，著眼于增加訓練進展后勁。 3、加強課題管理，進一步完善嘉獎機制 加強訓練科研基地建設，完善重點課題網絡。建立和完善訓練科研嘉獎機制。堅持開展全市訓練科研工作檢查評估活動，開展訓練科研優秀成果、論文及訓練科研示范學校評比活動。 4、深化中學校小課題討論工作 對課題方案設計、課題討論理論、中期討論檢查、結題報告撰寫等方面進行多方位指導。定期做好小課題結題鑒定工作，準時總結、提升本地典型訓練科研閱歷，推動禹城市訓練科研

47、工作。 5、仔細做好山東省、德州市和本市領導支配的其它工作。 三、詳細支配 1、支配其次批小課題結題事宜 元月：指導各校支配撰寫其次批小課題結題材料。 2、對其次批小課題進行結題鑒定 三月：組織評委采納初選和復評等方式，其次批小課題進行結題鑒定，并打印證書，下發通知予以公布。 3、開展20xx年優秀訓練科研成果評比活動 四、五月：組織中學校老師參加山東省和德州市優秀訓練科研成果評比活動，推動廣闊老師提高學習和討論意識。 4、制定關于深化中學校訓練科研工作的看法 六月：制定以上看法，并以訓練局文件形式印發，進一步強化中學校訓練科研管理，規范全市中學校日常訓練科研工作。 5、搞好“德州市訓練科研重

48、點課題”結題鑒定的申報工作 七月：組織指導我市各校擔當的第一批“德州市十二五訓練科研重點課題、規劃課題”結題申報工作，爭取按時通過結題鑒定，并準時推廣優秀討論成果。 6、組織本市其次輪小課題申報工作 九月：組織我市其次輪老師小課題申報工作。 7、初步構建禹城市訓練科研專家庫 十月：初步建立禹城市訓練科研專家庫。 8、組織小課題討論總結研討會 十一月：進行全市小課題討論總結溝通會，總結小課題討論中的先進典型和優秀成果，分析存在的問題，明確深化課題討論的策略和方法。 9、做好總結，制定新年方案 十二月：總結20xx年訓練科研工作，制定20xx年訓練科研工作方案。 科研工作方案11 一、指導思想：

49、體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校工作目標為導向，加強課程理論學習，以常規管理為抓手，進一步轉變訓練觀念，以新課程標準為指導不斷探究新課程理念下教學方式、學習方式的轉變，提高體育教學水平，體現教研活動的有效性性。求真務實，仔細完成學校支配的各項工作，推動學校體育工作深化開展。 二、工作任務： （一）加強訓練理論的學習，提升老師的專業進展。 1、進一步完善學校的資源化、個性化的備課方式。 體育組組織人員在組內或校內定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。備課如何備，留意什么，將作為教研活動的一個開放式的話題。 2、定期開展教科研活動，不斷學習新理念、新教學方法，組織老師相互

50、聽課學習，共同研討。 要求每位老師在本學期內聽課達15節以上。聽課形式有相互商定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課聽什么，如何聽將作為教研活動的一個開放式的話題。 3、連續開展同課異構活動，引導老師主動參加教學討論。 本學期的同課異構活動實行主題式同課異構方式。即組內定主題，分別指定三位老師第1、2、3節連續執教，最終經過大家研討，吸取個人的優點和特長，重新形成一份相對比較完善的教案，再指定3人中的一人再上一節同內容的體育討論課。每月一次，本學期四次，全員參加。結合學校的實際狀況，開展如何在小場地上進行體育課堂教學的研討活動。對同課異構活動的全過程將作為一次校內的教研活動。 4、

51、主動為新老師營造一個良好的相互學習的環境。 連續推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干老師本學期每人上一節示范課。師帶徒要形成方案，有方法和階段性成果。 （二）嚴格執行學校體育工作的法規，保證體育教學工作的順當進行。 1、嚴格執行體育訓練教學法規，加強平安防范意識。 連續執行上學期的按班級分塊的形式上課。 2、制訂本學期的教學方案。 3、制訂課時方案仔細上好體育課和大課間活動內容，主動組織好陽完體育“2+1”的落實管理。 4、深化學習，做學習型老師。 5、仔細進行體育考查，對同學平常表現做好準時的記載，并結合同學自平，組內互平，也可適當通過與家長聯系了解同學平常的活動狀況，最終，老師依據平常

52、記載結合考核項目給同學客觀公正的評價。 6、加強同學的體質監視，并做好同學體質測試工作。 （三）加高校校體育課余訓練的力度，爭創優異成果。 1、嚴格制定訓練方案，團結協作搞好學校體育課業訓練。 2、加強訓練力度，爭取制造更好的運動成果。 3、在普及的基礎上，廣發利用各種資源，豐富學校體育課余訓練 20xx.09 科研工作方案12 一、指導思想 依據課程改革的形勢和老師專業進展的需要，結合學校實際狀況，細心謀劃各項工作，求真務實，追求實效，使教科研工作在促進學校教學改革、老師進展和質量提升中發揮越來越重要的作用。 二、工作目標 1.落實常規管理，加強教研組、備課組建設，組織好老師讀書、備課組周研

53、討、教學沙龍等活動，提升老師的思索力、學習力。 2.仔細開展各項教研活動，關注常態教學、教研動向，形成良好的教研氛圍。 3.組織、指導開展不同層面的課題討論工作，規范課題管理，深化開展討論，重點抓好學校中心課題“促進學校生深度學習的真實課堂建設的討論”的討論工作。 4.關注青年老師和骨干老師的專業成長，通過師徒結對、外出學習、活動熬煉等方式，優化師資隊伍建設。 三、主要工作及措施 (一)仔細做好老師培訓工作 1. 連續推動老師讀書活動。 通過成立書友會、讀書溝通、好書推舉等方式，營造良好的閱讀氛圍，激發老師的學習內驅力，構建溫馨和諧的讀書場。以備課組為單位，利用周研討時間，每月開展一次讀書溝通會。 2. 細心組織教學沙龍活動。 針對學校辦學理念、熱點問題、訓練教學等方面，以教研組為單位，期內開展2-3次沙龍活動，做到有方案，有預備，有主題，有思索，有提升。 3. 做好新老師培訓工作。 主要圍繞教學常規、班主任工作、學校文化、訓練信息技術應用等方面組織好期初培訓工作。充分發揮骨干老師的傳、幫、帶作用，開展師徒結對活動，期末組織新老師匯報課活動。 4. 培育名優老師。 進一步發揮學校