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文檔簡介

1、從富源學校教學理念淺談深圳民辦幼兒園辦學特色我國東漢年間許慎所著的說文解字中，這樣解釋教，上所施下所效也。育，養子使作善也。簡單來說，教育的目的是使人向善，方法是以身作則。但是，許多家長為了在社會上有一席之地，往往將自身價值觀強加給孩子，而富源一直遵循古人教誨，全心投入對于孩子的教育當中，希望能夠給孩子的最寶貴的東西。 俗話說“三歲看大，七歲看來”，一個人的品質和性格在幼兒時期就已經形成了，長大后很難再改變。所以培養孩子要從幼兒抓起，等到孩子青春期或者高中、大學再去管教，家長再費心費力，也不一定會有效果。而在幼兒心智尚未成熟之際，培養孩子做事做人最好的教育方法就是培養孩子的好習慣，通過習慣的培

2、養，將行為內化為孩子的品質。孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”意思就是小時候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。富源學校始終以人為先，蹲下來與孩子說話，用孩子的眼光看待世界，用孩子的心靈感知萬物。生活中是孩子們的媽媽，活動中是孩子們的引導者、支持者和合作者。這里，專家云集，名流薈萃，讓孩子從小得到領袖氣質的熏陶。學校高起點規劃，高標準假設，堅持“科研興校、特色強校”戰略，贏得國家、省、市、區各級領導的高度關注與支持，專家學者經常前來參觀、指導。這里，有先進的辦學理念，引導孩子勵志成為“最佳的我”。辦學理念：創造適合每一個學生的教育，讓每一個學生成為最佳的我。辦學目標：辦適應社會經濟發展需要、

3、人民滿意的學校。這里，有因材施教模式，讓孩子找到學習的樂趣，得到全面的、有差異的發展。導師制、“量身定做”式、因才發展模式、多元評價制度，實施“摘下滿天星”式的多元評價體系，對學生品德類、學習類、特長類等50個方面進行評價，對學生每一個方面的進步都能及時給予激勵。 上面是富源小編總結的深圳市幼小教育的選擇需要考慮的問題，如果你還有想要了解的信息可以到我們的官網，撥打電話或者留下你的電話都是可以的。富源學校座落在寬闊美麗的富源教育城，是一所以雙語教育和多元文化為基本特色的具有品質的學校，富源學校環境優美，設施完善，設備先進，寬闊的園林式戶外活動場地、完善的現代化設施設備給幼兒提供了良好的生活、學習環境。富源學校使用的DIC國際合作課程，以培養具有國際視野的公民為目標，是適應孩子天性成長的教育課程體系。特別是開發學生多元智能的現代教育理論和以“問題解決”為導向的基本教學策略，為學生積極參與、自主探索、大膽表達、友好合作、磨難訓練創造了優質的條件。富源學校堅持以發展學生個性，開發學生潛能，促進孩子整體和諧發展為核心，努力為孩子提供豐富適宜的課

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