1、立體幾何例1 從一個棱長為10厘米的正方形木塊中挖去一個長10厘米、寬2 厘米、高2厘米的小長方體，剩下部分的表面積是多少？(寫出符合要求的全部答案) 例1圖 【拓展】一個圓柱體的體積是 立方厘米，底面半徑是2厘米。將它的底面平均分成若干個扇形后，再截開拼成一個和它等底等高的長方體，表面積增加了多少平方厘米？（） 拓展圖例2 把11塊相同的長方體的磚拼成如圖所示的大長方體，已知每塊磚的體積是 ，則大長方體的表面積為多少？ 例2圖 例3 如圖，用高都是1米，底面半徑分別為1.5 米、 1米和0.5米的 3個圓柱組成一個物體。問這個物體的表面積是多少平方米？ 例3圖例4 現有一個棱長為1厘米的正方

2、體，一個長寬為1厘米，高為2厘米的長方體，三個長寬為1厘米高為3厘米的長方體。下列圖形是把這五個圖形合并成某一立體圖形時，從上面、前面、側面所看到的圖形。試利用下面三個圖形把合并成的立體圖形(如例)的樣子畫出來，并求出其表面積。 例： 【鞏固】用棱長是1厘米的立方塊拼成如右圖所示的立體圖形，問該圖形的表面積是多少平方厘米？鞏固圖 例5 如圖所示，一個 的立方體，在一個方向上開有 的孔，在另一個方向上開有 的孔，在第三個方向上開有 的孔，剩余部分的體積是多少？表面積為多少？ 例5圖 例6 如圖，底面積為50平方厘米的圓柱形容器中裝有水，水面上漂浮著一塊棱長為5厘米的正方體木塊，木塊浮出水面的高度

3、是2厘米。若將木塊從容器中取出，水面將下降_厘米。例6圖【鞏固】一只裝有水的圓柱形玻璃杯，底面積是80平方厘米，高是15厘米，水深8厘米。現將一個底面積是16平方厘米，高為12厘米的長方體鐵塊豎放在水中后。現在水深多少厘米？例7 （第五屆走進美妙數學花園六年級初賽試題） 如圖，把正方體用兩個與它的底面平行的平面切開，分成三個長方體。這三個長方體的表面積比是 時，用最簡單的整數比表示這三個長方體的體積比：_：_：_ 例7圖例8 已知直角三角形的三條邊長分別為3，4，5，分別以這三邊軸，旋轉一周，所形成的立體圖形中，體積最小的是多少立方厘米？【鞏固】如圖，直角三角形如果以BC邊為軸旋轉一周，那么所

4、形成的圓錐的體積為 ，以AC 邊為軸旋轉一周，那么所形成的圓錐的體積為 ，那么如果以AB為軸旋轉一周，那么所形成的幾何體的體積是多少？ 鞏固圖例9 有6個相同的棱長分別是3厘米、4厘米、5厘米的長方體，把它們的某些面染上紅色，使得有的長方體只有1個面是紅色的，有的長方體恰有2個面是紅色的，有的長方體恰有3個面是紅色的，有的長方體恰有4個面是紅色的，有的長方體恰有5個面是紅色的，還有一個長方體6個面都是紅色的，染色后把所有長方體分割成棱長為1厘米的小正方體。分割完畢后，恰有一面是紅色的小正方體最多有多少個？【鞏固】下圖是由27塊小正方體構成的 3 3 3的正方體。如果將其表面涂成紅色，則在角上的8個小正方體有三面是紅色的，最中央的小方塊則一點紅色也沒有，其余18塊小方塊中，有12個兩面是紅的，6個一面是紅的。這樣兩面有紅色的小方塊的數量是一面有紅色的小方塊的兩倍，三面有紅色的小方塊的數量是一點紅色也沒有的小方塊的八倍。問：由多少塊小正方體構成的正方體，表面